令和５年度学校の様子

　コロナ禍のため、書面開催が続いていたＰＴＡ総会ですが、本年度の総会については対面式で行いました。

　総会の内容等については、ＰＴＡ広報部及び本部役員様が、後日、このブログを通して紹介する予定となっております。

　さのっ子たちのためにできることを考え、ともに取り組めることについて考えていきましょう。

　本年度もどうぞよろしくお願いいたします。また、会に足をお運びくださったみなさま、ありがとうございました。

　令和５年度最初のジンタ号来校に、子どもたちは大喜び！

　借りていた本を返す子、新たに本を借りる子が、行ったり来たりしていました。

　新着図書も入っていて、子どもたちは熱心に本を選んでいました。

　６年１組、理科の授業のようすです。

　これから、容器いっぱいに水をため、二酸化炭素だけを集める実験に取り組みます。

「どうやって集めるの？」「水をどう使ったらいいの？」と、疑問を感じた子どもたち。グループの友達と協力して、実験に励みます。

　実験が大好きな６年生。どんな予想をたて、どんな結果にたどり着いたのでしょうか？

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　今日は、自分の靴を描いていきました。また、靴を見て感じたことを詩で表現しました。

　水彩絵の具を使い、色づけしていきます。

　水を上手に使いながら、濃淡をつけていました。味わい深い作品が完成していきそうです。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、三角形を組み合わせて四角形をつくる学習に取り組みました。

「反転させるとうまくはまるよ」「これは、こっちにした方がいいよ」など、近くの席の友達と相談しながら取り組む子どもたちです。

「反転」という難しい言葉も使いながら、説明していきます。

　友達と考えを共有しながら学ぶ姿が、とてもいいですね。佐野小では「かかわり合う力」を育んでいきながら、「学ぶ力」「鍛え合う力」を共に高めていきます。

　３年生、体育の授業のようすです。

　今日は、２チームに分かれてリレーを行いました。

「がんばれ～！」「見て！○○さんが、追い抜いたよ！」「すごい！速いよ！」など、友達を応援する子どもたちです。

　全速力で走り、バトンをつないでいきました。

　佐野小学校は、令和５年度三島市ＰＴＡ連絡協議会の事務局を担当しています。

　18日には、三島市ＰＴＡ連絡協議会の会長、副会長、家庭教育委員長にご来校いただき、本年度の方針や会の日程等を確認していきました。

　子どもたちのためにできること、また保護者のみなさまのサポートとなれることはどのようなことか等について、話し合いが進められました。

　子どもたちの生活を支えるために、さまざまなところで、いろいろな方が関わってくださっていることに感謝しながら、子どもたちの教育活動を推進していきたいと思います。

　２年生、朝の会のようすです。

　プログラムの中に、「わたしの夢」について話す場面があります。

　自分の将来の夢について、どうしてそのように考えるのか、どのような思いをもっているのかについて語る２年生です。聞いている友達も、話している友達の表情を見ながら、話に聞き入っていました。

　話が終わると、大きな拍手が聞こえてきました。

　自分の思いをていねいに伝えることができる２年生です。とても素敵ですね。

　１年生の教室では、明日の授業参観・懇談会で使う名札を書いていました。

　白い紙に、自分の好きな絵を描く子どもたちです。

「ぞうさんを描いたよ」「女の子の絵を描いたよ」「お花も描いたよ」と、クーピーをじょうずに使いながら描いていきます。どんなことにも一生懸命取り組む１年生です。

　さて、どんな名札が完成したのでしょうか。１年生の保護者のみなさまは、明日、ぜひご覧ください。

　６年２組、朝の時間のようすです。

　今日は、国語のミニ問題に挑戦していました。５分間で問題を解き、５分間で答え合わせをしていきます。

　答え合わせも、子どもたちで行います。

　朝から真剣に取り組む６年生です。今日も１日、友達とかかわり合いながら、学びを深めていきましょう。

　４年生、朝読書のようすです。

　時間になると、静かになった教室で読書に親しむ子どもたちです。

　これまでは絵本を読む子どもたちが多くいましたが、４年生になり少し長めのお話を読む子も増えているように思います。これからもいろいろな種類の本にふれていきましょう。

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、口をいっぱいに広げた自分の顔の絵を描いていきました。

「まつげを描いてみよう」と担任から話があると、友達と顔をじっと見合いながら「まつげって上にむかってはえているね」「こんなにじっくり見たことってないね」など話す姿が見られました。

　どんな絵が完成するのでしょうか。楽しみですね。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、にわとりやたまごがかかれた絵の上におはじきを置き、何羽のにわとりがいるか、何個のたまごがあるかを数えていきました。

「じょうずにおけたよ」「１、２、３･･･８羽いるよ」「ねえねえ、見せて！わたしのと同じかな？」など、近くの席の友達とお話をする姿も見られました。

　毎日、にこにこ笑顔で生活している１年生。

　今日も、楽しく過ごすことができました！明日は、どんな学びが待っているかな。明日も楽しく過ごしていきましょう。

　６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

　国語・算数・質問紙について調査が行われました。この調査では、子どもたちの学力や学習の状況、課題等を把握することで、学習指導の改善や充実等に取り組む際に役立てていきます。

　どのようなところが得意なのか、どのようなところでつまずいているのか等について、知ることができます。

　学ぶこと、新しい知識を習得することが大好きな６年生です。日々の学習を大切にしながら、小学校での学びを積み重ねていきましょう。そして、その学びを、中学校へとつないでいきましょう。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も、かけ算の学習に取り組む３年生。文章問題を読むと、絵や図をノートに書きながら、答えを求める考え方について、考えていきました。

　じっくりと考える表情が、とても素敵です。

　５年生、国語の授業のようすです。

　今日は「みちくさ」を読み、登場人物である二人の関係性について考えていきました。

「親友」というキーワードが示されたワークシートに、考えたことや気づいたことを記入していく子どもたちです。

　自分だったらどうするだろう？と、自分のことと関連づけながら読む姿が見られました。

　じっくりと読む楽しさを味わっている５年生です。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は「白いぼうし」３の場面について、学習しました。

　登場人物の気持ちや行動について考える前に、それぞれで音読していきます。

　すらすら読めるようになると、お話の内容もすっとわかるようになりますね。

　音読を終えると、黙読を始める子どもたちです。繰り返し読むことで、内容の理解もより深まっていきますね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は「スイミー」を読みました。挿絵を見ながら、お話の流れを確認していきます。

　子どもたちは、絵を見ながら、それぞれの場面でどのようなことが起こったのかを説明していきます。

　絵の細かなところまでよく見ていて、わかりやすく話すことができます。

　友達の発表も真剣に聞きます。自分の考えと照らし合わせながら聞いている姿が見られました。

　１年生、朝の会のようすです。

　当番の進行で、会が進められています。歌の時間になると、蝶々になりきって空を飛ぶ子どもたちです。

　健康観察では、「はい！元気です！」と、大きな声で元気いっぱい返事をしています。

　今日は、どんな楽しいことが待っているかな！

　お友達と一緒に、たくさん学んでいきましょう。

　火曜日の朝は、清掃活動に取り組みます。

　新１年生の教室では、６年生のおにいさん、おねえさんたちが、教室をきれいにしていました。

　さのっ子のリーダーとして、よく気づき、よく働きかけてくれる６年生です。