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カテゴリ:6年生
星空はいつも
6年1組、音楽の授業のようすです。
今日もリコーダーの練習に取り組みました。
「星空はいつも」は、メロディが美しく、子どもたちも曲想をイメージしながら吹いていました。
指づかい、タンギングを確認しながら、ていねいに演奏する子どもたち。
みんなで合わせると、一層美しさを増します。
休み時間のようすです
3年生、休み時間のようすです。
生き物の観察に夢中の3年生。休み時間ごとに、虫かごをのぞいています。
「今日はバッタをつかまえてきたよ」「エサはなにかな?」と、友達と一緒に観察を続けます。
また、漢字ドリルやノートを広げて、書き順の確認を友達と確かめ合っているようすも見られました。
休み時間は、大好きな友達と過ごす大切な時間のひとつです。
かかわり合いを大切にしながら、「やってみよう ともに伸びよう」ですね!
分数÷整数の計算
6年2組、算数の授業のようすです。
今日は、分数÷整数の計算の学習に取り組みました。
答え合わせは、黒板を使って、確かめていきました。
ノートや黒板に手書きで書くという学習も、大切にしている佐野小学校です。
子どもたちは、自分の答えと友達が示した答えとを見比べながら、答えやそこにたどり着くまでの考え方を確認していきました。
実験結果をまとめよう
6年1組、理科の授業のようすです。
今日は、吐いた息に含まれる酸素と二酸化炭素の量について、実験結果をまとめていきました。
ビニール袋に吐いた息の中から、それぞれの数値を測定した子どもたちが、結果を発表していきました。
「あれ、わたしたちの班よりもかなり少ないね」「だいだい、同じぐらいの量だね」など、気づいたことを班の友達と共有しながら聞いています。
比較しながら聞く力が育っている6年生。多面的、多角的に物事を捉える力は、日常生活においても大切なことです。教科の学びと関連づけながら、視野を広げ、深めていく子どもたちです。さすが6年生です!
でんぷんは変化する!
6年1組、理科の授業のようすです。
今日は、でんぷんのはたらきについて学習しました。
でんぷんと唾液が合わさると、何かになる!ということが分かると、
「お米って食べると甘くなるよね」「甘くなるなら、糖分ってこと?」と、考えを広げていく子どもたち。
自分の生活と照らし合わせながら、考えを深めていました。