令和５年度学校の様子

　６年生、給食後のようすです。

　コロナ禍で中止していた牛乳パック回収が再開され、子どもたちは自分で飲んだパックを片付けるようになりました。

　乾燥させたパックを回収する委員会の子どもたちの姿もあり、日々の活動もコロナ禍前に戻りつつあります。

　また、食後の歯磨きも再開しています。土日の歯磨き状況を確認しているようすも見られました。

　給食後にも、時間を有効活用しながら過ごす子どもたちです。

　今週は、ふるさと給食週間です。

　三島市や静岡県産のものが多く使われた献立となっています。

　今日は、三島産のじゃかいもをつかった三島コロッケです。昼の放送では、給食にちなんだクイズも出題されました。

　今日もおいしくいただきました。

　３年生、音楽の授業のようすです。

　３年生になってはじまったリコーダー。子どもたちは、一生懸命練習しています。

　指づかいを確認しながら、息をふーと入れています。

　自分の音を聴きながら、嬉しそうに吹く子どもたちです。

　４年生、社会の授業のようすです。

　今日は、水の流れについて、図にまとめていきました。

　教科書に書かれたことをもとに、図で説明します。絵を書き足したり、色を変えたりしながら、工夫してまとめていました。

　４年生、理科の授業のようすです。

　今日は、理科室で実験を行いました。

　学校の砂や土を使い、水を落としたときに、そのしみこみ方に違いがあるのかどうかについて、実験しました。

　子どもたちは、「砂の方がはやそうだよ」「そんなに違わないんじゃない？」と、予想を立てながら取り組んでいました。

　さて、結果はいかに！グループの友達と協力しながら、取り組みました。

　６年２組、社会の授業のようすです。

　今日も、世界の国々について調べ、資料にまとめていきました。

　あと少しで、まとめられそうです。写真を使ったわかりやすい資料が完成しています。

　５年生の教室では、スピーチが行われていました。

　働いている人にインタビューしてきたことを、発表しました。

「わたしが質問したことは、○○です。」「お話を聞いてわかったことは○○です。」と、聞いている人にわかりやすく話そうとしているようすが見られました。

　聞いている友達は、うなずきながら聞いていました。友達の発表から学ぶことが、たくさんありますね。

　６年１組、外国語の授業のようすです。

　今日もALTと一緒に、英語の学習を行いました。

　今日は、ランダムになられられたアルファベットの中から、英単語を見つけていきました。ペアの友達と協力しながら取り組みます。

「あったよ！」「これはどうかな？」と、声をかけ合いながら取り組みました。夢中になって学習する６年生です。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は「やった、やった、大せいこう。六月十日の、うんどう会。」という２つの文を読み、これらの文のよいところを見つけ、発表しました。

　「やった、やったと２回でてくるところです。」「大せいこうと書いてあるから、せいこうしたことがわかります。」と、気づいたことを伝え合いました。

「同じです！」「違うところも見つけたよ！」と、意見を次々に発表していく２年生です。

　１年生が、タブレット端末を使ってアンケートに回答する練習を行いました。

　佐野小学校では、行事の後に子どもたちや教職員にアンケートをとります。そして、それらをもとに、よりよい行事にしていこうと改善していきます。

　今日は、運動会についてのアンケートを実施しました。（２～６年生については、運動会直後に実施済みです。）

　初めて、Forms機能を使ったアンケートに取り組んだ子どもたち。担任の話をよく聞きながら、ゆっくりと回答していきました。

　３年生の教室前には、粘土で作られた作品が展示されています。

　子どもたちが思う秘密基地。だれと、どんなことをして過ごすのでしょうか？

　想像しただけでも、楽しいですね！

　４年生の教室前には、子どもたちが描いた絵が展示されています。

「まぼろしの花」をテーマに、思い思いの花を咲かせました。

　色とりどりの花たちが、彩っています。

5月20日（土）に奉仕作業が行われました。

保護者や先生、子供達も手伝ってくれて熱中症や怪我も無く無事に作業が終わりました。

PTA　広報部

　昼休みには、さのっ子タイムが行われました。

　リーダーを中心に、遊びの企画、運営を行います。

　今日は雨の日バージョンの遊びとなりましたが、みんなで楽しく遊びました。

　今日の読書旬間コラボ献立は、「パンダのポンポン　空飛ぶお弁当ツアー」からハンバーガーでした。

　子どもたちにも大人気のハンバーガーです。

　昼の放送では、その日の献立に用いられた本の紹介が伝えられます。

　いよいよ明日は最終日です。どんな献立が待っているのでしょうか？楽しみにしていてくださいね。

　５年生、外国語の授業のようすです。

　今日はALTと一緒に、自分がしたいことを伝えるときの話し方について学習しました。

　今日もゲーム形式で、楽しく学ぶ子どもたちです。笑顔がたくさん見られる外国語の授業です。

　６年１組、家庭科の授業のようすです。

　今日は、調理実習「野菜炒め」に取り組みました。

　ピーマンやにんじんを、細かく千切りにしていきます。

「もっと細く切った方がいいんじゃない！」「にんじんとピーマンを切ったら、別々に置いておいた方が炒めやすいね」など、気づいたことをお互いに伝え合いながら、調理を進めていました。

　慣れた手つきの子どもたちが多く、「家でお手伝いをしています！」とのことです。

　さて、おいしく仕上げることができたかな？家でもぜひ作ってみてくださいね。

　不審者対応訓練後には、タブレット端末に入っている災害時用安否確認アンケートに答える練習を行いました。

　学校にいるときだけ、大きな災害が起こるとは限りません。

　家にいるとき、買い物に出かけたとき、友達と公園で遊んでいるとき等、いつくるか分からないのが災害です。

　もしもの備えの一つとして、自分の安否を学校に知らせるための練習です。

　佐野小では、年間を通じて、地震、火災、不審者等、さまざまな訓練を実施しています。命はひとつしかありません。子どもであっても、自分の命は自分で守ろうという意識が大切です。

　さのっ子応援隊にご協力いただき、不審者対応訓練を行いました。

　校舎内に不審者が入ってきたという設定のもと、突然教室に入ってきた不審者。子どもたちの避難経路の確保と確認、不審者に対応する教職員の動き等について訓練しました。

　訓練ではありますが、さのっ子たちは真剣に取り組みました。

　さのっ子応援隊から、訓練の大切さについてお話をいただきました。子どもたちは、うなずきながら聞いていました。

　どのようなときでも自分のこととして捉え、真剣に物事に取り組めるところが、さのっ子の素晴らしさですね。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、小数×小数のかけ算の練習問題に取り組みました。

　いつもは友達と一緒に計算方法を確認しながら解く子どもたちも、今日は自分ひとりでじっくりと取り組みました。

　集中して取り組める時間も増えてきました。さすが！高学年のお兄さん、お姉さんです。