カテゴリ:３年生

３年生の国語です。

国語辞典を使って言葉の意味を調査です。今回は「万」の付く言葉を取り上げ、それぞれの意味を調べていました。

３年生は三島市役所生涯学習課より家庭教育アドバイザーの先生をお招きして、子育てについての悩みや子供への声掛けの仕方などの相談を中心に懇談会を行いました。子供への接し方のヒントが少しは得られたでしょうか。

３年生は算数を行いました。

「大きな数」を学習していました。千までの数の復習から始まり、３年生で学ぶ万の位に挑戦していきます。

３年生の国語です。

「ちいちゃんのかげおくり」について、登場人物の心情をノートにまとめています。

自分の考えを文章化することは難しいことですが、大切な力となります。

３年生は、２学期の目標をカードに書き出していました。

３月には達成できるように頑張ってほしいと思います。

３年生の算数です

間違ったかけ算の筆算を見て、どこをどう間違っているのか言葉で表現していきます。

直感的に間違いは見付かるのですが、文章として書き表すことは難しいようです。しかし、言語化することは、全ての学習（仕事もそうですが）を進めて行く上でとっても大切な力となります。

３年生の図工です。

木の絵を描いたものに、人物を貼り合わせます。手や足が動くようにパーツごと作り上げていきます。

３年生の理科です。

音が出ているときは、そのものが振動していることを、音叉を使って確認しています。

響きのあるきれいな音に子供たちも感動していました。

３年生の算数です。

かけ算の筆算を進めていました。友達と教え会いながら進める子、自分で解答を確認する子など、自分のペースで進めています。問題を多く解いて定着を図ります。

3年生の理科です。

鏡を使って日光を反射させます。友達と協力して反射させた光を集めると温度が上がるかどうか調べます。

まずは、光を当てる前の温度を放射温度計を使って調べています。