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令和4年度学校の様子

漢字の確かめ問題に挑戦です

 4年生が、これまで学習した漢字の確かめ問題に挑戦しました。
 タブレット端末を使い、漢字を書き入れていきます。中には、漢字ドリルを併用し、確かめながら書いている子もいました。
 いつもは自分の考えを積極的に友達に伝える4年生ですが、この授業では自分と向き合いながら、一人一人で学習を進めていました。
 佐野小学校では、1人1人の着実な学びを目指して、日々の授業を積み重ねていきます。

新聞紙であそぼう

 2年生、図画工作の授業のようすです。
 今日の学習は「新聞紙であそぼう」です。新聞紙を折ったり、入れ込んだりしながら、キャッチボールをするためのグローブをつくりました。
「まっすぐに折れたよ」「あいているところに、新聞紙を入れるの難しいけど、できたよ」と、終始にこにこ笑顔です。
 いつでも全力、真剣な2年生。完成したグローブを使って、楽しく遊んでいきましょう!

うみの中のようすをかこう

 1年生、図画工作の授業のようすです。
 今日は、海の中のようすをクレヨンを使い表現していきました。先日の授業でつくった魚を飾るための背景となります。
「大きな岩を描くよ」「ごつごつした感じが出せているかな」など、大きな白い画用紙に向かい力いっぱい描き始める子どもたちです。
 どんな海の世界が描かれていくのでしょうか。お魚は、どんな海の中を泳いでいくのでしょうか。楽しみですね。

マット運動に挑戦中です

 5年生、体育の授業のようすです。
 今日もマット運動に挑戦しました。
 しんしつ後転や側方とう立回転、頭とう立などの練習に励んでいます。
「あしを伸ばしたいと思っているけど、曲がっちゃうんだよ」「まっすぐ立つのは難しいよ」と、それぞれの課題をつぶやく子どもたちです。
「手をもう少し広げてついたらいいんじゃない?」「あしがまっすぐになっているところをイメージしながらわたしはやっているよ」など、お互いにアドバイスをする姿も見られました。

ジンタ号が来たよ

 久しぶりのジンタ号に、子どもたちも大喜びです。
「ジンタ号~!!!」と歓声を上げながら、本を借りにきた子どもたち。バスの前には、長い列ができていました。
 次回は10月19日の予定です。お楽しみに!