令和4年度学校の様子

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は、世界の国の名前をカタカナで書く練習をしました。
　アメリカ、イギリス、ウクライナ・・・と、知っている国の名前を発表する子どもたち。
「あ！わかるよ！」「ブラジル、ドイツ、ベトナム・・・」「もっと発表したいよ！」と、挙手をしていきます。
　友達の発表を聞いて、うなずいたり、共感したりと、楽しく学習することができました。

　真剣な表情で問題を読み、鉛筆を握る２年生。いつもよりも、ぐっとお兄さん、お姉さんの表情をしていました。
　三角定規を上手に使い、線を引く姿も見られました。小学生になって１年半。できることもたくさん増えました。
　去年の今頃は、何をしていたでしょうか？お芋掘りに挑戦したり、図工では空き箱を使って作品づくりに取り組んだりしていましたね。
　来年の今頃は、どんなことをしているのでしょうか？これからの１年間も、楽しみですね。

　３年生が、自分の考えを広げていくための学習方法について学びました。
　今日は、マッピングという思考ツールを活用しました。
　秋をテーマに、イメージするものを広げていきました。
「秋と言えばどんぐり、まつぼっくりだよね」「２年生のときには、芋掘りもしたよね」「葉っぱは赤やオレンジ色になるよ。黄色の葉っぱもあってきれいだね」と、思いつく言葉をつないでいきました。
　友達のマッピングを見て、さらにイメージを広げることもできました。
「思いつかないと思ったけど、いっぱいみつけられたよ」「食べ物がいっぱいになっちゃったよ」と、書き進めていく３年生でした。

　４年生、音楽の授業のようすです。
　今日は「オーラリー」に出てくる音の練習をしました。
　ファを吹いた後には、高いファが出せるように左の親指でふさいでいる穴を半分だけあけて、練習しました。指づかいを確認しながら、一音ずつ吹いていきました。
　４年生は、どんなことにも一生懸命取り組むことができます。友達と一緒に、これからも高め合っていきましょう。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は「台風はどこで発生し、どのように動くのだろうか」について学習しました。
　子どもたちは「南のあたたかい海の上で発生します」「太平洋側で発生します」「日本の南側では発生するけど、北側では発生するのかな？」などと発表していました。
　知っていることを積極的に発表する５年生です。
　５年生の教室では、席替えが行われていました。新しい席になっても、集中して学習に取り組んでいました。