令和６年度学校の様子

６年生の音楽です。ラバーズコンチェルトを合奏します。

分担した楽器の練習をグループで行いました。

２年生の算数です。

足し算と引き算の答えが正しいか、たしかめ算で確認します。

四つの問題のたしかめ算がどれか見付けることができました。

１年生が算数のプリントに取り組んでいました。

シ～ンと静まりかえった教室には鉛筆で書く音だけが響いていました。素晴らしい集中力でした。

水泳指導が始まる時期となりました。指導を始めるに当たり、職員による救命救急法の研修を行いました。命を守るためにできるだけ準備していきます。

本日は、心肺蘇生法とAEDの使い方を確認しました。

５年生の学活です。

学級会は集団の合意形成の場になります。改善したい問題や話し合わなければならない内容を伝えるために意見箱を設置し、意見の吸い上げを行います。

今日は、意見箱に入れる自分の考えを書き表していました。

６年生が小学校生活最後の運動会の振り返りをしています。

当日の写真を見返して、感想を伝え合っていました。

２年生の国語です。

新しい漢字を習います。今日の漢字は「線」。

「糸と白と水、全部今まで習った漢字だ」と漢字を分解して気付いたことを話していました。

1年生の生活科で、学校探検をしています。

今日は、特別教室を見に来ました。この教室にしかないものを撮影しています。

３年生の図工です。

粘土をかきだしてできる自然の形や糸を使って直線に切ることで、デザインを考えていきます。

４年生の理科です。

閉じ込めた空気は、おしちぢめられること。そして、おしちぢめた空気の体積が小さくなるほど、おしかえす力が大きくなることを学習しました。

学習した内容をいかして、より遠くに空気でっぽうの玉が飛ぶ方法を探しました。

空気を水に変えたらどうなるか、予想をしてから実験です。

水はおしちぢめることができないので、玉は飛びませんでした。その性質を使って水てっぽうになることを理解して、水を飛ばしました。