令和６年度学校の様子

錦田小の金木犀(キンモクセイ)が満開です。「いいにおい！」と、季節の香りを感じる子供たちがたくさんいました(^_^)

家庭科でオリジナルマイバック「トートバッグ」を作っています。一人一人がミシン縫いの基礎基本を大切しながら、丁寧に取り組んでいました。

「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで弾く練習を行っていました。「軽やかなリズムで弾けるように」と、指づかいに気を付けながら、一生懸命練習に励んでいました。

実際にゲームをしながら、みんなが楽しめるようにするためには、どんなルールにしたらよいかを考えていました。サーブがしっかりと入ったり、リレーが続くようになったりするとゲームが楽しくなると思います。一人一人の技能を高めることも大切ですが、みんなのことを考えたルールを自分たちで設定していくことは意義深いです。

チームでゲームをしていました。勢いよくバットを振り、ボールを遠くまでとばしていました。途中、子供たちが集まって話し合う場面があり、ルールに則ってアウトなのかセーフなのかを判断していました。

提示された四角形と同じものを作図するためには、どうしたらよいかを考えていました。分度器やコンパス、三角定規を子供たちが自由に使って作図に取り組んでいました。この辺の長さを測ればいい、ここの角度が分かればいい、対角線が使えそうと、いろいろな考えを試していました。試行錯誤する姿に学びの高まりを感じしました。

錦田小学校では、3年生を対象に放課後学習支援「寺子屋」を行っています。

地域の方々が、子供たちの学習支援を行ってくださっています。子供たちは、笑顔で取り組んでいる様子が見られました。本当に地域の皆様には、感謝しています。

題材をもとに、自分の苦手を得意にする方法について、一人一人真剣に考えていました。その考えを友達と共有することで、より考えを深めていました。

錦田小では、１学期終業式と２学期始業式を合わせて、「節目の式」として実施しています。校長先生から、節目にあたり、「目標達成のために、一人一人がしなければならないことは何か」「元気にできる挨拶をこれからも続けてほしい」といった話がありました。また、「がんばり発表」では、３人の児童が、学習や行事等で頑張ったこと、これから頑張りたいことの発表をしました。最後に、全校で校歌を歌いました。節目を成長の第一歩としてほしいと思います。

どの学年･学級も、一人一人に丁寧に声をかけながら｢通知表｣を渡していました。「節目の日」を大切にしています。1学期を振り返り、2学期の目標を立ててほしいですね。そして、その目標を達成するために｢何をするのか」を、自分としっかり向き合って真剣に考えてほしいですね。