学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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令和4年度学校の様子
「ド・レ・ミ・ファ・ソ」・・・
1年生も、けんばんハーモニカを特訓しています。「ド・レ・ミ・ファ・ソ」の音階に合わせた指で、演奏をしています。
失敗しても繰り返し練習をすることで、だいぶ弾けるようになりました。
1年生の「やってみよう」の気持ちがとても素晴らしいです。
がっきでおはなし
4組では、楽器の音を組み合わせて楽しむことをねらいとした学習を、音楽で行っています。自分の好きなリズムや楽器を選んだ後に、呼びかけ役と答える役になり、おはなしするように打楽器をならします。自分が選んで創ったリズムを、拍にのって演奏したり、役割を交代して鳴らしたりと、楽しみながら活動していました
欲しい物を伝えよう!
3年生の外国語活動では、必要な大きさ、色、形の種類を伝え、オリジナルカードをつくる活動を行いました。子供達には、それぞれ違う形の部品が配られています。自分にはない欲しい部品は、「Please a big yellow triangle」などと伝え、集めていきます。必要感を抱きながら、友達へ英語を用いて、関わります。
かわいらしいクリスマスカードがたくさん出来上がっていました。
九九の秘密を見つけたよ
2年生がかけ算のまとめに入っています。九九表を使って、かけ算の法則についてiPadで自分の考えをまとめました。それをグループで共有し、模造紙にまとめていきます。「すごいね、気づかなかったよ。」「そうだよね、そうなるよね。」友達と一緒に考えをまとめていく時間はとても楽しそうです。
ソーラン節の教えています
6年2組も5年2組にソーラン節を教えています。一つ一つの細かい部分も自分たちが昨年教わったように丁寧に伝えていきます。「~のようにやるとかっこよくなるよ。」という声が聞こえてきました。完成する日が楽しみになります。
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