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令和5年度学校の様子

1月の保健委員会活動

1月の保健委員会では、水道やトイレで使うハンドソープのボトルみがきを行いました。習字の墨汚れなどで黒くなったボトルをスポンジで一生懸命こすると、白くて綺麗なボトルへ元通りになりました!ボトルみがきだけでなく、水道周りもみがいたり、トイレのスリッパを揃えたり、トイレットペーパーを補充したりして、自分にできることを探して行動する子どもたちの姿が素晴らしかったです。

1年国語 漢字の学習

ドリルを使って漢字練習を行っていました。先生と書き順や字の形について確認した後、一字一字慎重に練習を進めていました。右と左の書き出しの位置が違うと気がついた子供がいて、間違えやすいポイントも確認していました。1年生は、ひらがな、カタカナ以外に漢字を学び、書ける字がどんどん増えています。

   

3年理科 あかりがつくかな

導線を乾電池にどのようにつなげばあかりがつくか実験をしていました。乾電池のプラス極とマイナス極に導線をつなぐ以外に、プラス極だけ、マイナス極だけにつないでいました。また、乾電池の横の部分はどうかと試す子もいました。実験はわくわくしますね。

  

2年道徳 わたしたちの校歌

自分たちの校歌のよさについて考えていました。子供たちは気に入っている歌詞を紹介し合い、共感する姿が見られました。「すずかけという言葉は、学校にすずかけの木があるからいいと思う。」と発表した子がいたので、「このすずかけは、前の学校の場所から持ってきたんだよ。」と教員が説明すると多くの子供が驚いていました。すてきな校歌をこれからも大切にしていこうという思いを高めることができたと思います。

  

5年道徳 自制する心

自分がほしいものを買ってもらえずもやもやする主人公。よく考えて買うことをやめた主人公の弟。子供たちは、登場人物の言動から自制する心について考えていました。我慢をしなければいけない場面は生活の中でよくあると思います。今日考えたことを思い出してみると、よりよい行動ができるのではないでしょうか。

    

定着度調査

1年生から6年生まで全校で定着度調査を行いました。算数と国語の調査を行い、子供たちは黙々と問題を解いていました。採点、分析を教員で行い、強みや弱みを把握し、今後の指導に生かしていきます。

  

大谷選手からのグローブ

大谷選手からのグローブが錦田小にも届きました。昼の放送では、大谷選手の手紙を紹介しました。各学級に順番で回るように計画し、早速体育館でキャッチボールをしている学級がありました。キャッチボールで大切なことは相手への思いやりという話を聞いて、相手の取りやすいボールを投げようとしていました。初めてグローブを着ける子供も多く、新鮮な気持ちで楽しめたと思います。

  

4年 そろばんの学習

算数で、そろばんの学習を行いました。玉の動かし方の決まりを理解し、数を表したり、計算をしたりしました。数字を押すだけの計算機とは違い、自分で考えて操作することに難しさを感じた子もいたと思います。カチカチと玉を動かす音が教室に響いていました。

  

2学期再開

冬休みが終わり、2学期が再開しました。リモートによる朝会後、朝の会、1時間目と普段の学校生活が戻ってきました。新年の抱負を胸に、飛躍する1年になってほしいと思います。

  

明日から冬休み

リモートによる全校朝会では、校長先生から2023年を締めくくる話、生徒指導担当から冬休みに生活の話、情報担当から休み中のタブレット端末の使用の話がありました。子供たちは教室で、真剣に聞いていました。安全で健康的に生活し、充実した冬休みを送ってほしいと思います。

  

避難訓練

火災発生を想定した避難訓練を実施しました。避難訓練前には、各階に設置してある防火扉の役割、防火扉が閉まった際の通過の仕方を指導をしたため、今回は防火扉を閉めた状態で子供たちは避難をしました。全学年、混乱なく運動場へ避難することができました。災害は、いつ起きるか分かりませんので、自分の命は自分で守る行動ができるように今後も計画的に訓練を行っていきます。

 

4年 切り絵教室

学級閉鎖により延期になっていた切り絵教室を開催しました。切り絵作家の水口千令さんから富士山の作り方を教わり、子供たちは挑戦しました。半分に折って切っていくため、最後に開いて自らの作品と出会う楽しさ、感動を味わえたと思います。これで、創立150周年記念事業による切り絵教室は全て終了しました。5日間かけて全学級にて開催でき、150周年の節目のよい思い出となりました。

  

華道教室

華道教室が行われ、子供たちは講師の先生方からアドバイスをもらいながら、花を生けていきました。今回は、カーネーション、スプレーカーネーション、スターチス、レザーファンを用意していただきました。花の高さや向きを調整して、よりよく見えるよう工夫をしていました。すてきな作品ができ、心が癒やされました。

  

4年書写 書き初めの練習

書き初めの練習をランチルームで行いました。長い紙へ書くので、広々とスペースを使って床で書きました。いつもよりも太めに書くことを意識して慎重に筆を進めていました。堂々とした字は、半紙に書くよりも迫力がありました。

  

6年国語「日本の魅力、再発見」

自分が考える日本の魅力について、発表する学習に取り組んでいます。今日は、小グループで順番に集めた資料を提示ししながら、作った原稿を読み、よりよい本番の発表ができるようアドバイスをする活動を行いました。発表者はタブレットを操作して、写真資料や自分で作ったグラフを提示して説明をしていました。聞き役の子供たちは、難しい言葉があったから、補足説明をしたり言い換えたりする方がよいなど、具体的に改善方法をアドバイスしていました。今日の授業は教員研修の場でもあり、全校の先生方が授業を参観しました。

  

6組図工 オリジナルすごろく

正月も近くなってきたので、オリジナルすごろく作りを行いました。デザイン性とゲーム性の両面を備えたすごろくになるように取り組み、ユニークなルートやゲームのきまりを考えて完成させました。2グループに分かれて遊び、製作者が遊び方を説明してゲームを進めていました。自分たちが作った作品で楽しそうに遊ぶ姿が印象的でした。

 

6年 デザート総選挙

三島市選挙管理委員会の皆様をゲストティーチャーにお招きしました。はじめに、公平公正の決め方として選挙の仕組みについて学びました。続いて、いくつかの候補から給食のデザートを決定する模擬選挙を行いました。「プリンタル党」「国産リンゴタルト党」「いちごクレープ党」の三党による演説では、それぞれのデザートのよさを有権者に訴えました。会場には、投票箱、投票用紙、記入台等が用意され、本物の選挙と同じように立会人のもと、全員が投票をしました。最初に投票する子は、「ゼロ票確認」を実施し、本格的でした。これから子供たちが本当の有権者になったときには、有意義に権利を行使できる人になってほしいと思います。

  

5年 味覚教室

甘味、酸味、苦み、塩味、うま味の5つの基本味やだしとして使われている食材を教えていただき、実際に4種類のだしの味見をしました。何でだしをとっているかを考えながら味見をし、「海っぽい味がする」など特徴を捉えていました。また、だしを2種類合わせると、うま味が増すことも実感できました。後半は1人ずつかつおぶしを削る体験をしました。なかなか家庭でかつおぶしを削る機会が少なくなっているので、貴重な体験になりました。

    

5年 アスリートによる授業

スポーツ庁によるアスリート派遣事業により、元体操選手の溝上絵里加さんが来校されました。はじめに、困難や挫折を乗り越えて、体操選手として活躍した経験から、「挑戦することの大切さ」を子供たちに教えてくださいました。後半は、跳び箱につながる運動に全員で挑戦し、実演を踏まえて指導いただきました。溝上さんから優しく声をかけていただき、子供たちは楽しみながら取り組んでいました。2時間の授業後には、子供たちと一緒に給食を食べ、3クラスそれぞれにサインのプレゼントを書いていただきました。

  

 

6年 薬学講座・学校保健委員会

 講師に三島警察署の方、学校薬剤師、スクールカウンセラーを招き、薬学講座と学校保健委員会を開催しました。講師の方々には、薬物・タバコ・お酒の害、薬の正しい使い方、ストレスとの付き合い方についてお話をいただきました。子供たちは、薬物の模型を見たり、薬の実験やリラックス呼吸法などを体験しながら学び、質問タイムでは多くの手が挙がりました。

  

インフルエンザに注意

静岡県より、インフルエンザの感染状況が警報レベルと発表されました。(2023.11.30)

現在、本校では学級閉鎖等を行っていませんが、今後、急激な感染拡大が起きることも考えられます。そこで、保健委員を中心に学校内でインフルエンザ予防を呼びかけています。日々、子供たちが元気に登校できるよう、ご家庭でも体調の変化にご留意ください。

  

命を考えるWEEK⑤

6年生が、外交官の杉原千畝氏について学び、ビザ発給に対する心の葛藤を考えていました。多くの命を守るためにすべきことは何か、意見を交わしていました。

 

命を考えるWEEK④

1年生では、登場人物や自分の気持ちを伝えるために、うれしい、悲しいなどの表情を描いたカードを使っていました。小グループで考えを伝え合う学級もあり、子供たちが熱心に命について考えていました。

   

3年 人権教室

三島市人権擁護委員の皆様をお招きし、人権教室を開催しました。仲間はずれをする場面を演じていただき、そこから仲間はずれをされた子、周りで見ていた子の気持ちを考え、子供たちは次々と発表していました。また、自分の気持ちを伝える「心のボール」についても話があり、みんながよりよく生きていくために大切なことを考えました。誰もが生まれながらにして持っている人権を大切にできる人になってほしいです。

  

錦田まつり~5年生のお店~

5年1組 クイズ!あなたは5年1組よりかしこいの?おまけにパステルカードも作っちゃおう

クイズに答えます。答えたあとに、パステルでオリジナルカードを作ります。

5年2組 150周年タイムスリップ 昔の錦田小へゴー

錦田小の昔のことについて、クイズを出したり、遊んでもらったりします。

5年3組 Are you treasure hunter? ~宝探しをしよう~

宝探しのように行います。制限時間内に答えを見つけ、クラフトを作ります。

錦田まつり~3年生のお店~

3年1組 ようこそ3年1組、虫、計算せんもん店

理科の虫クイズや算数の問題をします。虫のすみかを探したり、算数の答えを射的でねらったりします。

3年2組 ワクワクミニカーレース

風とゴムに関するクイズをしたり、車を風やゴムで動かし競争をしたりします。

3年3組 絵の具で楽しもう

ステンシルでしおりを作ったり、絵の具で色や点をえがいたりします。

錦田まつり~4年生のお店~

4年1組 ワクワク国語ランド~うろへ ムササビGO~

ムササビ型の紙飛行機を飛ばしたり、釣りで釣った言葉から考えて絵を描いたりします。

4年2組 答えを当ててうちぬけ!色の街

色クイズを出します。色クイズの答えを空気鉄砲で当てます。

4年3組 おべんとうを取り返せ!~消えたおべんとうのなぞ~

教科のクイズを出します。おばけから、おべんとうの具材を取り戻します。

錦田まつり~6年生のお店~

6年1組 ミステリアスランド 冒険と発見の旅

ディズニーランドのウエスタンリバー鉄道に乗って、火山や地層をめぐります。

6年2組 修学旅行へ行くのなぁぜなぁぜ?

修学旅行を題材にして、クイズや体験などをしながら、東京について紹介していきます。

6年3組 教科カフェ

お客さんから注文を受けた、それぞれの教科のクイズや体験をします。

命を考えるWEEK③

読み物資料を読んで、登場人物の気持ちを考えて発表したり、自分だったろうどうするだろうと考えたりしていました。

  

命を考えるWEEK②

3時間目は、命を考えるWEEKで一番多くのクラスが道徳を実施しました。阪神淡路大震災を題材にしたお話から、どのような気持ちで命を守ったかを考える授業などが見られました。命の大切さに気づいたり、弱い者の思いに寄り添ったり、子供たち自身の考える姿が多く見られました。

  

  

 

命を考えるWEEK①

全学年が道徳教育を通して命の大切さを理解する「命を考えるWEEK」が始まりました。子供たちの心が豊かになるように様々な視点から授業を行っていますが、今週は、命にスポットをあて授業を進めます。2時間目は、交通安全から命を守る大切な約束を考える授業などを行っていました。

  

6年 切り絵特別授業

記念式典に引き続き、切り絵作家の水口さんによる特別授業が行われました。最初は、水口が先生が切り絵作家になるまでの話があり、人との関わりによって今の自分があるというメッセージが印象的でした。続いて、6年生にちなんだ切り絵を披露していただき、雷門の切り絵に修学旅行が思い出されました。

その後、自分の横顔の切り絵づくりに挑戦しました。あごのラインや髪の毛の様子などを工夫することでより人物らしくなることを水口さんから教えてもらい、子供たち一人一人が自身の特徴を表現しようとはさみを動かし出しました。「みんなちがってみんないい」という言葉がありますが、水口さんが子供たちのよさを次々に褒めていました。

最後に、水口さんから6年生へのプレゼントとして、中島みゆきさんの『糸』にのせて、切り絵の披露がありました。出会えたことの喜びを感じられる作品の数々に、感動しました。

  

  

創立150周年記念式典

全校児童、学校運営協議会の方々、地域学校協働本部の方々、PTA本部役員の方々が体育館に集まり、創立150周年記念式典を開催しました。校長先生からは、150周年に在籍できたことの喜びを感じ、これからも錦田小の歴史をつくっていこうという話がありました。また、PTA会長様の話、代表児童の話、5年生による錦田小学校の歴史の発表、切り絵作家の水口さんによる実演と記念作品の披露がありました。

子供たち、保護者の皆様、地域の皆様、教職員とともに、錦田小学校の更なる飛躍を目指していきたいと思います。

  

 

 

 

 

 

 

3年社会 消防の仕事

火事が起きたらどのように消防車や救急車などが出動するかを学んでいました。「火事です」と通報すると通信指令室につながることを理解し、そこから様々な関係機関に指示が出ることに気づきました。子供たちは、ワークシートにそれらの流れをまとめました。

  

ビブリオバトル始まる

今日から3日間、ビブリオバトルが始まりました。バトラーの子供たちが順番に本のよさを紹介していきました。時折観客の子供たちに質問するなど、いかに自分が紹介する本に関心を向けさせるかを考えていることが伝わってきました。

  

読書月間

読書月間に合わせて、図書室ではイベントを開催中です。その1つが、「ビンゴでひきひきくじ」です。本を借りるとビンゴカードにスタンプが押され、1列そろうとくじがひけます。手作りプレゼントの交換券やプラス1冊貸出券など、何が当たるかおたのしみです。

  

5年算数 平行四辺形の面積

平行四辺形の面積を知るために、今まで習った形に変形させて求める方法を考えていました。子供たちは、長方形に変形させることができると気づき、紙の平行四辺形の一部を切って、動かし、くっつける方法を試していました。

  

1年生活 秋のおもちゃづくり

どんぐりや松ぼっくりなど、集めてきた秋らしい材料を使っておもちゃづくりに挑戦しました。ドリルでどんぐりに穴が開ける様子を興味深く見ていました。棒を差し込んで完成したどんぐりごまは勢いよく回っていました。松ぼっくりを使ってけん玉のようなおもちゃをつくっている子もいて、楽しそうなおもちゃが出来上がっていました。

  

4年音楽 茶色のこびん

茶色のこびんを鍵盤ハーモニカで演奏できるように練習をしていました。子供たちは、教科書の音符にドレミファソラシドの階名を書き込み、弾きやすいようにしていました。途中で指を入れ替えるといいよなど、演奏のこつを話していました。

  

塚の台町内会へ時計贈呈

錦田小学校区地域安全会議では、毎年順番で各地区に時計を贈呈しています。この時計を自治会の会館等に設置していただき、地域の子供たちが時間を意識し、安全に生活できるようになることを目的に行っている事業です。今年は塚の台町内会に贈呈しました。ぜひ、ご活用いただき、安全の輪を広げていただきたいと思います。

2年 おいしいさつまいも

先日のいも掘りをして、しばらく寝かせておいたさつまいもをふかして試食をしました。子供たちからは、「甘い」「おいしい」「もっと食べたい」などの声があがり、味は上々だったようです。自分たちが育てたさつまいもがおいしくできあがり、大満足です。

  

先生たちも学びます

今日は、静東教育事務所から指導的立場の職員を招き、研修を行いました。授業参観をして子供の学びの様子や指導の仕方を確認したり、教材の準備や子供への関わり方など子供の学びを支える方法などを検討したりしました。子供たちによりよい教育が実践できるように、今後も努力をしていきます。

 

6年 錦田まつり準備

小学校生活最後の祭りとなる6年生が準備をしていました。子供同士でアイデアを出し合い、自ら動く姿勢にたくましさを感じました。どのクラスも熱心に準備を進めていたので、当日はどのようなお店が出来上がるか楽しみです。

   

錦田寺子屋 放課後学習支援

錦田寺子屋として、火曜日の指定日に3年生向けの学習支援をPTCA(地域学校協働本部)の方々に行っていただいています。今回から、大学生ボランティアの参加も始まりました。子供たちの学習支援に興味があり、参加を考えている方がいましたら、錦田小学校までご連絡ください。なお、学習支援の他に、登下校の見守り、花壇整備、図書室整備、読み聞かせの各ボランティアも募集しています。ぜひ、皆様のお力をお貸しください。

  

3年 起震車にて地震体験

起震車が錦田小に来ました。はじめに係の人から、阪神淡路大震災のときに家具の倒壊が多かったので、家庭で地震対策ができているか確認することが大切という話がありました。続いて、5弱、6弱、6強と子供たちが希望した震度で体験をしました。大きな揺れがどのようなものなのかを知っているか、知らないかでは防災に取り組む意識に差が出ると思います。今日は、実感することができ、貴重な学習になりました。

  

1年音楽 鍵盤ハーモニカで演奏しよう

鍵盤ハーモニカで、「ひのまる」の演奏練習をしていました。正しい指使いで弾けることを目標に、一音一音確認しながら弾いていました。これからたくさんの曲を演奏できるようになるといいですね。

 

2年図工 鑑賞

どのようなポイントで作品を見たらよいかを学級で考え、「すごいなあと思うところ」「工夫しているところ」「作り手が注目しているところ」などの子供の視点が次々に出てきました。実際に細かな部分まで作り込んだ作品や迫力のある構図の絵画を見て、素晴らしさを感じていました。

  

3年 校外学習

社会科の学習で、生涯学習センターと市民文化会館を見学してきました。利用したことがある子どももいましたが、初めて聞く内容に、驚きの声が挙がりました。また、施設で行っているゲームを体験させてもらったり、舞台照明を使った四季の演出を鑑賞させてもらったりしました。楽しみながら学ぶことができました。

5年国語 新聞記事を使った学習

国語の学習の一環として、新聞記事の読み取りをしていました。解答となる箇所を新聞記事から見つけまとめていきます。文字数の条件などがあり、読み取りと合わせてまとめる力も育むことができます。

   

6年 外国語 ALTと授業

学級を2チームに分けてゲームをしていました。英語で質問したことに答えていき、ポイント貯めていました。WhatやDo youなどを使って、いろいろな質問を考えていました。ゲームを楽しみながら、今まで習ってきたことを使って話そうとする姿勢が見られました。