学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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学校の様子
授業参観 6-2
2組は算数「比」の学習です。電子黒板に示されたフレンチドレッシングとまったく同じ味のドレッシングを、いくつかのドレッシングの中からみんなで探します。
みんな集中して、思ったことを発表できていました。
授業参観 6-1
6年生は各学級で違う教科を行いました。1組は外国語です。Unit.5の”Where do ○○ live?””○○live in the△△. ”と言う会話を使って、生き物がどこに住んでいるかを尋ねたり答えたりします。
友達やALTと会話をするだけでなく、参観してくださっていた保護者の方とも会話ができました。
授業参観 5-2
写真は2組の様子です。ペンチを使うだけでなく、えんぴつやいろいろな物を使って工夫しています。
授業参観 5-1
5年生はどちらの学級も図工「立ち上がれ!ワイヤーアート」の制作に取り組んでいました。写真は1組の様子です。ペンチを使って上手にワイヤーを曲げています。
授業参観 4-2
2組は総合的な学習の時間に福祉について調べ、まとめたことをグループごとに発表しました。手話や盲導犬、白杖などについて、わかりやすくクイズにして知ってもらったグループもありました。
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