カテゴリ:5年生

　昼休みに、５年生と２年生の音楽のペア活動を行いました。２年生は「アイアイ」を、５年生は「キリマンジャロ」を、それぞれペアの前で合奏しました。
　５年生はいろいろな楽器を使って、迫力のある演奏を見せてくれました。２年生からは、「ブラボー！」と、どこかで聞いたかけ声がたくさん聞かれました！

　５年生が社会の時間にこれからの工業生産について学習していました。５年生は自動車工業を例に学習してきましたが、環境の問題やエネルギーの問題など、今後のことについていろいろと考えました。
　今の５年生が大人になる頃には、どんな自動車が走っているのでしょうか？

　13日(火)に、ペア音楽集会があります。５年生は２年生の前で「キリマンジャロ」を演奏します。今日は１組・２組合同で練習を行いました。きっと迫力のある演奏になることでしょう。楽しみです。

　5-2も1組と同様に、縦に長い平行四辺形の面積の求め方を考えています。どこが高さになるのか、高さを見つけて面積を求めました。

　5-1は平行四辺形の面積を求めています。「底辺×高さ」で求めたいのですが、底辺が細くて今までのやり方では求めることができません。いろいろ工夫し、電子黒板でアイデアを発表していました。