学校からのお知らせ

学校からのお知らせ

5・6年生 体育

5・6年生の体育の様子です。雨天のため体育館で走力を高める運動をしています。

 

チーム対抗でボール転がしリレーを行っています。

 

すばやくリレーするためには、ペアの走力と転がすボールの力加減を考えて、スピードを落とさずにリレーすることが大切です。

 

1・2年生 書写

1年生、2年生は、書写の時間に自分の名前を書く練習をしています。1年生はひらがな、2年生は漢字で書いています。

1年生は、文字の大きさやバランスに気をつけながら、ていねいに書いています。

  

2年生は、画数の多い漢字に苦戦しながらも、練習を重ねるうちに、上手に書くことができるようになりました。

 

 

前期課程 縦割り班活動

前期課程では毎週水曜日の業間の時間に、縦割り班活動「スポーツDay」を行っています。1回目は、顔合わせをし、6年生が中心となって、どんな遊びや運動をするか話合いました。「ドッジボール」や「増やし鬼」、「長縄跳び」など様々な意見が出されました。毎週水曜日に縦割り班で活動できます。とても楽しみですね。

登校の様子

登校の様子です。徒歩で通学する子どもたちも、スクールバスで通学する子どもたちも、みんな元気いっぱいに登校しています。スクールバスの運転手さんや地域の方々へのあいさつも元気よくできています。

上級生が1年生にやさしく声をかけてあげている姿も素敵です。

 

徒歩通学の子どもたちは、安全担当の先生と集合場所や危険箇所等の確認をしています。交通量の多い道路脇を歩いたり、横断したりするので、周囲の状況をよく見て、安全に気をつけて登校しましょう。

 

学校の様子

2年生はキャリアパスポートに1学期のめあてを書いています。1年生の時の反省を生かし、2年生でがんばりたいことを明らかにしています。

  

3年生は、はじめての理科の学習です。春の植物や昆虫について学習しています。いろいろな疑問をもって調べていきたいですね。

 

5・6年生の体育の様子です。100m走のタイムを測っています。

 

 昼休みの様子です。ブランコや鬼ごっこ、サッカーなど、学年関係なくみんな仲良く遊ぶことができています。

 

気温の上がり下がりが大きいと、体調を崩しやすくなります。体調管理に気をつけて、元気に生活しましょう。

 

 

1年生 たのしい学校生活

1年生の教室では、持ち物の確認をしています。先生のお話をよく聞いて、ロッカーの中に入れておく学習道具やぞうきんをかけておく場所を確認しました。

  

給食の様子です。1年生も、よくかんで、味わって食べています。毎日、おいしい給食を作っていただき、ありがとうございます。

 

学校の様子

4月13日に4年生から8年生は、ふくしま学力調査を行いました。この調査によって昨年度からの学力の伸びが分かります。学校では、子どもたちに「何ができるようになったか」を実感させることで、学習意欲の向上や理解力の向上に繋げていきたいと思います。

 

5年生の社会科の様子です。地球儀を使って、距離を測ったり、方位を調べたりしています。世界にはどんな国があるのか、それぞれの国の国旗にはどんな意味があるのかなど、疑問に思ったことを調べることを通して、世界の国々を理解しています。

 

1・2年生の体育の様子です。後期課程の体育教師が乗り入れを行い、子どもたちが楽しく運動できる授業を行っています。

 

8・9年生 学活

8年生の学活の様子です。担任の先生から、明るく、謙虚な心をもって、気遣いのできる人になってほしいというメッセージを受け取っていました。学校のリーダーとして、9年生とともに、学校を引っ張ってほしいと思います。

9年生は、学級のめあてを話合いで決めています。下級生のお手本となる立派な態度を期待しています。

 

 

 

1年生 生活科

1年生は、先生と一緒に校舎内を探検しています。家庭科室や図工室、図書室に入ると、何をする教室なのかな、どんな道具があるのかなと興味を持っているようです。

 

保健室では、保健の先生が迎えてくれました。発育測定や各種検査でお世話になる場所です。

 

学校の中を探検して、お気に入りの場所を見つけてほしいと思います。

 

入学式

4月6日、川内小中学園に7名の1年生が入学しました。

代表児童に校長先生から教科書が授与されました。これから学習や運動など元気いっぱいに楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

  

今年度は、全校生70名でのスタートです。「未来を創る」の教育目標のもと、「自ら考え、主体的に学ぶ川内っ子」「礼儀正しく、思いやりの心を持つ川内っ子」「心身ともに健康で、たくましく育つ川内っ子」「ふるさとを愛し、川内村を誇りに思う川内っ子」の実現に向けて、様々な教育を実践して参ります。