校長ブログ

3年生の美術の授業の様子です。堆朱のストラップがほぼ完成しました。丁寧に磨きこまれた作品は、堆朱ならではの色合いとつやが美しい！世界で一つだけのストラップ。個性が光る作品ができあがりました。

2年生の理科の実験の様子です。磁界の中のコイルを動かすと、どんな現象が起きるでしょうか？コイルに磁石を近づけたり遠ざけたり止めたりして、電流が流れるか調べてみます。磁石を動かす速さや磁石の板を変えてみたら、電流の大きさや流れる向きは変化するでしょうか？磁界の強さやコイルの巻き数で違いが出るでしょうか？たくさんのなぞを、一つ一つ実験しながら確かめていきましょう。

緑中の卒業生が、自分たちで育てたシクラメンを届けてくれました。見事なシクラメン！３年生の廊下がぱっと明るくなりました。先輩からのあたたかい応援メッセージが聞こえてきそうです。

４・５・６組の英語の授業の様子です。すごろく対決をしながら、動詞の過去形の復習をしています。ALTの先生も応援していますよ。楽しそうに英語の学習をしています。

今日から給食が始りました。３学期最初のメニューは、鶏のから揚げ、わかめご飯、ごま酢あえ、味噌汁と牛乳です。給食室の皆さんのおかげで、おいしい給食がいただけます。ありがとうございます。学期はじめは、子どもたちに人気メニューが続きます。明日、あさっての給食もお楽しみに！

新年明けましておめでとうございます。緑中は今日１月４日から徐々に動き出しています。穏やかな冬晴れ。新しい年が、緑中のみんなの笑顔が輝く一年でありますように。今年もよろしくお願いします。

学期末の大掃除。普段できないところも、ていねいに時間をかけて掃除しました。放課後は、環境福祉委員を中心にワックス清掃もしました。ありがとうございました。気持ちよく明日を迎えられます。

２年生の廊下の掲示物です。今年一年、いろいろありました。漢字一文字で自分の一年を振り返ります。個性が光る漢字の数々。その人の一年が浮かび上がってきます。

今日は二十四節気の冬至。朝から雨が降っていて、寒い一日になりそうです。体育館では、３年生が学期末の学年集会をしていました。ちょうど、進路についての具体的な話をしているところでした。そろそろ私立高校等の出願が始ります。一人一人選ぶ道が違うので、細かい進路事務も様々。受験する自分自身がまず手続きをよく理解しておかなければなりません。大切な書類を明日終業式の日にお渡しします。保護者と一緒によく確認して、次の準備に入りましょう。

今日は給食最終日。今日のメニューは、牛乳、ガーリックフランス、スパゲッティー、小松菜クリーム、チキンサラダです。鉄分を多く含む小松菜と取り入れた献立です。埼玉県は小松菜の生産量が全国トップクラス。新鮮な野菜をたっぷりいただきましょう。３年生が手際よく配膳をしていました。給食室の皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。３学期もよろしくお願いします。

１年生の数学の授業の様子です。数字が書かれている何枚かのカードを使って、相手の誕生日があてられる、らしい。その謎を解いて、実際に友達の誕生日をあてましょう。簡単な計算でできるそうですが、本当にあてられた？

２年生が学級レクをやっていました。あるクラスは、スリッパ卓球に挑戦。卓球部の人も、はじめて卓球をやる人も、スリッパをラケット代わりにして試合開始。終始笑いが絶えない試合ぶりです。あるクラスは、絵しりとりに挑戦。しゃべらないで、絵だけでしりとりをつなげていきます。相手に伝わるように絵を描くのが難しそう。こちらも楽しそうにしりとりが続いていきます。

緑中の正門は、さざんかの生垣に囲まれています。今朝も色鮮やかなさざんかに見守られて生徒たちは登校しました。寒さが厳しいこの季節。さざんかに元気をもらって一日が始ります。生徒会本部役員が、元気に挨拶運動をしていました。

１年生の理科の授業の様子です。重さをばねではかれる仕組みを理解していきます。手順に従って、ばねの伸びと重さの関係を調べます。おもり１つ分と２つ分では、ばねの伸びが何センチ違いましたか？記録を取りながら、結果を予想してみましょう。予想通りでしたか？それとも違った？

緑中生が「税についての作文」をたくさん書き、租税の役割などについて理解を深めたので、公益社団法人春日部法人会　春日部支部の方から、緑中へ感謝状と記念品をいただきました。検温と消毒ができる専用スタンドです。卒業式や保護者会など、保護者の皆様やお客様をお迎えするときに活躍してくれることでしょう。ありがとうございました。

２学期最後の一週間が始りました。今朝は、寒さが一段と厳しく感じられます。教室や廊下には、季節を感じる飾りがありました。街は賑やかさを取り戻しているようですが、市内の小中学校では、感染拡大の兆しがあります。緑中としては、これまで通り慎重に教育活動を行ってまいります。笑顔で冬休みを迎えるためにも、健康に引き続き留意して、この一週間を過ごしましょう。

４・５・６組が焼きいも体験活動をしました。１学期から育ててきたサツマイモを秋に収穫しました。そのサツマイモを使って、おいしい焼きいもをつくるにはどうしたらよいのか、事前学習をして今日の体験活動に臨みました。丁寧にした準備をして、いざ焼きいもづくり開始！初めて体験する子が多く、火に気を付けながら、恐る恐るお芋を火の中に投入。じっくりと焼くこと約４０分。甘くおいしい焼きいもができました！

１年生が、この一年を振り返り、「わたしの今年の漢字」を考えていました。１～３月はまだ小学生だったことを思うと、１年生にとっては変化の多い１年間だったと思います。それぞれの時期を思い返し、その時の自分の気持ちにあった漢字をあてはめていきます。

２年生の音楽の授業の様子です。お箏で「さくらさくら」を弾いていました。楽譜は、見慣れない縦書き、漢数字で書かれています。楽譜を見ながらだと、指が迷子になる！みんなで楽譜の漢数字を読み上げながら（歌いながら？）練習しました。その次は、「ひなまつり」に挑戦します。弦を指で押して音程を変える箇所があります。少し難しそうですね。普段なかなか触れる機会の少ない和楽器。楽しみながら演奏してみましょう。

寒さが厳しい季節になりました。冬場は、寒さと乾燥の影響で、風邪や感染症にかかりやすい時期です。体調管理に努めていきましょう。特に、寒さは人によって感じ方が違います。自分の体調を考えて、温かい服装で登校しましょう。

保健室前に、風邪や感染症の基本的な対策が掲示されています。窓を開けると、詳しく書いてありますよ。地道な習慣が、自分と友達、家族の健康を守ります。

１年の数学の授業の様子です。これまで学習した内容を踏まえて、正多面体を実際につくってみます。同じ正三角形をつなげるとどんな形ができるかな？正方形では？正五角形では？パズルのようですね。楽しみながら、正多面体を体感しましょう。

２年生は総合学力調査に取り組んでいます。今の実力を知るよい機会です。これまでの学習の成果を発揮しましょう。

３年生の理科の授業の様子です。太陽系の惑星について、クロームブックを使って調べています。火星や土星、木星など、それぞれどんな特徴があるのでしょうか？

４・５・６組の書きぞめ練習の様子です。心地よい緊張感の中、集中して練習に取り組んでいます。

２年生の技術・家庭科の技術分野の授業の様子です。木材を加工して、ラックや本棚を作っています。自分の作りたいものを作っているので、ひとそれぞれ切り出す形が違います。のこぎりの使い方に、少しずつ慣れてきました。板を切り終わったら、ベルトサンダーという工具を使います。普段使いなれない工具です。より安全に、より正確に。作業の手順を丁寧に確認していきましょう。

１年生の音楽の授業の様子です。和楽器の筝を弾いてみました。和楽器を間近で見たり弾いたりする機会は少ないと思います。貴重な体験です。友だちと相談しながら練習します。筝の音色が廊下にも美しく響いています。

１年生が、学年で春日部郷土かるた大会を行います。今日はその練習をしていました。ルールに沿って競技するので、まず基本ルールを確認していきます。冬休み前に、かるたを通して、学年の仲間との絆を深めましょう。

２年生の美術の授業の様子です。今日は鑑賞の授業。ゴッホの壮絶な人生とその作品について学んでいます。作者の人生や時代背景、作品に込められた意図を知ると、作品の見方が変わってきます。

２年生の保健体育の授業の様子です。体育館では、柔道の基本の動きを練習していました。安全に柔道を行うために、受け身の基本の動きに慣れていきましょう。柔道着を着て、練習に集中しています。

今日は専門委員会日。生徒会本部役員と、各専門委員が、よりよい緑中にするために話し合いをしていました。生徒が知恵を出し合って、楽しみながら、緑中をよりよくしていけるといいですね。生徒会本部役員の皆さん、専門委員の皆さん、皆さんの柔軟な発想と行動力に期待します。

１年生の英語の授業の様子です。「～しているところ」を表す現在進行形の復習をしています。双六を使って、示されたヒントをもとに、英語で「～しているところ」と言います。その文を英語で書きます。書くときには、黒板のヒントを参考に、正確に書いてみましょう。先生が書いた英語を確認して、より正確に書けるように助言しています。双六は途中に仕掛けがあり、スタートに戻らなければならないときもありますよ。何度もさいころを振って、たくさん英語で言ったり書いたりしてみましょう。

２年生の音楽の授業の様子です。雅楽「越天楽」を映像資料を基に鑑賞しています。演奏で使われている楽器は、大きく分けて、管楽器、弦楽器、打楽器の３種類。オーケストラと似ていますね。しかし、音の響きやリズムが違います。独特な装束も身に着けています。日本古来の音楽、雅楽の音色とリズムを感じ取りましょう。

１年生の理科の授業の様子です。音が出るとき、物体は振動しています。２つの音叉を並べて、片方を鳴らしてみましょう。音の伝わり方は、何が関係しているのかな？考えてみましょう。

今日は久しぶりに陽射しが眩しい朝です。校舎から雄大な富士山がよく見えます。冬ならではの光景です。

昼休みに、１年生が楽しそうに身長を測定していました。なぜ、今？確認したところ、スキー教室のレンタルウエアーを借りる書類に、自分の身長を記入するようです。業者の方が、その人の身長にあわせたスキーウエア―を用意してくださるのでしょう。スキー教室の準備となると、身長を測る作業も楽しくなりますね。

４・５・６組の社会科の授業の様子です。歴史の学習で、縄文時代と弥生時代の遺跡をもとにした絵を見比べながら、それぞれの時代の人々の暮らしを考えます。どんな違いがあるでしょうか？ペアになって、相談しながら考えを深めていきます。クロームブックだと、絵を拡大してみることができますね。話し合いながら、細かい違いを発見していきましょう。

２年生の技術・家庭科の技術分野の授業の様子です。木材加工に挑戦しています。板からCDラックなどを作っていきます。まず、何も描いていない板に、自分の作りたいラックの木取り図を描きます。専用の工具を使って正確に測り、正確に描きます。そのあと、のこぎりで板を切っていきます。慎重に、慎重に。ものづくりの面白さ、ワクワク感を体験中です。

昼休み、１年生がスキー教室に向けて横断幕を作っていました。フェルトで文字を切り抜き、布に張り付けています。スキー場に映える横断幕ができそうですね。

１年生の書きぞめ練習の様子です。お題は「書の文化」です。一文字目の画数が多いので、バランスをとるのが難しそうですね。集中して練習しましょう。

４・５・６組のプログラミングの授業の様子です。北極で氷が崩れ、小さな氷に子ぐまが取り残されてしまいました。そりのプログラムを作って、子ぐまを救い出しましょう。生徒たちはスクラッチに慣れてきたようで、手際よくプログラムを組んでいます。うまくいかないときは、モニターのヒントを見ながら修正していきましょう。

３年生の社会科の授業の様子です。裁判員裁判を想定したNHK for schoolの「昔話法廷」を見て考えます。被告人桃太郎は、鬼ヶ島に押し入り、鬼たちを殺傷、財産を強奪した罪に問われています。桃太郎は事実を認めています。さて、桃太郎は有罪？それとも？裁判の流れに沿って、やりとりが進んでいきます。あなたが裁判員だったら、どのように考えますか？

１年生の保健体育の授業の様子です。今日は20mシャトルランに挑戦しています。一定の間隔で１音ずつ電子音が鳴ります。電子音が次になるまでに、20m先の線に達し、足が線を超えるか触れたらその場で向きを変えます。この動作を繰り返します。電子音の間隔は、初めはゆっくりですが、徐々に短くなっていきます。時間が経てば経つほど、体力はきつくなる。体力も、気力も試される種目です。何往復できるかな？１学期に測定した時よりも体力がついている人が多いと思います。さあ、自分の記録を超えていきましょう。がんばる仲間への声援が体育館に響きます。

１年生の美術の授業の様子です。象嵌コースターの仕上げに入っています。切り抜いた板を木くずを混ぜたボンドで接着し、溝を木工用パテで埋めます。そのあと、紙やすりで磨きます。だんだんと完成に近づいてきました。

２年生の書きぞめのお題は「満点の星」です。バランスをとるのが難しそうですね。頑張って練習していきましょう。

２年生の英語の授業の様子です。グループごとに旅行の行き先を決めて、企画会議のためのブレーンストーミングをしています。その国・場所の観光名所、歴史的建造物、おすすめの料理、話題の場所、有名なスポーツや文化などを調べます。クロームブックや旅行ガイドブックなどを手がかりに考えていきましょう。

２年生は、３学期の校外学習に向けて、班別行動の計画を立てています。東京は見所がいっぱいあります。まずは、見学したい場所の基本情報を調べましょう。エリアは？見学できる時間は？見学にかかる時間は？入場料は？他の見学地までの移動時間は？昼食はどこで食べる？博物館や水族館、歴史的建造物、社会科の教科書で出てきた場所、東京と言えば・・・という観光地、などなど。クロームブックを使って、見学したい場所を調べていきます。考えているだけで、わくわくしてきますね。班ごとに知恵を出し合って、計画をつくりましょう。

１年生の英語の授業の様子です。絵を見ながら、それぞれの人物が何をしているところなのかを英語で伝えます。

He is walking.  She is waiting for the train.  He is drinking cola. などなど。

伝えたいことを英語で言おうとすると、う～ん、すぐにことばが出てこない・・・。粘り強く考えて伝え合いましょう。

今朝のあいさつ運動は、生徒会本部役員と放送委員が中心に行っていました。あいさつは、明るく、いつも、さわやかに、伝えることが大切ですね。相手の心に届くあいさつが、緑中にあふれることを願っています。

２年生の数学の授業の様子です。平行四辺形の定義と定理の学習をしています。これまでに学習したことを使って、平行四辺形の定理３つ目を証明していきます。証明問題の解き方の形式を確認しながら、はじめだけみんなで考えましょう。証明するものは？すでに分かっていることは？どうすれば証明できそうか見通しを立てて・・・。さて、続きは自分でできるかな？やってみましょう。

３年生の書きぞめ練習の様子です。今年のお題は「豊かな感性」です。中学校を卒業すると、授業で書きぞめをやらない人もいますので、今年は最後の書きぞめの機会です。集中して書いていきましょう。