今日の内牧っ子

長かった夏休みが終わり、

内牧小学校へこどもたちが戻ってきます。

昨日教職員で校内の清掃を行い、２学期に向けた準備をすすめました。

学校の草木も葉が茂り、背丈が伸びていますが、

こどもたちもきっと楽しい夏休みを過ごしたことと思います。

２学期もたくさんの行事が目白押しです。

内牧っ子の活躍がとても楽しみです！

毎日、元気に楽しく過ごしましょう！

　今日は、山形交響楽団のみなさんをお招きし、芸術鑑賞会を行いました。オーケストラの音色を間近で聞く・見る・感じる貴重な経験をすることができました。

　6年生がオーケストラの指揮者に挑戦するコーナーもありました。

　内牧小金管クラブが山形交響楽団さんと一緒に演奏する機会もいただけました。

　校長先生の指揮でオーケストラの演奏をバックに、全校で校歌を歌いました。

　会のエンディングは、山形交響楽団のみなさんがはっぴを着て、故郷・山形の「最上川舟歌・花笠音頭」でしめくくりでした。とても楽しく豊かな時間を全校で過ごすことができました。山形交響楽団のみなさま、本当にありがとうございました。

　３年生とひまわり学級のみなさんが１時間目に、とうもろこしの皮むきをしました。栄養士からは、とうもろこしの栄養や皮むきの手順についてのお話をしました。とうもろこしのひげの数が粒の数と同じになっていることや食物繊維が含まれていて、お腹の調子を整える働きがあることを学びました。こどもたちはとうもろこしの皮をむき、ひげの部分を丁寧に取り除いていました。

　とうもろこしは給食室で洗って切った後に、蒸して全校でいただきました。

　給食時間に教室に行くと、「こんなに甘いと思わなかった。」や「甘くておいしい！」の声がたくさんあり、笑顔で食べている姿が印象的でした。

　こうした食育体験を通して、食への興味や関心を高めていきたいと思います。

　６月下旬に、２年生が金ごま元気塾のみなさんと一緒に、金ごまの苗を学校の畑に植えました。金ごま元気塾のみなさんが大切に育てた２００苗をひとつひとつ大切に植えていました。７月に入り、葉が増え、すくすくと育っています。金ごまの収穫が楽しみですね。

　６月の食育月間に、給食委員会と保健委員会の児童が、早寝早起き朝ごはんの大切さを呼びかけました。１〜３年生には、スタンプカードを配布し、早寝早起き朝ごはんを実施できた児童には、スタンプを押しました。４日間毎日スタンプを押してもらった児童には、給食委員会の児童が作成した折り紙作品のプレゼントがありました。

　これからも、『早寝早起き朝ごはん』を習慣にして、健康な毎日を過ごして欲しいと思います。

　春日部市教育委員会社会教育課の先生方をゲストティーチャーにお招きし、3年生がかすかべ郷土かるたの学習を行いました。

　かすかべ郷土かるたのルールを教えていただき、実際に3人組でかるたの対戦を行いました。

　こどもたちからは、「社会の学習で春日部市のことを学習したけれど、かすかべ郷土かるたをやってみて、もっと春日部のことを知りたくなりました。」という感想があげられていました。

　６月７日（金）３校時に、１年生のこどもたちがグループに分かれて、学校を探検しました。

普段入れないお部屋に入ったり、高学年のお兄さんやお姉さんの学習している姿を興味深そうに見ていました。

校長室のソファーに座り、「そら豆くんのベッドみたいにふかふかだった！」と、うれしそうにお話してくれた人もいました。

５年生の廊下にある水槽を覗き込み、メダカの様子を観察した人もいました。

お部屋を探検して、たくさんの発見がありました。

春日部中学校の合唱部と吹奏楽部の皆さんが、訪問演奏をしてくださいました。

合唱部の皆さんの透明感のある歌声が体育館に響きました。

吹奏楽部の皆さんの演奏は、迫力があり、ガードショーも華やかでした。

「ジャンボリミッキー」では、会場のみんなが一緒に踊り、大盛り上がりでした。

最後に、全体合唱で「ビリーブ」を歌いました。とても素敵な時間になりました。

放課後には、吹奏楽部の皆さんとマーチングクラブとの交流会がありました。

楽器や道具の基本操作やマーチングの基本動作を教えていただきました。

とても充実した時間になりました。春日部中学校の皆さん、ありがとうございました。

6月4日（火）山形交響楽団のヴィオラ奏者、クラリネット奏者、ホルン奏者の方を迎えて、オーケストラの演奏がより深く楽しめるようにワークショップを実施しました。

楽器の紹介や楽器の音の出る仕組みをより分かりやすく楽しく説明していただきました。

質問コーナーでは、どうしてその楽器を選んだのか、どんな気持ちで演奏をしているのか、練習時間はどのくらいかを奏委員会の児童が質問しました。

オーケストラの楽器に、より親しみをもつことができましたね。

放課後には、マーチングクラブの金管指導をしていただきました。鑑賞会では、一緒に演奏をする場面も予定しています。

７月３日の芸術鑑賞会が楽しみですね。

　５月９日（木）に、２年生とひまわり学級のこどもたちがグリンピースのさやむきをしました。大切に集めたグリンピースの豆を給食室で異物がないかを確認していたところ、芽が出ているものが１粒ありました。２年３組でむいたさやの中にその豆は入っていました。

　芽が出ているので、試しに植えてみることにしました。小さなポットに土を入れ、その豆を植えました。運んでいる途中に根が折れ、虫に食べられた日もありました。新しい根が出てきましたが、暑い日に直射日光が当たり、しおれてしまったこともありました。いろいろなことがありながらも、たくましく育ち、葉もたくさん増えてきました。

　２年生の教室で苗をお披露目したところ、「ええ〜！」という驚いた歓声が上がっていました。その後、２年生のこどもたちと一緒に、畑に植えました。

　成長していく姿が楽しみです。大きくなあれ、グリンピースさん！

　１年生とひまわり学級のみなさんが１時間目に、そら豆のさやむきをしました。こどもたちは、初めて見るそら豆のさやに興味津々の様子でした。栄養士からは、そら豆の栄養やさやむきの手順についてのお話をしました。「（絵本）【そらまめくんベッド】みたいにフワフワしてる！」と話してくれた人もいましたね。そら豆のさやの中や豆の大きさや色などをよく観察しながら、そら豆を大切に集めていました。

　そら豆は給食室で、ゆでた後に１粒１粒皮をむいて、豆腐と野菜と一緒に煮込み、旨煮を作りました。

　給食時間に教室に行くと、「おいしい！」の声がたくさんあり、笑顔があふれていました。「そら豆やわらかいね」という感想もありました。「そら豆を楽しみに待っていたから、まだ食べていない」と、自分たちでむいたそら豆を大事そうに食べている人もいて、心が温かくなりました。

　こうした食育体験を通して、食への興味や関心を高めていきたいと思います。次回の食育体験は、３年生のとうもろこしの皮むきです。楽しみにしていてくださいね。

　５年生が家庭科の単元『ゆでて食べよう』の学習で、調理実習を行いました。前回の調理実習を踏まえて、身支度や手洗いをして、じゃがいもとほうれん草をゆでました。

　包丁とまな板を使って、じゃがいもを洗って４つに切り、水からゆでました。ゆでている途中に竹串を刺して、じゃがいものかたさを確認します。ザルに開けて、じゃがいもが冷めたら皮をむきます。

　ほうれん草は流水で根元を中心によく洗い、たっぷりのお湯でゆでました。ゆで上がったら、水に取り、水気を絞ってから、包丁で切りました。

　食品には、水からゆでるものと沸騰したお湯からゆでるものがあること、また、ゆでたことによる変化についても学ぶことができました。

　調理実習を重ねて、いろいろな調理を覚えて、生活に活かせるといいですね。

　５年生は総合学習の授業で『内牧の農業について調べる』学習をしています。先週の折原果樹園見学に引き続き、内牧地区にある金子トマト園を見学し、地元での農業への理解を深める学習をしました。農園の歴史やトマト栽培についてのお話を聞きました。

　社長さんのお名前にちなんだ『ケンちゃんトマト』に品種をしぼって栽培していることやその栽培方法（ベンチ栽培）を技術開発するまで６年かかったことなど、トマト作りに対する熱い思いを感じました。安定した品質で、誰にも負けない美味しいトマトを作るという思いでトマトを大切に育てていることもわかりました。たくさんの質問に答えてくださり、こどもたちは興味深くお話を聞いていました。トマトを栽培しているハウス内の見学を行いました。

今朝は体育館が工事中のため、

オンラインで音楽集会が行われました。

まずは5年生の2部合唱、「ビリーブ」の発表です。

音の響きや強弱に気をつけながら、

きれいな歌声が重なり、とても素敵でした。

歌詞の内容を感じ取り、思いを込めて歌っている様子が

伝わってきました。

その後６年生の指揮・伴奏のもと、

全校でビリーブを合唱しました。

来月には春日部中学校のお兄さん、お姉さんがお見えになり、

演奏会があります。その中でも全体合唱で

ビリーブを歌うそうです。

これからもクラスで練習を重ね、演奏会の日に

体育館一杯に素敵な歌声が響くのが今からとても楽しみです。

５年生の音楽では、弦楽器の学習をしています。

そこで、内牧小のバイオリニスト佐藤先生をゲストティーチャーに迎え、

バイオリンについて教えてもらいました。

バイオリンを演奏する時には、弓をピンと張ること、

マツヤニをつけることなど、目の前で実演しながら教えてもらい、

こどもたちの目はきらきら輝いていました。

弦楽器について、ますます関心をもっている姿が見られました。

今年度の芸術鑑賞会は、山形交響楽団の方々をお呼びします。

ぜひ、オーケストラの音を全身にあびて味わってもらいたいです。楽しみですね。

その後、金曜日にある音楽集会の発表に向けて、「ビリーブ」を歌っている姿を撮影しました。

音楽集会でのお披露目が楽しみですね。

本日の午前中、晴天の中体力テストが行われました。

6年生が1年生と一緒にテストを行い、

上体おこしで体を支えたり、

50メートル走ではまっすぐ走れるよう横に付き添ったり、

ボール投げでは投げる角度を教えたり、

反復横跳びではコツを教えようとする姿が見られました。

どうしたらわかりやすいのか、

ポイントをうまく伝えられるのか悩んでいる6年生もいました。

きっと6年前、6年生も同じように教えてもらっていたのだと思います。

わずかな時間かも知れませんが、こうした交流を積み重ねて

お互いに成長していく姿を見られるのは学校の素敵なところだなと改めて思いました。

他の学年も明日以降に行われます。

自分の今の持てる力を出し切ってほしいです。

先週の17日金曜日、今年度のなかよしタイムがスタートしました。

全校を36のグループに分け、

各グループに1年生から6年生までがおり、

全学年での縦の交流を行います。

異学年との交流を通して、相手を思いやる心や

相手に合わせた言動を身に付けることができるようになっていきます。

なかよしタイムをすごく楽しみにしている子も多く、

6年生のお兄さんお姉さんの考えてくれる遊びで笑顔いっぱいの姿が見られます。

日頃はあまり遊ぶ機会も多くありませんが、

なかよしタイムの時間を通して、うちまきっ子の仲がさらに深まり、

もっと明るい学校になっていってくれることと思います。

6年生ありがとう！　1年間よろしくね！

先週の16日、17日に6年生が調理実習を行いました。

今回は「3色野菜炒めとスクランブルエッグ」です。

小学校で「炒める」実習は初めてですので

火の通りにくいものからと先に炒めていくいうのを学んだそうです。

それぞれの野菜に合わせて、切りかたは千切りに短冊切りであったり、

どのような順番で炒めるとよいかを考えながら調理していました。

また、【エコに配慮したクッキング】を目指し、

生ごみを出さないように工夫しました。

はじめは緊張した様子もありましたが、安全に包丁やフライパンを用いて

楽しそうに調理する姿が見られました。

自分で作る楽しさと共に、日頃ご飯をつくっていただけることにも

感謝の気持ちをもつことができたようです。

食育の内牧っ子、これからお家でも取り組んでもらえると嬉しいです！

　５年生は総合学習の授業で『内牧の農業について調べる』学習をしています。今日は、内牧地区にある農園を見学し、地元での農業への理解を深める学習をしました。学区内の折原果樹園を訪れ、農園の方から内牧の農業の歴史や特産である梨の栽培についてのお話を聞きました。こどもたちはたくさんの質問をして、興味深くお話を聞いていました。

　また、いちごを栽培しているハウスで、いちごが生育している様子を見学しました。

　家庭科の授業『クッキングはじめの一歩』の単元で、５年生が初めての調理実習をしました。身支度を整え、家庭科室の使い方を学び、グループでお茶を淹れました。

　まず、ガスの元栓を開けて、水を入れたやかんをコンロに乗せます。点火をして水を沸騰させます。次に、急須にせん茶を入れて、お湯を急須に注ぎます。１分待ってから、湯のみに同じ濃さになるように少しずつ注いでいきます。

　栄養士から、お茶の栄養とお茶の種類や製法についての話をしました。

　こどもたちからは「苦い」「ホッとする」「おいしい」などの感想がありました。今月の食育だよりにも、お茶の淹れ方の記事が載せてあります。５月は新茶の季節です。今日の実習を生かして、ご家庭でもお茶を淹れてみてはいかがでしょうか。