校長ブログ

１校時は２の３教室訪問。２年生では、リットルやデシリットルのようなかさ（量）について学習します。

今日は、グループで大きなペットボトルの水のかさをはかる活動も行いました。リットルますに慎重に

水を入れたり、ますにぴったり水が入っているか確認したりと、子供達は真剣に学習に取り組んでいました。

学びをとおしてリットルとデシリットルの関係について、理解が進んでいるようです。

今日は他校から仲間を迎えた支援籍学習が行われています。支援籍学習は、埼玉県独自の学びの制度です。

短い時間ですが、それぞれの学級で一緒に学習します。互いに貴重な学びとなります。

皆さんよろしくお願いします。

今日は本当に蒸し暑い１日となりました。５時間授業が終わり、１・２年生は、下校ボランティアの皆様に

見守られ下校しました。校庭では４の２が理科の実験の続き。プールに入った４年生は６時間目も元気いっ

ぱい。プールでは５・６年生が２時間続きの水泳学習。元気な声が聞こえてきます。

今日はげつようひろば。実行委員の皆様、保護者ボランティアの皆様にお世話になります。

まずは、それぞれお勉強から。どうぞよろしくお願いいたします。

朝は曇っていましたが、一転して梅雨の晴れ間。気温も上がっています。学校では、教室内はエアコンＯＮ。

外の活動では、暑さ指数をチェックしながら取り組みます。プールでは６７８９組が初めてのプール。

「水は冷たくない？」と聞くと「ちょうどいいです」とのこと。１・２校時、２年生は２回目のプールと

今年は今のところどの学年も順調に水泳学習が進められています。

３の１は学校のすぐ近くにある学校ファームに出かけ、ヒマワリの観察。ヒマワリは太陽を浴びながら少し

ずつ大きく育っています。２年生のさつまいもも順調のようです。１組の子供達は、行き帰りと傘をさしな

がら暑さ対策。しっかりと観察ができで学校に戻りました。

２校時は８組教室訪問。それぞれ子供達はこの時間の自分のめあての学習に取り組みます。

鉛筆とノートを基本にしながら、タブレットも活用し学習します。この時間は、担任と支援員の２名で指導支援

にあたりました。子供達は、エアコンの効いた教室で自分のめあてに向けてよく頑張りました。

２０日（木）、２１日（金）は授業参観・懇談会を実施いたしました。多くの保護者の皆様にご参観いただき

ありがとうございました。子供達の様子はいかがでしたでしょうか。特に、金曜日は強い雨のため、皆様には

大変お手数をおかけしました。６月も最終週となり、いよいよ７月を迎えます。一学期のまとめをしっかりと

行いたいと思います。保護者の皆様、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

「校長先生、数が増えてます！」子供達はよく見ています。飼育小屋をのぞくと、新しい家族がぴよぴよと・・・。

大きく育ちますように。

現在、雨が強い状況です。そのため校庭はご覧のとおりです。特に、南門付近は大きな水たまり

ができ、本日南門からのご来校はできませ。大変申し訳ありませんが、参観される保護者様はすべ

て正門からお願いします。

１校時は３の２の授業研究を行いました。教科は算数。２組では５月の道徳に続き２回目となります。

学習内容は「ぼうとグラフと表」、示されたデータをどのようにグラフに表せばよいのか。

子供達は、まず自分ひとりで考えます。その後は、グループで考え、最後はクラスみんなで考えながら

まとめていきます。これが学習の学び方です。２組の子供達は、今日もとても意欲的に考える姿が見られ

ました。この単元の学習は後半に続きます。理解が進んだ子供達の来週の学習が楽しみです。