2024年4月の記事一覧
畑を耕そう!
7組のみんなと共栄大学から来ているボランティアの学生さんで、畑を耕しました。これから、何を植えて育てるのか楽しみです!
今年度初!業間マラソン(別アングルから)
気持ちのいい気候の中、久しぶりにみんなで走りました!
まなびや かすかべ(離任式)
午後、離任式を行いました。
離任された先生方からいただいたメッセージを胸に刻んで、しっかりと生活していきましょう。
まなびや かすかべ(業間マラソン)
今年度、初めての業間マラソン。
BGMも変わり、新たな気持ちで始まりました。それぞれの児童がそれぞれに。
粕小 Now(お茶を煎れる)
4月25日(木)・26日(金)
昨日と今日の2日間、5年生4クラスが調理実習をしました。調理と言っても、お湯を沸かして、お茶を煎れるという内容です。食器や調理器具の扱いやガスの扱い、衛生面や安全面など、これからの実習の基礎基本を丁寧に学び、実際にガスコンロでお湯を沸かし、お茶を煎れて、飲みました。急須で煎れたお茶はきれいな翡翠色でした。ボタン1つでお湯が沸く時代、ペットボトルや粉茶など、わざわざ急須で入れなくてもお茶を楽しめる時代ではありますが、学校という特別な空間でクラスの仲間と授業時間に味わうお茶はとてもおいしかったようです。明日から3連休です。急須で煎れたお茶を味わってみてはいかがでしょうか。ちなみにお湯の温度は60~70度くらいがいいそうです。
粕小 Now(力強い走り)
4月25日(木)②
昨日の天気から一変、今日は初夏を思わせるような暑い日となりました。そんな中、昼休みには6年生の児童が「コーナー計測」を行いました。校庭のトラックを半周、およそ100m走ります。コーナーを走ると、遠心力が働きます。その遠心力に負けぬよう、腕を振り、体を傾けて走ります。その走りは大変力強く、見ていて「さすが最高学年!!」と思わされました。
粕小 Now(歯科健診)
4月25日(木)
今日は歯科健診あ行われました。歯医者さん目の前に、緊張した子もいましたが、大きな口を開けて、よく診ていただきました。むし歯は自然治癒はないそうです。かからないのが一番ですが、かかってしまっていたら、一刻も早く、専門医を受診することをお勧めします。
粕小 Now(CBT)
4月24日(水)
今日は埼玉県学力・学習状況調査(県学テ)が、CBT(Computer Based Testing)で行われました。県学テは4年生、5年生、6年生が取り組みました。国語と算数の問題を解くのも、日常生活に関するアンケートもタブレット端末上で解答しました。この県学テは5年以上は昨年度の結果と比較して、自分の学力がどのくらい伸びたか知ることができます。結果が来るのはまだ先ですが、ここからの学びが次の県学テ、全国学テ、自身の学力の向上につながっていきます。毎時間の授業、家庭での学習等、学ぶ機会を大切にしていきましょう。
粕小 Now(陸上大会に向けて)
4月23日(火)
今日の昼休みに、市内陸上大会に向けたオリエンテーションがありました。参加した児童のきびきびした行動や返事から、練習も含めて陸上大会にこめる気持ちが伝わってくるような、そんなひと時でした。なお、放課後の練習は5月7日からです。寒暖の差が大きくなっています。大型連休も近いです。規則正しい生活と適度な睡眠、栄養をとり、健康に過ごしましょう。
朝の体育的活動(集団行動)
多様性が尊重される時代ですが、集団としての規律や統一性は大切です。
朝、全校で集団行動の練習を実施しました。
2年生から1年生へ朝顔の種のプレゼント!
大切に育ててくださいね!
まなびや かすかべ(にぎやか けん玉広場)
まなびや かすかべ(授業風景)
新しい学年、新しいクラスとなって2週間がたちました。
少しずつ新しい環境にも慣れてきたことと思います。クラスが、学年が、学校が動き出しました。
粕小 Now(避難訓練)
4月22日(月)
今日は5時間目に避難訓練を、その後に引き渡し訓練を実施しました。最大震度5強の地震が発生したことを想定し、1次避難(机の下にもぐり、身を守る)から、2次避難(校庭に避難する)まえで行いました。避難経路を確かめるとともに、安全な避難について訓練をとおして学びました。その後は保護者の方にご来校いただき、児童を引き渡す訓練を行いました。ご協力ありがとうございました。訓練をすることが目的ではなく、いざというときに自分の命を守れる行動がとれるかどうかが大切です。
「練習は本番のように、本番は練習のように。」本番を迎えないことがいいのですが、地震はいつ起こるか分かりません。今日の訓練を機会に、避難場所などについてご家庭で話し合ってみてはいかがでしょうか。
外で遊ぶのに最適な気候!
今日の昼休みは、たくさんの人が校庭で遊んでいました!
粕小 Now(質問紙CBT)
4月19日(金)
タイトルを見て、「何のことかな?」と思った方もいるかもしれません。今日は6年生が昨日に続き、全国学力・学習状況調査を実施しました。調査と言いましても、今日取り組んだのは質問紙調査で、日常生活(家庭学習の時間や生活習慣等)について答えるものです。昨日は紙と鉛筆を使いましたが、今日はタブレットを使って回答しました。CBT(Computer Based Testing)です。回線も滞ることなく、無事に終了しました。
まなびや かすかべ(栽培委員の活動)
昨日からスタートした委員会活動。
早速、栽培委員が花の手入れを行いました。
まなびや かすかべ(マット出し)
担当児童が鉄棒の下に安全のためのマットをセットしてくれました。
おそらく、自分たちは鉄棒遊びをしないと思います。
「誰かのために 何かをする」っていいなあと思います。
未来のかすかべ ポスター展
昨年度に引き続き、5年生の作品が駅前ロータリー付近(バス停留所の前あたり)に展示されました。
ぜひご覧いただきたいと思います。
かすしょう なう(色鮮やかなり)
植物たちの姿は季節によって移り変わっています。
児童には、変化をキャッチするアンテナを持ってほしいと願っています。