粕壁小学校ブログ

本日、日本全国の中学校、小学校で全国学力・学習状況調査が実施されています。

本校でも、６年生が真剣な表情で調査に臨んでいました。

新入生が入学して１週間、初めて全校児童が校庭に集まりました。

１年生を迎える会が行われました。

各学年からのメッセージ、よびかけなどのプレゼント、そして１年生からのお礼の言葉と続きました。

１年生にとってはこれからの学校生活がワクワクするような気持ちになったことと思います。

上級生の皆さん、これからも１年生をよろしくお願いします。

本日、第１回の学校運営協議会を実施しました。

委嘱状の交付の後、まずは、新年度始まって１週間の各学級の様子をご覧いただきました。

お忙しい中、足をお運びいただきありがとうございました。

本校教育活動の充実へ向けて、どうぞよろしくお願いします。

さわやかな朝です。

今日も子どもたちは元気に登校しています。

１年生を気にかけてくれる上級生が多いことをうれしく思います。

本校の校歌には「校庭の木々は」というタイトルがあります。

校庭に出ていたら、児童から問題を出されました。

「ねえ、校庭からみえる２つの時計って知っている？」と。

「校庭の木々は」ならぬ「校庭からみえる時計は？」といったところでしょうか。

１つは校舎にかかっているもの（図１）。これはすぐにみつかりました。

もう１つは・・・？　

なかなか見つけることができませんでした。駐車場の近くにありました（図２）。

周囲の樹木の枝や葉で、なかなか発見することができませんでした。

（図１）

（図２）

このように、学校には、いろいろな発見があります。

どんなものにも、目立つところと目立たないところがあるように、

目立つところだけでなく、目立たない部分も含めて、子供たちが持っている「よさ」を発見し、

それを伸ばしていくことが我々教員の使命の１つだと考えています。

令和５年度、スタートの１週間が本日で終わります。

新しい学年、新しいクラス、新しい仲間との１週間はどうだったでしょうか？

月曜日からのスタートだったこともあり、疲れもたまっていることと思います。

しっかり充電して、また元気な姿をみせてもらいたいと思います。

３年生のフロアにホワイトボードが設置してあり、

そこには学年の先生からのメッセージが記されています。

そこからは、学年の教員全員が全クラスの担任として、

一人一人の児童を応援していくという心構えが感じられます。

各学級には、真剣、集中、ほのぼの、ほんわかなど様々な空気が存在しています。

学校には、学校ならではの言葉や用語があります。

今日は、「あ・さ・た・い」が行われました。

「あ・さ・た・いって何のこと？」と尋ねたら

「あさたいです」、「朝に行う体操とかのことです」と教えてくれました。

今日は１年生が不参加でしたが、２年生から６年生までの児童が校庭に出て、集合時の動きなどを確認しました。

メリハリのあるキビキビした態度がとても立派でした。

各学級で、それぞれに様々な学びが展開されています。

今日から１年生から６年生まで全学年がそろいました。

朝一番で、６年生が昨日の片づけ、１年生の教室で補助をしてくれました。

各クラス、自己紹介や係決めなどを行い、学校が動き出しました。

本日、入学式が行われ１０８名の新入生が粕壁小学校の一員になりました。

おめでとうございます！！

また、式の前には６年生が準備を行ってくれました。

スムーズに終わり、最上級生としての立派な姿を見せてくれました。

明日以降も、頼もしく優しい粕壁小の児童が１年生のお手本として活動してくれるでしょう。

１学期のスタート！

　子供達の元気な笑顔が帰ってきました。いよいよ１学期がスタートしました。

　クラス発表、どきどきしながら自分のクラスを探します。

　始業式の後、５・６年生に校長先生、教頭先生、学年の先生から高学年としての心構えについてお話がありました。

　校長先生は皿回しを実演してくれました。皿回しのように粕壁小学校の「軸」が必要である、その軸は高学年であるというお話をしました。

いよいよ明日から令和５年度（本校１５２年目）が本格的にスタートします。

子供たちの元気な声が楽しみです。

今日は４月１日。

子供たちの登校は、もう少し先ですが、今日から令和５年度がスタートです。

春のぽかぽか陽気の中、桜、大王松、そして校舎が子供たちの登校を待っているかのようでした。