校長室から（令和４年度）

　GWはいかがお過ごしでしょうか。「PTAから」のページで会長さんも紹介してくださっていますが、中央公園周りのつつじの花がとてもきれいに咲いています。毎朝出勤途中に赤やピンクの花々が目を楽しませてくれます。

　さて、今日は連休谷間の金曜日。１時間目に体育館で１・２年生が元気に運動会のダンス練習をしていました。写真は、月曜日に練習した振り付けを広い体育館のフロアで復習している様子です。

　続いて、次のパートの練習も開始しました。ここは「氣志團」の曲に合わせて踊るパートです。「ヤンキー座り」や、パラパラダンス（？）のような動作が新たに加わりました。指導していた職員が「ヤンキーの気持ちになって踊ってみよう♬」と呼び掛けていました。１・２年生にヤンキーの気持ちが分かるのだろうかと疑問に思い、近くにいた２年生の女児に「ヤンキーの気持ちって分かる？」と小さな声でそっと聞いてみたところ、首を傾げながら「・・・」。分かるように説明してあげた方がよいのか、それともあまり触れない方がよいのか判断に迷いますが、どちらにしても１・２年生が「ヤンキーの気持ちになって」踊るダンスがとても楽しみになりました。

　３時間目のなかよし学級と５年生の教室の様子です。

　今日の給食配膳の様子です。今年度は、１・２年生の配膳を両学級の間にある教室で同時に行っています。常時複数の職員が補助についていますので、熱いものや配るのが難しいものについては職員が手を貸しますが、それ以外は基本的に児童たちにさせています。２年生はもう殆ど自分たちだけで配膳ができます。その姿を近くで見ている１年生もだいぶ手際が良くなってきました。

　昼の放送で流す音楽も、今ではCDだけでなく、児童が使用しているタブレットPCに音源を入れて放送するようになりました。

　運動会の赤組・白組それぞれの応援団長が決まりました。昨年に続いて今年も女子児童が団長を務めます。今日は応援団の練習がなく写真を撮る機会がありませんでしたので、代わりに廊下に掲示されている自己紹介の自画像イラストで団長の二人を紹介します。（イラストがとても可愛いので、応援団長のイメージと結びつけるのが逆に難しくなってしまったかもしれません。後日改めて写真に撮り紹介したいと思います）

　今日は５月最初の登校日なので、朝の会の時間に全校朝礼を行いました。その中で、６年生の応援団が前に出て２１日の運動会に向けて全校児童の士気を高めました。

　１・２時間目に、校庭で５・６年生の児童たちが表現種目の練習をしていました。今年度の演技も、個人の動きや隊形の移動がとても複雑なようで、何度も繰り返しながら確認をしていました。

　同じ１・２時間目に、校舎内の多目的室で１・２年生がダンスの振り付けを練習していました。初めて練習の様子を見ましたが、今年度のダンスは、ここ数年のポンポンを持って踊る「かわいい系」の踊りとは少し雰囲気が違っていました。保護者の皆様の世代には懐かしい（？）荻野目洋子さんや爆風スランプ、氣志團など、千葉県出身ミュージシャンのヒット曲を集めたBGMに合わせて踊る「ノリノリ系」のダンスです。これまでとは別の可愛らしさが感じられて、私も運動会当日の発表がとても楽しみになりました。

　３・４時間目には、体育館で３・４年生がソーラン節の練習をしていました。先週に続き振り付けの練習をしていましたが、今日のパートは手足の動きがとても複雑で児童たちも覚えるのがたいへんそうでした。それでも、音楽が鳴ると息が切れるほど精一杯体を動かして、難しそうな振り付けを何度も繰り返して練習していました。

　体育館から戻る途中で１年生の教室の前を通りがかったところ、とても静かに集中して学習に取り組んでいる姿が見えました。今日は３連休に挟まれた平日なので、やる気や集中力を取り戻すことが難しいのではないかと心配していましたが、運動会の練習だけではなく勉強の方もしっかりと頑張っています。

　昨日の１時間目、２年生の教室の様子です。授業の終わり頃の時間でしたので、すでに課題を終えた児童たちが読書や粘土細工をしていました。児童たちの個性的な作品をたくさん見ることができましたのでいくつか紹介します。なお、２年生の中に、今日を最後に転校してしまう児童がいます。思い出の１ページとして今日は２年生の記事を多めに掲載します。

　余談ですが、粘土細工の時間に教室を訪れると、毎回必ずと言っていいほどこれを作る児童に出会います。この日も、数名の児童たち（全員男子）が「こーちょーせんせー、見て～。う〇〇！」と嬉しそうに見せてくれました。写真を載せていいものなのか少し迷ったのですが、最近はこれを題材にしたドリルやグッズが人気らしいので、楽しい場面の一つとして紹介させていただきます。なお、下の写真の児童たちは、授業中はけじめある態度で学習に取り組んでおり、日頃から勉強も遊びも一生懸命な頑張り屋たちです。

　今日の３時間目、２年生がその転校する児童のお別れ会を体育館で行っていましたので、その様子も紹介します。

　３・４年生も運動会の練習が始まりました。今日の１時間目、体育館から「ソーラン節」の威勢のよい音楽が聞こえてきましたので、練習の様子を少し見学してきました。ステージ上で模範演技を見せながら指導する職員の気合の入った踊り（事前に相当練習したようです）に触発されて、児童たちもやる気満々で振り付けの練習に取り組み、初日とは思えないほど熱気あふれる練習光景でした。合間の休憩時に言葉を交わしたある児童が「運動会、すご～く楽しみ！」と嬉しそうに話していました。

 　昨日の５時間目に、２年生の児童たちが、ペアを組む１年生を連れて「学校たんけん」を行いました。１年生にとっては、３時間目の「迎える会」に続いて５時間目も楽しいイベントが続き、昨日はとても嬉しい１日になったと思います。１年生の初々しい姿を期待して見に行きましたが、それ以上に印象に残ったのが２年生の立派なエスコートぶりでした。上の記事で紹介した１時間目の粘土細工の時とは表情がガラッと変わり、手を繋いで１年生を優しく案内し、時には廊下を走る１年生を諭すように注意することもできて、すっかり頼もしくなった姿にとても感心しました。「たんけん」を終えて戻ってきたときには、まるで本当の兄弟姉妹のようにすっかり仲良くなっていました。

　今日はたくさんの出来事がありました。

　最初は、今年度最初の「読み聞かせ」です。保護者の方が作ってくださった読み聞かせの動画を朝自習の時間に視聴しました。写真は１～５年生の教室の様子です。「読み聞かせ」と言えば、昨日の昼休みに図書室を覗いてみたところ、図書室の隣にある小部屋の中で、５名の４年生の児童たち（なかよし学級の児童２名を含めた男子２名と女子３名）が車座になって自分たちだけで読み聞かせを行っていました。一人ずつ順番に自分が選んだ絵本を朗読し、それを他の児童たちが真剣に聞き入っている姿がとても微笑ましくて、見ていて心が温かくなる光景でした。カメラを持っていなかったため写真を撮ることができなかったのが残念でした。

　３時間目に児童会の主催で「１年生を迎える会」を開きました。１年生と一緒に全校の児童たちが集まるのはこれが初めての機会です。１年生の児童たちが、１人ずつペアの６年生と手を繋いで入場し、歌やダンス、クイズ大会、名刺交換ゲームなど、２～６年生の児童たちと楽しい交流の時間を持ちました。最後に２年生がアサガオの種を贈り、本日の会のお礼に１年生が校歌を歌いました。短い練習期間でしたがとても上手に歌っていました。また、今日のために何日も前から企画や準備に尽力してくれた児童会の進行がたいへんすばらしく、とても楽しい会になりました。それにしても、１年生が入学して以来、６年生の児童たちが実によく面倒を見てくれます。優しくて頼りになるお兄さん・お姉さんたちを１年生もたいへん慕っているので、安心して任せることができます。

　昼休みに、運動会の応援団となった児童たちの顔合わせ会がありました。担当職員の話に真剣に耳を傾け、呼びかけられたことに元気で歯切れのよい返事を返していて、一人ひとりのやる気が伝わってきました。

　そして、いよいよ今日から運動会の練習がスタートしました。先陣を切って、５時間目に５・６年生が校庭で合同練習を行っていました。

　同じ５時間目に、２年生が１年生を連れて「学校たんけん」を行いました。その様子は明日の記事で紹介します。

　今日の２時間目、５年生の書写の授業です。今日は筆ではなくペン書きを練習していました。

 　同じ２時間目、４年生の社会科の授業です。千葉県の交通事情についての学習です。

 　業間休みの時間に、２年生と４年生の児童がやって来て都道府県のパズルに挑戦しました。都道府県については４年生の社会科で学習します。２年生は色のついたピースを使ってボードに当てはめていく方法で、４年生は無地のピースをテーブルの上に並べていく方法でチャレンジしました。２年生は時間内に何とか完成させることができましたが、４年生の方法は難易度が高く３分の１程を残して時間切れとなってしまいました。

　昨日のAグループに続いて、今日も５時間目に学習参観（Bグループ）を実施しました。

　新しい週が始まりました。登校後の１年生教室の様子です。今朝も６年生が来て１年生の面倒を見てくれていました。

　３年生体育の授業の様子です。鉄棒のさまざまな技を練習しています。上手な児童は「空中前回り」や「後ろ回り」も成功させていました。

　業間休みの様子です。今日は天気が良くて気温も上がり、多くの児童が校庭に出て活発に体を動かしていました。どの学年の児童もみんな元気いっぱいです。しかし、日差しがだいぶ強くなってきましたので、帽子の着用や水分補給、そして、息苦しさを感じるときにはマスクを外すことも日ごろから意識させていきたいと思います。いよいよ熱中症に気をつけなければならない季節がやって来ました。

　４時間目、音楽室から楽器を演奏する音が聞こえてきたので中を覗いてみると、なかよし学級の１～３年生カルテッドが「キラキラ星」を演奏していました。

　今日と明日の２回に分けて、今年度最初の学習参観を実施します。写真は今日の５時間目の様子です。

　本日は出張のため日中不在でしたので、朝の部活動の様子を紹介します。今朝の練習の時間に、昨日から体験入部を始めた吹奏楽部の練習場所に多くの４年生が参加していました。さまざまな楽器の扱い方や奏で方を５・６年生部員たちが優しく丁寧に教えていました。

　今日は１年生の児童たちにとって、とても楽しい１日になりました。

　まず最初は、同じ階で生活し、これから様々な場面で共に活動することが多くなる２年生と、朝自習の時間に顔合わせの機会を持ちました。ペアを組む２年生とお互いに自己紹介をしたり、いろいろな話をしたりしながら、短い時間でしたが楽しいひと時を過ごしました。

　続いて、２時間目には６年生と一緒に校庭でレクレーションを行いました。６年生の児童たちが、ペアを組む１年生の児童を教室まで迎えに行き、校庭に出ていろいろな遊具で一緒に遊んでくれました。その後は全員一緒に「手つなぎ鬼」をして遊びました。大勢の優しいお兄さん、お姉さんたちに囲まれて、１年生の児童たちは疲れるのも忘れていつまでも校庭を駆け回っていました。

　３時間目、３年生が「まち探検」に出かけてきました。今回は、手賀川方面に出向き、田植え前の田んぼの中を歩いて、柏市との境の用水路まで行ってきました。

　年度初めは健康面に関するさまざまな検査が続きます。今日は視力と聴力の検査を行いました。

　１年生の児童が粘土で作った「ピザ」を見せに来てくれました。細かい部分までとても上手に作られていて、とっても「美味しそう」でした。

　３時間目の６年生の教室です。国語と算数の授業中でした。

　３時間目の４年生の教室です。この時間に並行して視力検を実施していました。写真の中で席を外している児童がいるのはそのためです。国語の漢字と桁数の多い数字の掛け算のドリル練習に取り組んでいました。

　最後に１年生の給食配膳の様子です。当番の仕事や配膳のルールにもだいぶ慣れてきたようです。今日は魚料理（サバのカレー煮）でしたので、骨が気になって食べられない児童もいるかもと少し心配しましたが、「おさかなだいすき～」「ほねまでたべられるよ！」などの声が上がり、なかなか好評でした。

　今日から陸上部と吹奏楽部の朝の活動を再開します。この日を楽しみに待っていた多くの部員たちが朝早くから登校してきました。また、陸上部は本日から、吹奏楽部は明後日から、４年生の体験入部や見学も始まります。

　昨日の２時間目に避難訓練を行いました。このところ地震の発生が続いており、携帯電話から突如緊急地震速報が鳴ることが増えてきました。そこで、これまでの訓練では「ガタガタ」という効果音を流して地震の発生を演出してきたのですが、昨日の訓練では、緊急地震速報の警報音を放送で流してみました。この音を怖く感じる児童が多いようなのでこれまでは使用しなかったのですが、この音が聞こえてくることで地震に対する警戒態勢を取らなければならない場面が日常生活の中でも増えてくるだろうと思い、今回あえて使ってみることにしました。前回もそうでしたが、東小の児童たちはいつも真剣に避難訓練に参加します。昨日も、１次避難から２次避難まで、「押さない、駆けない、喋らない、戻らない」を守って迅速に避難できていました。そして、担当職員から説明された頭を守る方法や、「いざは普段なり」の講話を真剣な表情で聴いていました。

　本日の３時間目、１年生の体育の授業です。整列の仕方や校庭にある遊具の使い方を学習しました。

　同じ３時間目、５年生の教室の様子です。書写と社会科の授業中です。どちらの学級もたいへん落ち着いて学習に取り組んでいました。

　４時間目、２年生の体育の授業です。男女対抗でリレー競走を行っていました。スタート直後は女子チームがリードしていましたが、途中から男子チームが徐々に差を広げ、最後は半周差をつけて男子チームの勝利となりました。レースの途中、女子チームに抜かれそうになって必死に走っていたある男子児童が、レース後に「つい本気を出しちゃったぜ」と涼しい顔で言っていた姿に、幼いながらも男としてのプライドが垣間見えてとても微笑ましかったです。

　今朝、駐車場に積もった桜の芽を５年生の児童たちが一生懸命に掃いてくれていました。彼らは４年生の頃にも落ち葉を掃いてくれたことがありました。６年生に続いて５年生にも奉仕の輪が広がっていることをとても嬉しく思います。

　なかよし学級の１時間目の様子です。本校には、特別支援学級の「なかよし学級」が１組から４組まであります。「なかよし学級」在籍であっても、所属する学年の学級（交流学級）にも座席があり、そちらで授業を受けたり活動したりもします。個人により異なりますが、特別な支援が必要となる教科の学習や活動場面において「なかよし学級」の教室で細かく指導を受けます。本校の児童たちの多くはそのことを理解しているので、交流学級の仲間たちもクラスの一員として日ごろから分け隔てなく接しています。しかしながら、ごく稀に「なかよし学級」は「勉強しないところ」といった誤った認識を持っているかのような発言を耳にすることがあります。もちろん、そのようなときは直ぐに誤解を正すようにしているのですが、残念なことに、保護者の方からもそのような発言を聞くことが何度かありました。

　私事で恐縮ですが、小学校２年生のときに公園のブランコから転落して腕を複雑骨折したことがありました。約半年の間、肩から手首まで固定された状態でまったく動かすことができず、勉強や食事などの日常生活を満足に送ることができなかったため、学校では、自分の学級を離れて個別の支援学級の教室で過ごした思い出があります。本校の「なかよし学級」もこれと同様で、特別な対応やサポートが必要な児童に対して、個別または少人数の集団で学習機会を設けて継続的な支援を行っています。また、以前にもこのページでお伝えしましたが、毎日個別に細かく（時には厳しく）指導を受けているからこそ、「なかよし学級」には、交流学級の児童たちに負けず劣らず、集中して意欲的に学習に取り組む姿勢が身についている児童が大勢います。月曜日の１時間目から熱心に学習に励んでいる下の写真を見ていただければ、それがお分かりになるかと思います。今日も「なかよし学級」の児童たちは明るく元気に頑張っています。

　本日の業間休みの時間の様子です。鳥小屋当番の児童たちに「今日は４年生が世話をしてくれるんだね」→「ボクたち５年生です！」、タイヤで仲良く遊んでいた児童たちに「３年生はいつも元気だね」→「３年生じゃなくてもう４年生ですよ！」と２回続けて間違えてしまい、新年度になった自覚が一番足りていないのが自分であることに気づきました。明日からは間違えないように十分気をつけます。

　今日の１年生の給食時間です。みんなたいへん行儀よく食べていました。

　今日の昼休みに開かれた「代表委員会議」です。児童会が主催し、４～６年生の各学級の代表者と各委員会の代表者が参加して行う会議です。本日は来月の運動会のスローガンについて大切な連絡がありました。

　１年生の児童たちが、１時間目の授業で鉛筆の持ち方と線の書き方を練習していました。以前にもこのページで何度か話題にしましたが、良い姿勢で鉛筆を正しく持って書く習慣をつけることは、きれいで丁寧な字を書くことだけでなく、学習時における集中力の維持や理解の深化にも大きく影響します。したがって、義務教育のスタート時において、それを正しく習得し定着させることはとても大切であると考えます。

　今日の授業では、どの児童も真剣な眼差しで教科書の手本写真と自分の指を見比べながら、一生懸命練習に励んでいました。

　同じ１時間目、３年生の英語の授業です。今年度に本校で英語を教えてくれるALTの先生（アメリカ出身の明るくて元気な女性の先生です）のために、児童たちが机上に置く名札を作っていました。

　１年生にとって小学校生活最初の週が終わりました。小学校に入学し、教室で毎日授業を受け、昨日からは給食も始まりました。恐らくこれまでに経験したことがないような激動の５日間だったのではないかと思います。下の写真は今日の帰りの会の様子です。当たり前ですが、学校の生活に少しずつ慣れていくのが毎日精一杯の１年生にとっては、帰りの支度をするのもたいへんな作業です。今日も担任を含めて３人の職員が児童たちのサポートについていましたが、なかなか「さようなら」の挨拶までたどり着くことができません。まだまだ勉強することは多いですが、それでも、何名かの児童たちから「がっこう、すごくたのしいよ！」という声が聞こえてきてとても嬉しく思いました。

　同時刻、隣の２年生の教室です。全員帰る支度が完了し、すでに帰りの会が始まっていました。この姿がまさに１年の成長を物語っていると思います。今の１年生も、きっと来年の今頃にはこのような姿になっていることでしょう。

　今日は４・６年生の授業風景を紹介します。４年生は、理科と算数の授業の様子です。

　６年生は、書写と算数の授業の様子です。

　今日から１年生の給食が始まりました。初めての給食は「チキンカレーライス」に「カリカリポテトサラダ」、そしてデザートに「お祝いゼリー」がつきました。初日から早速、職員付き添いのもとで当番の児童たちが盛り付けや配膳を行いました。

　登校後の１年生の様子です。今朝も、６年生の児童たちが昇降口や教室に来て面倒を見てくれました。今年度の６年生も１年生の相手をするのがとても上手です。

　今日は１～３年生が発育測定を行いました。最初に１年生の様子を紹介します。どの児童も静かに行儀よく測定を受けていました。

　次に２年生の様子です。昨日同様、ここでも２年生の態度がたいへん立派で驚きました。

 　今年度に新たに学級のメンバーが変わり、新しいクラスメイトたちとの学校生活が始まった３・５年生の様子を撮ってきました。最初に３年生の様子を紹介します。算数と体育の授業です。

　次に５年生の様子です。朝自習での漢字練習と体育の授業です。

　昨日入学した１年生の朝の様子です。昇降口や教室に６年生の児童たちが付いてくれて、靴箱の場所を教えたり、教室までのルートを案内したり、着替えや用具の準備を手伝ったりしてくれました。

　隣の２年生の教室も覗いてみました。どの児童も登校後にすぐ連絡帳を記入しています。１年間の学校生活を経て毎日のルーティンがしっかりと身につきました。ついこの前まで１年生だった彼らの大きな成長が感じられました。

　本日、令和４年度の入学式を挙行し、２８名の新１年生が仲間入りしました。今日は、上級生を代表して６年生の児童たちが朝早くから登校し、清掃や新入生の世話に力を貸してくれました。また、式にも参列し、校歌や歌を新入生に贈ってくれました。

　本校では、原則として７時４０分以降に登校するように児童たちに伝えています。下の写真は、今朝の７時３９分５８秒頃の様子です。

　今朝も、６年生の児童たちが登校後に次々と外に出てきて南門付近を掃いてくれました。

　今日の業間休みの光景です。

　今日から給食が始まりました。新年度最初の献立は「マーボー丼」です。

　今日は、市内の中学校で入学式が行われました。先月本校を卒業した「生徒」たちが、制服姿で入学の報告に来てくれました。

　来週は入学式です。今日の午後、その準備に５・６年生の児童たちが一生懸命に手伝ってくれました。

　今日は朝からきれいな青空が広がっています。時折吹く爽やかな風に乗って、桜吹雪が美しく舞っています。地面に積もったその桜の花びらを、６年生の児童たちが始業前に自主的に掃いてくれていました。今年も頼もしい６年生たちがこの東小を支えてくれる姿を目にすることができて、朝からとても嬉しい気分になりました。

　登校後の各教室の様子です。

　昇降口にある「学校支援ボランティア」の掲示板です。支援ボランティアの保護者の方々が日ごろから更新してくださっています。今年度本校に転入してきた職員がこの掲示板を見てとても感心していましたので、保護者の方々が作ってくださっていることを伝えたところ、たいへん驚いていました。

　「うぐいす」といえば、先週あたりから、毎朝校舎前の森からきれいなうぐいすの鳴き声が聞こえてきます。今までは聞こえたことがなかったので、どこからかやって来てこの場所が気に入ったのかもしれません。

　今日から令和４年度１学期が始まります。今年度も、このページで学校生活の様子を紹介していきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いします。

　今日は、登校後に児童たちは直接体育館に入り、着任式、担任発表、そして始業式を実施しました。その後、新しい教室で新しい担任のもとで学級活動を行いました。