南っ子の日々

12月14日（火）文化芸術による子供育成総合事業（５年生）

布佐南小学校に劇団がやってきました！

アンパンマンの歌など多数の有名な楽曲を作曲した，作曲家いずみたくさんが１９７７年に作った劇団

ミュージカルカンパニー　イッツフォーリーズから，３人の講師を招いてミュージカル鑑賞が行われました。

講師は，藤森裕美さん（びりん），金村瞳さん（かねごん），山川優海さん（ゆーみん）

今日だけは，お互いをニックネームで呼び合うことが約束の１つ。

児童たちは，自分がつけたニックネームを胸に貼って呼び合いました。

初めに講師の３人が「浦島太郎」を演じましたが，豊かな表現力に圧倒される子どもたち。

俳優さんの生の演技を，初めて見たという児童も多く，目を輝かせて見ていました。

中盤では，いずみたくさん作曲の「手のひらを太陽に」の歌に合わせて

歌詞の意味を考えたり，踊ったりしました。

最後は，児童がミュージカルを発表しました。

男子は「スイミー」女子は「白雪姫」の物語を演じます。

誰が，どんな役を演じるのかを決め，すぐに練習開始！

どちらも，堂々と演じる姿に，現役の俳優さんも，褒めてくださいました。

イッツフォーリーズの皆様。本当にありがとうございました。

12月3日（金）マラソン納会

ポカポカの陽気に包まれ，マラソン納会が行われました。

今日まで，寒い日も風の強い日も，日々練習に励んできた子どもたち。

１，２年生は８００ｍ。３，４年生は１０００ｍ。５，６年生は１２００ｍの距離を走り切りました。

グラウンドには，たくさんの保護者の皆様が応援に駆けつけ，活気溢れる納会になりました。

抜きつ抜かれつのデットヒートが繰り広げられると，児童，保護者，教職員の大声援が会場を盛り上げました。

6年生で優勝した児童は，6年目での初優勝。

心も体も，大きく成長した姿に，1年時を知っている職員は，驚きを隠せない様子でした。

納会を運営するにあたり，会場準備を率先して行った高学年の児童，当日コースの見守りをしてくださった地域の皆様。そして，会場に応援に駆けつけてくださった保護者の皆様。

本当にありがとうございました。

11月29日（月）教育ミニ集会

布佐中学校で，３校合同の教育ミニ集会が開かれました。

本日のテーマは「布佐中学校区の子どもたちを，学校・家庭・地域で育てるために私たちができること」です。

まずは，令和4年度から，我孫子市全域で始まる，コミュニティ・スクールについての説明がありました。

その後，１６のグループに分かれて，「学校・家庭・地域が連携してできること」について，話し合いが行われました。

どのグループも大変建設的な意見が多く出て，とても活発な集会になりました。

参加してくださった保護者，地域の皆様。ありがとうございました。

11月17日（水）5年生林間学校

5年生が，手賀の丘青少年自然の家（以下自然の家）に林間学校に行きました。

まずは，自然の家までのウォーキングです。

児童の中には，「出会った人に元気よく挨拶をする」と考えていた子がいましたが，道中人はほとんどいませんでした。

手賀沼や，広い畑，そして青々とした空を見ながら，自分たちが普段生活している景色とは違うという声も上がり，地域の自然に触れました。自然の家には定刻に到着し，自然の家の方々の中で話題になっていたそうです。

午前中最後は，ニュースポーツ体験です。

２グループに分かれて，ラートとスラッグラインを体験しました。

スポーツ係が作ったワークシートをもとに事前学習をしてきたことで，講師の方が出したクイズには全問正解でした。どちらのスポーツも普段やることのない動きをするため，苦戦しながらも，グループで協力しながら楽しんでいました。ラートは，「ジェットコースターのようだ」「無重力だ！」と表現する児童もいました。

午後は，七宝焼きから始まりました。

円型の銅板に釉薬を盛付けるのが大変そうでしたが，どの児童も素敵な作品に仕上げていました。「家族にあげる」という児童も多かったです。

つぎは，プラネタリウムです。こちらも事前に「季節の星座」について勉強をしていきました。「そんな星座あるの？」と言っていましたが，実際に紹介されて「あった！」と喜ぶ反応がありました。

フィナーレは，キャンプファイヤーです。刻々と日が沈んでいく中，火を囲み，「協力」「感謝」「努力」することをみんなで誓いました。歌やレク，そしてキャンプファイヤー係が考えたダンスを踊り，楽しい時間を共に過ごしました。

準備や練習を自分たちの力でしてきたことで，児童にとって楽しいだけでなく，学びある林間学校になりました。

11月16日（火）　6年生　社会科見学

6年生が，房総のむらと歴史民俗博物館に行きました。

房総のむらでは，古墳を見学しました。

日本最大規模の方墳，岩屋古墳では，一辺約８０ｍある巨大な古墳の周りを歩きました。

資料を参考に学習したので，知識としては知っているけど，こんなに大きいとは思わなかった。という児童の感想からも，体験することの大切さが伝わってきました。

また，旧学習院初等科正堂の見学もしました。

正堂の中にも入ることができ，中に入ると歴史の重みを感じる正堂の造りに，驚いていました。

次は，歴史民俗博物館（以下歴博）です。

縄文時代から，戦後の日本までの歴史を学びました。

タッチパネルや，直接触れるような展示物，体験学習は，まだ感染症予防のためできませんでしたが，グループに歴博のガイドさんが付いて一緒に回りました。詳しい掲示物の説明を受けながら，より深く学ぶことができました。

歴博に展示されているものは，衣替えをしたり，季節を感じるものを置いたりしているそうです。

今は１１月なので，冬服に着替えています。もうすぐ火鉢を置きます。正月になると門松に変わります。など，歴博のこだわりも知ることができました。

11月9日（火）第９回子ども議会

我孫子市では，小中学生に民主主義や市政への関心を深めてもらおうと，2年に１回子ども議会が開かれています。

昨年度は，新型コロナウイルスの影響で中止になったため，今回は3年ぶりに子ども議会が開かれました。

南小からも，6年生の児童会児童２名が，代表として参加し提案しました。

実際に使用されている市議会議場で，目の前に並ぶのは市長や教育長など錚々たる顔ぶれ。

それでも，堂々と自分の考えを提案する姿が，大変立派でした。

11月2日（火）1年生校外学習

1年生がアンデルセン公園に校外学習に行きました。

天候にも恵まれ，アスレチックで思い切り体を動かし，動物ふれあい広場で動物の温もりを感じました。

お昼は，芝生の上でおいしいお弁当を食べ，午後はタイルアートに集中して取り組みました。

小学校生活初めての校外学習。

初めてのグループ活動も，協力しながら活動しました。

11月1日（月）　第2回校内授業研究会

南小では「自分の思いや考えを豊かに表現できる子どもの育成」を目標に，国語科の学習を研究しています。

1学期に１回目の授業研究会が行われましたが，2回目の研究会が2年生と4年生で行われました。

2年生は「しゃしんをくらべて，考えよう」という学習です。

児童たちが作ったオリジナルの問題に，大変意欲的に取り組んでいる子どもたちが印象的でした。

問題は自宅で撮った写真も含まれておりました。

協力してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

4年生は「『南小　不思議図かん』を作ろう」という学習です。

それぞれが，この日までに南小の不思議について，調べたりインタビューしたりしながら資料を集め，発表原稿を作成していました。

今日は，下書きの原稿を推敲する時間です。

５つのポイントを意識しながら，話し合うことができました。

１０月２９日（金）布佐中登校

6年生が，布佐中学校に登校しました。

今回は，布佐タイムという時間の見学です。

布佐タイムとは，地域の方を招いて，地域の伝統文化等を学ぶものです。

茶道，華道，気象学，薙刀，郷土芸能など全部で13種類の教室を見て回りました。

一緒に回るのは，来年同じクラスになるかもしれない布佐小学校の児童。

勇気を出して声をかけている児童もおり，交流も深めることができました。

10月27日（水）　３，４年生　社会科見学

午前中、3年生が房総のむらに行きました。

江戸時代を現した街並み、武家屋敷、農家の様子などを、房総のむらクイズに取り組みながら、見学することができました。

館内は班行動でしたが、友達同士で声をかけあい、広い敷地内を道に迷うこともなく集合することができました。

午後は、4年生が手賀の丘少年自然の家に行き、プラネタリウムを鑑賞しました。

現在理科の学習で、月や星を学習している4年生。

山の上から眺めるような満天の星空は、想像を超える美しさだったようで、終わった後は興奮気味に感想を話す児童が続出でした。