南っ子の日々

11月17日（水）5年生林間学校

5年生が，手賀の丘青少年自然の家（以下自然の家）に林間学校に行きました。

まずは，自然の家までのウォーキングです。

児童の中には，「出会った人に元気よく挨拶をする」と考えていた子がいましたが，道中人はほとんどいませんでした。

手賀沼や，広い畑，そして青々とした空を見ながら，自分たちが普段生活している景色とは違うという声も上がり，地域の自然に触れました。自然の家には定刻に到着し，自然の家の方々の中で話題になっていたそうです。

午前中最後は，ニュースポーツ体験です。

２グループに分かれて，ラートとスラッグラインを体験しました。

スポーツ係が作ったワークシートをもとに事前学習をしてきたことで，講師の方が出したクイズには全問正解でした。どちらのスポーツも普段やることのない動きをするため，苦戦しながらも，グループで協力しながら楽しんでいました。ラートは，「ジェットコースターのようだ」「無重力だ！」と表現する児童もいました。

午後は，七宝焼きから始まりました。

円型の銅板に釉薬を盛付けるのが大変そうでしたが，どの児童も素敵な作品に仕上げていました。「家族にあげる」という児童も多かったです。

つぎは，プラネタリウムです。こちらも事前に「季節の星座」について勉強をしていきました。「そんな星座あるの？」と言っていましたが，実際に紹介されて「あった！」と喜ぶ反応がありました。

フィナーレは，キャンプファイヤーです。刻々と日が沈んでいく中，火を囲み，「協力」「感謝」「努力」することをみんなで誓いました。歌やレク，そしてキャンプファイヤー係が考えたダンスを踊り，楽しい時間を共に過ごしました。

準備や練習を自分たちの力でしてきたことで，児童にとって楽しいだけでなく，学びある林間学校になりました。

11月16日（火）　6年生　社会科見学

6年生が，房総のむらと歴史民俗博物館に行きました。

房総のむらでは，古墳を見学しました。

日本最大規模の方墳，岩屋古墳では，一辺約８０ｍある巨大な古墳の周りを歩きました。

資料を参考に学習したので，知識としては知っているけど，こんなに大きいとは思わなかった。という児童の感想からも，体験することの大切さが伝わってきました。

また，旧学習院初等科正堂の見学もしました。

正堂の中にも入ることができ，中に入ると歴史の重みを感じる正堂の造りに，驚いていました。

次は，歴史民俗博物館（以下歴博）です。

縄文時代から，戦後の日本までの歴史を学びました。

タッチパネルや，直接触れるような展示物，体験学習は，まだ感染症予防のためできませんでしたが，グループに歴博のガイドさんが付いて一緒に回りました。詳しい掲示物の説明を受けながら，より深く学ぶことができました。

歴博に展示されているものは，衣替えをしたり，季節を感じるものを置いたりしているそうです。

今は１１月なので，冬服に着替えています。もうすぐ火鉢を置きます。正月になると門松に変わります。など，歴博のこだわりも知ることができました。

11月9日（火）第９回子ども議会

我孫子市では，小中学生に民主主義や市政への関心を深めてもらおうと，2年に１回子ども議会が開かれています。

昨年度は，新型コロナウイルスの影響で中止になったため，今回は3年ぶりに子ども議会が開かれました。

南小からも，6年生の児童会児童２名が，代表として参加し提案しました。

実際に使用されている市議会議場で，目の前に並ぶのは市長や教育長など錚々たる顔ぶれ。

それでも，堂々と自分の考えを提案する姿が，大変立派でした。

11月2日（火）1年生校外学習

1年生がアンデルセン公園に校外学習に行きました。

天候にも恵まれ，アスレチックで思い切り体を動かし，動物ふれあい広場で動物の温もりを感じました。

お昼は，芝生の上でおいしいお弁当を食べ，午後はタイルアートに集中して取り組みました。

小学校生活初めての校外学習。

初めてのグループ活動も，協力しながら活動しました。

11月1日（月）　第2回校内授業研究会

南小では「自分の思いや考えを豊かに表現できる子どもの育成」を目標に，国語科の学習を研究しています。

1学期に１回目の授業研究会が行われましたが，2回目の研究会が2年生と4年生で行われました。

2年生は「しゃしんをくらべて，考えよう」という学習です。

児童たちが作ったオリジナルの問題に，大変意欲的に取り組んでいる子どもたちが印象的でした。

問題は自宅で撮った写真も含まれておりました。

協力してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

4年生は「『南小　不思議図かん』を作ろう」という学習です。

それぞれが，この日までに南小の不思議について，調べたりインタビューしたりしながら資料を集め，発表原稿を作成していました。

今日は，下書きの原稿を推敲する時間です。

５つのポイントを意識しながら，話し合うことができました。

１０月２９日（金）布佐中登校

6年生が，布佐中学校に登校しました。

今回は，布佐タイムという時間の見学です。

布佐タイムとは，地域の方を招いて，地域の伝統文化等を学ぶものです。

茶道，華道，気象学，薙刀，郷土芸能など全部で13種類の教室を見て回りました。

一緒に回るのは，来年同じクラスになるかもしれない布佐小学校の児童。

勇気を出して声をかけている児童もおり，交流も深めることができました。

10月27日（水）　３，４年生　社会科見学

午前中、3年生が房総のむらに行きました。

江戸時代を現した街並み、武家屋敷、農家の様子などを、房総のむらクイズに取り組みながら、見学することができました。

館内は班行動でしたが、友達同士で声をかけあい、広い敷地内を道に迷うこともなく集合することができました。

午後は、4年生が手賀の丘少年自然の家に行き、プラネタリウムを鑑賞しました。

現在理科の学習で、月や星を学習している4年生。

山の上から眺めるような満天の星空は、想像を超える美しさだったようで、終わった後は興奮気味に感想を話す児童が続出でした。

10月26日（火）オリンピック聖火リレートーチ

今年行われた２０２０東京オリンピックの聖火リレートーチ（レプリカ）が，南小にやってきました！

オリンピックの開会式で、大坂なおみ選手が、最後に聖火台に点火した映像をみた児童も多く、興味津々でした。

黄金色に輝く、長さ５０ｃｍくらいの聖火リレートーチは、

上の部分が、桜の花びらの形をしており、日本開催にふさわしいデザイン。

すべてのクラスに順番に「校内リレー」されました。

10月23日（土）運動会

秋晴れの青空の下，運動会が行われました。

今年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，中，低，高学年と３部に分かれた，分散型運動会でした。

開閉会式は，リモートでのオンライン開催。

選手宣誓や，児童会役員の挨拶なども，普段は後ろ姿や遠い場所でしか見られないのですが，カメラワークを工夫することで，各教室でも臨場感あふれる開閉会式になりました。

第1部　中学年

純走，団体競技（台風の目），表現が行われました。

表現運動では，南小伝統のソーラン節が２年ぶりに復活。

躍動感あふれるダイナミックな踊りを披露することができました。

第2部　低学年

純走，団体競技（ミュージック玉入れ），表現が行われました。

玉入れでは，かわいい縄跳びダンスで，会場を盛り上げました。

表現運動では，子どもに大人気のアニメ主題歌に合わせて，かっこよく踊ることができました。

第3部　高学年

純走，親子競技（６年のみ），団体競技（棒引き，紅白リレー），表現が行われました。

表現運動は，組体操とフラッグです。

さすが，南小の高学年。一糸乱れぬ動きに，会場からは技が決まるたびに，大きな歓声があがりました。

南小初の分散型運動会でしたが，受付での検温・消毒，参観者の保護者限定入場，入れ替え制，会場の準備，片づけなど，ご理解ご協力ありがとうございました。

10月12日（火）４年生校外学習

千葉ポートタワーと千葉市科学館に行ってきました。

ポートタワーでは，地上１１３ｍの展望台から，千葉港の船の出入りや千葉県庁など，東西南北見渡すことができました。

今回は曇り空で，ポートタワーの近くしか見ることができなかったので，今度は保護者の方とパンフレットに載っている夜景も，ここで見てみたいなぁという声も聞こえてきました。

千葉市科学館では，興味を引く展示物や，わくわくするような体験コーナーに目を輝かせる子どもたち。

夢中になって活動する姿が見られました。