南っ子の日々

２月１５日（金）学習参観・懇談会（４～６年）

本日は，４～６年生の学習参観です

４年生は，布佐地区が取り組んでいる，ふるさとカリキュラムの「ふさカリキュラム」の発表会でした
ポスターセッション形式で，布佐地区の安全マップを発表しました

５年生は，まるで劇団が作ったような舞台が教室にできていました
今年度の学習のまとめを発表しましたが，アイデアあふれる発表会に，会場の皆さんも引き込まれていました

６年生は，最後の学習参観です
雪がちらつくほど，冷え込んでいましたが，寒さを吹き飛ばすように熱心に発表を行っていました

２月１４日（木）学習参観・懇談会（１～３年・かがやき学級）

今年度最後の学習参観が行われました

例年通り，２日に分かれて行う南小の学習参観
今日は，１～３年生とかがやき学級で行われました

最後の学習参観ということで，学習発表会形式の学習が多くありました
大変多くの保護者の方々に見守られ，緊張した面持ちの児童が多く見受けられましたが，どの学年の児童も１年間の成果を発揮できたのではないかと思いました

　　　　　　　

１月３１日（木）全校集会・児童会引き継ぎ式

2月の全校集会が行われました

校長先生のお話では，｢困ったことを相談する勇気｣について話されました

悩みや不安があったら先生や友達に相談することが,問題を解決することにつながります
まずは,相談する勇気を持ちましょう

 　

２月の生活目標は,｢感謝の気持ちを持って生活しよう｣です

2月は学習参観が予定されています
1年間の感謝の気持ちをお家の方や地域の方へ伝えられるといいですね

 
６年生の音読発表もありました
さすが最高学年の６年生
立派な発表でした

児童会役員へ引き継ぎ式

今年度の児童会役員から来年度の新児童会役員への引き継ぎ式が行われました
　　
今まで南小をリードしてくれた児童会のみなさん！ありがとうございました！

そして,新児童会のみなさん！
これからも南小をリードしていけるように頑張ってください！

１月１８日（金）５年生三曲鑑賞会

三曲鑑賞協会のみなさんを特別講師にお招きしての「三曲鑑賞教室」が行われました
５年生の子ども達は講師の先生方の生演奏を間近に聴くことができました
また，琴や三味線，琵琶，尺八それぞれの楽器の特ちょうを楽しく，わかりやすく紹介していただきました
　　　　
特に琴の歴史は古く，弥生時代の遺跡からも土偶（どぐう）と共に発見されたそうです

三曲鑑賞教室の後半では，４種類の楽器を実際に手にし，演奏体験をしました
初めて手にする子が多く，貴重な経験になりました！
三曲鑑賞協会のみなさん，ありがとうございました！

１月９日（水）校内書き初め大会

校内書き初め大会が行われました

１・２年生は，教室
３～６年生は，体育館です

どの学年も，今までの練習の成果を発揮しようと，集中して取り組んでいる姿が見られました
　　　　　　　
特に印象的だったのは５・６年生が一緒に行った３・４校時です
体育館で聞こえる音は，ストーブの音だけ

書き上げた作品は，来週の１６日（水）１７日（木）の校内書き初め展に展示されます
時間は，９：００～１６：００です
お時間のある方は，ぜひお越しください
お待ちしております

１月７日（月）始業式

あけましておめでとうございます
今年もよろしくおねがいします

平成最後の３学期始業式を迎えました

校長先生からは，残り５２日（６年生は４８日）
しっかりまとめをして，次の学年の準備をする学期にしよう
という話がありました


生活目標は保健委員会が発表しました
今月の目標は「かぜを予防して，健康な生活をしよう」
風邪予防の話を，クイズを取り入れながら，楽しく学ぶことができました
　
↑クイズの答えは，お子さんに聞いてみてください

１２月２１日（金）終業式

今日で，南小児童の平成３０年は終わりです

本日は，終業式が行われました

校長先生からは，「向上心」についての話がありました
満足してしまうと，人は成長できません
だから，向上心はいくつになっても大切なものだと話していました

児童の発表は，５年生が担当しました
代表の児童は，２学期にがんばった，マラソン納会，歌声集会，委員会活動について，話していました。
こちらも校長先生の話と同じように，向上心を持って取り組んでいたから，達成感を味わえたのでしょう

最後は冬休みの生活について
福田先生が担当です
「４つ」の「ない」，で『４ない（しない）』の話

（子どもだけでゲームセンターなどに）いかない
（お小遣いで友達に）かってあげない
（友達におごって）もらわない
（不審な電話に）でない

とっても，分かりやすい話でした

３学期の始業式は１月７日です
また南小に子どもたちの声が響くのを，楽しみにしています

１２月１８日（火）１・２年生昔遊び体験

長寿大学の方々をお招きして，昔遊びを教えてもらいました

こま，あやとり，おはじきの遊び方を教えていただきました
カエルのおもちゃ，紙鉄砲，ストロートンボを作って遊びました

どの遊びも，できるようになるまで何度も挑戦するなど，夢中になって遊びました

長寿大学の方々，ありがとうございました

１１月３０日（土）全校集会，第４回校内授業研究会

全校集会
校長先生の話
先日行われたマラソン納会では，最後まで走り切った児童も応援していた児童もがんばっていた話をしました
そして，運動に限らず，勉強，給食，友達との関係，得意なところはどんどん伸ばそう
苦手なものも，ちょっとがんばろう
という話がありました

最後は，２学期はあと何回学校に来る？というクイズ
校長先生に直接名前を呼んでもらい，嬉しそうに答える児童の姿が目立ちました


続いて今月の生徒指導の話は，河野先生が担当です
１２月の目標は，「学校を綺麗にして新年をむかえよう」「２学期のまとめをしよう」です
とりかかりを早く　黙々（もくもく）掃除　すみずみ掃除
この３つを守りましょう


最後は音読発表
今回は５年生
宮沢賢治の「雨ニモマケズ」「雪わたり」
特に印象に残ったのは，雪わたり
低学年には難しいかなぁと思っていたのですが
キックキックトントン　キックキックトントン
というリズムが心地よかったようで，楽しそうに聞いていました


第４回　校内授業研究会
３校時には，かがやき学級で，研究会が行われました
単元は算数「重さ」
身の回りのものを，天秤を使ったり，１円玉何個分と数えたりしながら比べました

少人数指導ならではの，きめ細かい支援が，大変効果的で，学習した内容がしっかり身に着くものでした
授業後に見た児童の満足した表情が，とてもよかったです

１１月２９日（木）５年生だしの授業

今年度も緑川先生をお招きして，「だし」の授業をしました

子どもたちは，こんぶ・かつお・にぼし・しいたけの「だし汁」を飲み比べしました

和食は「だし」が命
みなさんご存知とおり，和食はユネスコの無形文化遺産に登録されている，日本が誇る文化です

緑川先生ありがとうございました

１１月２８日（水）マラソン納会

雨の心配もありましたが，天気予報通り午前中はしっかりと晴れ，絶好のマラソン日和になりました

１０月中旬から始まった今年のマラソン練習

この秋は，雨が降ることも少なく，しっかりと練習を積むことができました

納会では，それぞれが目標を持って取り組み，ベストを尽くすことができました

　　　　　

１１月２２日（金）　第３回　校内授業研究会

今年度３回目の研究会
今回は１年生と６年生です

１年生　国語「たのしくよんで，本をしょうかいしよう」

動物に関する本をたくさん読んで，その中で自分のお気に入りの本を見つけて友達に紹介する学習です

まずは，少人数のグループを作り発表の練習です
紹介原稿が手元にあるので，安心して発表することができます
１年生にふさわしい手立てが取られており，全員がしっかり発表していました
　　
お気に入りの場面をiPadで撮影し，ページをめくりながら紹介しました

まず驚いたのは，当たり前のように，電源を入れ，写真を選び，スライドしたり，スワイプしたりしながら操作する姿でした
担任に聞くと，使用方法について，そんなに何時間もかけて説明はしていないということです

それぐらい児童にとって身近な存在になっているのだなぁと思いました


６年生　算数「拡大図と縮図」

三角形の作図の学習です
でも，ただ描かせても面白くないので，目的意識を持たせたいという担任の強い思いが，子どもたちを引き付けました

その名も「かこう！巣立ちのロケット」

校庭に，大きなロケットを描いて，卒業アルバムに乗せたい
そのためには，拡大図を描けないといけない
というものです

ロケットの羽の部分が三角形になっているので，その部分をまずは教室で練習です
　　
こちらもiPadを使ったのですが，使用方法が面白いものでした

作図の様子を動画で撮影します
こうすることで，作図の過程が見られます
そして，動画を倍速で流せるアプリを使用して発表

これが，大変スピード感がある発表になり，高い集中力を保ちながら学習を進められました

１１月１９日（月）若手教員育成研修会

本校を会場校に，若手教員育成研修会が行われました

この研修会は，東葛六市（我孫子市・鎌ヶ谷市・松戸市・柏市・流山市・野田市）で，教員経験が５年以下の先生方を集め，授業力向上を目的として行われています

南小が会場校として選ばれ，１年担任の河野先生と６年担任の齊木先生が授業を行いました


今回は，約２０名の若い先生方が来校し，授業を参観したあと，協議会を行います

１年生「音楽」いろいろなおとをたのしもう
鍵盤ハーモニカを使って演奏したり，鑑賞を行ったりしました
元気いっぱいの１年生が，とても楽しそうに授業をしている姿が印象的でした
　
６年生「体育」跳び箱運動
台上前転を行いました
体育館の中に，様々な仕掛けがあり，スモールステップで取り組めるようになっていました
　　
どちらの研修も，若い先生方にとって，貴重な時間になったと思います

１１月１６日（木）学習参観・懇談会

学習参観

１年生　体育「体ほぐし　と　ゲーム」
しっぽ鬼など，楽しいゲームをしながら体を動かしました
　

１１月１４日（水）２年生町探検

生活科の学習で，町たんけんに行きました

今回は，グループごとに，お店や施設など，２か所を訪問しました

引率では，保護者の方や学校ボランティアの方々の協力もあり，地図を見ながら，自分達で目的の場所に行き，気になっていたことを質問することができました

普段入ることができない場所を見せてもらったり，丁寧に質問に答えてもらったり，充実した時間を過ごすことができました
　　　　

１１月１２日（月）就学時健康診断

来年度入学する１年生が，健康診断に来ました

同時刻に，保護者の方は，入学説明会をしているので，学校内を案内したり，来年の１年生のお世話をするのは，５年生の役目です

そして来年度，入学してきた１年生と，６年生（今年度の５年生）とでペア学年を組みます

そんな最初の出会いの場でもある就学時健診
５年生に感想を聞くと，大変だったというものもありましたが，楽しかった，早く来年になってほしい
というものもありました

南小全校児童が，早く入学してくるのを待っています

１１月９日（金）６年生校外学習

６年生が校外学習に行ってきました
目的地は、国会議事堂、パナソニックセンター東京（リスーピア）でした

国会議事堂では、行く途中事故渋滞に巻き込まれ、特別国会プログラムの参加が危ぶまれましたが、なんとかギリギリ到着でき、予定通り、見学と体験ができました

見学は本会議場にも入れるという幸運に恵まれ、有意義な見学となりました
子どもたちにとっては、テレビで観ているニュースの中の世界
初めての雰囲気に圧倒されている様子でした
  

次に向かったのはパナソニックセンター東京（リスーピア）
ここは理科と数学に特化した理数を学べる施設となります
最先端の技術を駆使している施設で、子ども達は２時間という見学時間もあっという間でゲーム感覚で理数について学ぶことができました
 
今回も今までの社会科の学習、そしてこれからの学習内容がたくさん盛り込まれた校外学習でした
校外学習の学年テーマとなっていたように、これからの学習に大いに生かしてくれればと思います

１１月６日（火）　５年生校外学習

社会科の｢製鉄工業のしくみ｣の学習で茨城県鹿嶋市にある鹿島臨海工業地帯に行きました

期待通りの天候にめぐまれ，事故やケガ，トラブル無く校外学習をむかえることができました

製鉄工場のしき地内は，信号機や鉄を運ぶ線路，ガソリンスタンド，消防署，病院まであり，まるで一つの町のようなっていました
　　　
子どもたちは高くそびえる高炉（こうろ）の大きさにびっくり！工場内は写真禁止なのでお見せできないことが残念です

今後は社会科新聞にしてまとめていきます！保護者の皆様，校外学習への御協力ありがとうございました！

１１月５日（月）教育ミニ集会

今年のテーマは「スマホ・携帯・パソコン・タブレット・ゲーム機・音楽プレイヤー等，様々な機器に起こりうる危険性について」です

講師は，㈱ティーガイヤの，重森さんです
重森さんは，有名携帯電話メーカーの店長さんでもあります

講話では，７つの観点から，小学生でもありえる危険性について話がありました

いじめ，誘い出し，課金，著作権・肖像権問題など，１つ１つとても分かりやすい話で，子どもたちの印象にも残ったと思いました

最後に質疑応答の場面がありましたが，不安や疑問について特に５年生から多くの質問が出ていました
　　

ネット依存という言葉がある通り，子どもに限らず大人にも大きな影響を与えます

上手に使えば，確実に私たちの生活をよくしてくれるものですが，使い方を間違えると凶器にもなりうる
講師の重森さんは，ナイフに例えて話をされていました

ミニ集会に参加した５・６年生には，本日の資料を配布しました
ぜひ，ご家庭でも一緒に話し合ってみてはどうでしょうか

１０月３１日（水）全校集会

校長先生の話
１０月は，本当にたくさんの行事がありました

子どもたちは，とてもがんばりました
ただ，それだけではなく，みんなには見えないところで，サポートをしていた人がたくさんいる
そういう人たちへの感謝を忘れないでほしい
という話からスタート

そして
「聞いたことは忘れる，見たことは覚える，体験したことは分かる」という話がありました
多くの体験があり，実り多い１か月でした


生徒指導の話，今回の担当は糸賀先生
１１月の目標は「自分にあった体力づくりをしよう」

誰かと一緒ではなく，自分にあった目標を設定することが大切だという話でした


最後は音読発表
４年生　「手と手と手と手」
結構長めの発表でしたが，一人ひとりがしっかりと声を出している様子が分かりました
途中で隊形移動があったり，タイトル通り手と手をつないだり，見ている人も楽しめるものでした