最後の見学地、「東寺」

みんな、金持ちになりますように

北野天満宮での祈祷が無事に終了し、今はお守りを購入しています。

荷物は一足先に帰郷します。

今朝の朝食です。

今晩の夕食

皆さん、まだまだ元気です

全班が予定時刻内に無事帰還しました。

素晴らしい！

みんな、満面の笑みでした。

班別行動から帰り始めました。

2日目、班別行動を開始しました。

体調不良者なし。みんな元気です。

夕食が終わり、今はお風呂タイムです。

現在、体調不良者なし。

規律&礼儀正しい立ち居振る舞いが実践された1日目でした。

素晴らしいです！

奈良東大寺見学完了。今から宿にむかいます。

法隆寺見学終了しました。

大阪から奈良に移動中です。

只今、東海道新幹線車中！早めの昼食を取ってます。

天気に恵まれ、思い出に残る旅が始まりました。気をつけて行ってきます。

３年生は明日から修学旅行です。奈良・京都２泊３日コースです。その手始めとして、荷物は一足先に京都へ旅立ちました。

《本日の給食》

ごはん　厚焼き玉子　ひじきの炒り煮　鶏団子汁

本日、東小学校との合同避難訓練を実施しました。模擬火災の出火場所は北棟の調理室。先生方の指示に従い、児童生徒が校庭南側の部室前に避難完了するまで４分１３秒でした。真剣な態度で無言避難はできましたが、次回は安全に配慮しつつも更に時間短縮を図りたいと思います。

《本日の給食》

ごはん　チキン味噌カツ　干ぴょうゴマ酢和え　豆腐とわかめの味噌汁

３校時目を覗いてみました。

〇 １年１組　「正負の数　絶対値」

〇 １年２組　美術　「鉛筆の技法を学ぼう」

〇 ２年１組　社会「地理　日本の地形」

〇 ２年２組　数学「多項式の計算　分数の減法」

〇 ３年１組　理科「生物の成長　細胞分裂」

〇 ３年２組　「詩の表現技法　擬人法」

《本日の給食》

牛乳パン　ミートソースペンネ　イタリアンサラダ　ヨーグルト

新学期がスタートして２週間が経過します。１校時目を覗いてみました。

〇 １年１組　家庭「食事の役割」

〇 １年２組　技術「PC基本操作」

〇 ２年１組　理科「水の電気分解」

〇 ２年２組　美術「視点の冒険」

〇 ３年１組　数学「多項式の乗法」

〇 ３年２組　保健体育「跳び箱」

《本日の給食》

マーボー丼　チョレギサラダ　豆乳パンナコッタ（いちごソース）

本日は各種調査の日です。いずれも通知票等の成績には反映されないものですが、自分の特性を理解し、これから自分の学習方針等を立てる際に、上手に活かしてほしいと思います。

注：検査の妨げにならないように、教室後ろから撮影しています。

〇 全国学力・学習状況調査（第３学年）

〇 とちぎっ子学習状況調査（第２学年）

〇 知能検査（第１学年）

《本日の給食》

わかめごはん　鶏肉のから揚げ　春雨サラダ　なめこ汁

本日は、年度当初の授業参観と令和6年度のPTA総会を実施しました。まず５校時には、新しい学年、学級での授業の様子を保護者に参観いただき、その後、学年PTAでは、学級担任と保護者の初顔合わせ、生活および学習の指導について、年間行事の説明等を行いました。生徒の安心・安全で充実した学校生活を支えるため、学校と家庭がしっかりとスクラムを組み、地域の方々のご支援は不可欠です。ぜひとも、深きご理解と、できる限りのご協力をよろしくお願いいたします。

〇 授業参観

〇 PTA総会

〇 学年PTA

 《本日の給食》

米粉パン（ブルーベリージャム）　トマトオムレツ　大根サラダ　ポトフ

今朝、今年度１学期の学級委員長を任命しました。居心地の良い、楽しく活発なクラスを作り上げていくためには、学級委員長を中心とした全員の一致団結が不可欠です。どのクラスがどんなカラーに染めていくのか、皆さんの活躍がたいへん楽しみです。

《本日の給食》

ごはん　いわしゴマ味噌煮　ブロッコリーとしめじのサラダ　豚汁

本日も2校時目の授業をのぞいてみました。各学年とも、まだまだ教科ガイダンスが続いているようですが、２年生の理科は、「カルメ焼きの科学」の実験が行われており、とってもいい匂いの理科室になっていました。

〇 １学年

（お詫び）写真掲載をミスしました。ごめんなさい。

〇 ２学年

〇 ３学年

《本日の給食》

ごはん　ハンバーグ和風ごまソース　おひたし　のっぺい汁

（お知らせ）１５日（月）は、担当者が不在のためにブログはお休みします。

本日と明日の午後は部活動見学が行われます。生徒会役員に案内され、１年生は各部をめぐります。中学校生活の中で大きなウエイトを占める部活動は、３年間継続できることを前提に、よく考えて入部先を決めてほしいです。ご家庭においてもよく相談にのってあげてください。

なお、来週からは体験入部（17:00終了・下校）が開始されます。

《本日の給食》

ごはん　チキンカレー　コーン入りグリーンサラダ　お祝いいちごゼリー

２校時目の授業をのぞいてみました。1年生は年度当初の「学級組織づくり」、２年生は教科ガイダンス、３年生は修学旅行班別行動の計画を行っていました。一人一人が新たな気持ちで生き生きと、新年度の学校生活をスタートさせています。

 〇第１学年

〇第２学年

〇第３学年

《本日の給食》

ごはん　白身魚のフライ　切干大根の煮物　生姜仕立てスープ

本日、新たに５６名の新入生が仲間に加わりました。

多くの方々からの祝福を受け、いよいよ中学校生活をスタートします。

何事にも積極的にチャレンジし、新しい自分や頼れる仲間を、たくさん見つけ出してほしいです。

 〇 クラス発表

〇 新入生呼名

〇 生徒代表歓迎のことば

〇 新入生代表お礼のことば

《本日の給食》

ごはん　ポークシュウマイ　生揚げの味噌炒め　ワンタンスープ

いよいよ令和６年度がスタートしました！今年度も日々の学校の様子を本HPで紹介していきたいと考えています。今年度もよろしくお願いいたします。

〇 クラス発表（合格発表のような歓声が上がっていました）

〇 着任式（５名の先生方が着任されました）

〇 始業式（学校長の話）

〇 学級担任・部活動担当者発表（あちらこちらで、どよめきが…）

〇 生徒指導主事の話（みなさん、真剣な態度で聴いていました）

〇 式場準備（明日は入学式です）

《本日の給食》

セルフ照焼きチキンハンバーガー　こんにゃく海藻サラダ　ホタテチャウダー

　８日（金）に令和５年度卒業式を、そして本日修了式を無事に終えることができました。これも、ひとえに保護者の方々や地域の方々のご協力があってのことと思います。今年、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。春休みは、夏休みや冬休みに比べ短い休みではありますが、健康に気を付け充実した春休みが送れるようお願いいたします。

修了式あいさつ.pdf

　新入生オリエンテーションを行いました。過日お知らせしましたが、今回は、生徒会が主体となり、学校生活の様子や校歌練習等を行いました。学校生活の様子では、事前に撮っておいた動画を基に生徒会役員が説明を行っていました。新入生は、中学校生活の様子を知ることが出来たのではないでしょうか。

　来年度の新入生予定者は５６名です。全員が元気で入学式を迎えられるよう、充実した春休みを過ごしてほしいと思います。

【今日の授業】１・３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は理科の授業の様子です。理科では、語る大地のまとめを行っていました。過去のテスト問題を使って１年間の総復習を行っていました。

(1組)

(2組)

 【２年生】

　１組は保健体育、２組は英語の授業の様子です。保健体育では、ボールリフティングやドリブル、シュートといった基本練習の後、チームに分かれてミニゲームを行っていました。英語では、本文の新出単語の意味とその発音を正しく身に付けることができる。本文の内容を読み取ろうというめあてで授業を進めていました。どちらのクラスも電子黒板を有効に活用し、英単語の意味や発音、本文理解を行っていました。

(1組)

 (2組)

 【最後の昼休み】

　２１日が臨時日課、２２日が終了式ということで、今日が最後の昼休みになりました 。春の陽気に誘われて、多くの生徒が校庭で遊んでいました。３オン３やミニバレーボール、サッカー、テニスと、生徒は思い思いに楽しんでいました。

　１日に２０分から３０分程度の運動を継続して行うと、脳の活性化、心の安定、ストレスの発散等、様々なプラス効果があることが言われています。新型コロナウイルス感染症やスマホ等の影響かも知れませんが、集団で遊んだり、友達との会話を楽しんだりする機会が減少しています。来年度は、更に昼休みに外で遊ぶ生徒が増えていくことを期待しています。

　週末の暖かな天気が一転し、今日は北風の強い一日となりました。今週は、明日が町内小学校の卒業式、２１日が新入生オリエンテーションで２２日が修了式となります。生徒たちが登校する最後の週になりますので、１年間の総まとめを行っていきたいと思います。

【新入生オリエンテーションに向けて】

　今日の放課後、２１日の新入生オリエンテーションに向けての係打ち合わせを行いました。今年度の新入生オリエンテーションは、生徒会を中心とした生徒主体によるオリエンテーションで行う形にしました。初めての試みで不安もありますが、準備をしっかりして当日を迎えたいと思います。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は英語の授業の様子です。国語では、トロッコの単元で、物語の情景描写から登場人物の心情を捉えようというめあてで授業を進めていました。全文を通読し、様々な情景描写がどのような効果を上げているかを考えながら読むことが大切です。英語では、４つの学校行事の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。また、違うクラスでは、英語カルタを使用して英単語の復習を行っていました。

(1組)

(2組)

【２年生】

　１組は国語、２組は理科の授業の様子です。国語では、「正しい」言葉は信じられるかの単元で、事実の述べ方が読み手に与える印象の違いについて考えていました。理科では、日本の季節ごとの天気の特徴を、各季節の代表的な天気図を見ながら考えていました。

(1組)

(2組)

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、２組は国語の授業の様子です。英語では、本文の新出単語の意味と発音を身に付け内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。まずは新出単語です。単語の意味と発音を正しく覚えることが大切です。国語では、漢字の成り立ちの単元で、漢字の成り立ちを理解し使い分けようというめあてで授業を進めていました。漢字の成り立ちや使い方による六通りの分類について理解し、漢字を文や文章の中で使うことが大切です。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は保健体育、２組は美術の授業の様子です。保健体育ではサッカーを行っていました。チームに分かれ楽しくゲームをしていました。美術では、粘土で制作した和菓子の鑑賞会を行っていました。本物の和菓子と間違えてしまう作品が多数ありました。この作品は、後日、虹の架け橋に展示する予定です。

(1組)

(2組)

　昨日の北風が嘘のような、春の日差しを感じる温かな一日となりました。今学期も残り僅かとなってきました。１年間のまとめをしっかりさせ、来る４月の新学期を迎えさせたいと思います。

【修学旅行事前指導】２年生

　５校時の時間に、今度の修学旅行でお世話になる旅行会社の方にお越しいただき、修学旅行の事前指導を行いました。生徒は、旅行会社の方の説明を真剣に聞いていました。修学旅行は、生徒たちにとって中学校生活最大の学校行事だと思います。皆で協力して思い出多い修学旅行になるようにしていってほしいと思います。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は社会、２組は理科の授業の様子です。社会では、検地と刀狩によって日本はどう変わったというめあてで授業を進めていました。秀吉が行った、国内と海外に対する政策を調べ、秀吉が導いた近世社会について考えていきことが大切です。理科では、大地の恵みと災害についての学習を行っていました。様々な視点からながめてみようという観点から、大地の恵みから受ける恩恵についても調べていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は社会、２組は英語の授業の様子です。社会では、１９世紀の世界の様子を知ろうというめあてで授業を進めていました。地図や風刺画を活用して、イギリスが日本とどのような関係を結ぼうとしていたかを考えることが大切です。英語では、make、call＋Ａ＋Ｂの形を用いて文を作ることができる。本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。

(1組)

(2組)

　北風の強い一日になりました。水曜日の朝は、あいさつ運動で始まります。今日は、１年２組が担当でしたが、元気にあいさつ運動を行っていました。あいさつは、人と人を繋ぐ潤滑油です。校内に留まらず、このあいさつ運動が地域に広がっていくことを期待しています。今年度のあいさつ運動は今日が最後になりますが、来年度も継続して実施していきたいと考えています。

、

【今日の授業】２・３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、２組は数学の授業の様子です。英語では、The lion and the mouseの単元で、読み会をしよう(ドラマ風)本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。読み会をしようのクラスでは、ライオン、ネズミ、読み手と役割分担をし、本文を読んでいました。数学では、過去に行ったテスト問題に取り組んでいました。

(1組) 

(2組)

【２年生】

　１・２組とも理科の授業の様子です。１組では、プリントの天気図から、その地域の天気を考えていました。２組では、陸と海の間で生じる大気の動きについての授業を行っていました。実験から、空気がどのように動くかを確かめていました。

(1組)

(2組)

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、過去に行ったテスト問題に取り組んでいました。国語では、ニュースの見方を考えようの単元のまとめを行っていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、「make＋人(もの)＋形容詞」「call＋人(もの)＋名詞」の文法を正しく身につけることができるというめあてで授業を進めていました。「make＋人(もの)＋形容詞」「call＋人(もの)＋名詞」の用法を理解し、友達とその用法を用い楽しく会話をしていました。理科では、プリントの天気図から、その地域の天気を考えていました。

(1組)

(2組)

　３年生が卒業し、少し寂しさを感じる月曜日ですが、１、２年生は、今日も元気に登校してきました。月日が経つのは早いもので、東日本大震災から１３年目を迎えました。東日本大震災以降も、熊本地震、能登半島地震、集中豪雨等で、多くの方々の平穏な暮らしが奪われる災害が起きています。まずは、東日本大震災等を風化させずに語りついでいくことが大切だと思います。被災地に目を向け、何が出来るかを考え行動に移していくことが重要だと思います。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、２組は国語の授業の様子です。英語では、The lion and the mouseの本文を読み取ろう、ラジオの中継から現地の様子を聞き取ることができるというめあてで授業を進めていました。プリントを活用し、重要構文を構文を確認しながら、本文を日本語に訳していました。国語では、意図に合わせたニュースの編集をしようというめあてで授業を進めていました。伝えたい意図に合わせてニュースの材料を選び、意図が伝わりやすくなるよう言葉を言い換えたり、並び替えたりしていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は理科、２組は国語の授業の様子です。理科では、気圧の差があると何が起こるかというめあてで授業を進めていました。プリントの気圧配置の図を見ながら、低気圧、高気圧の際の天気の特徴を考えていました。国語では、類義語について理解しようというめあてで授業を進めていました。プリントを活用して、様々な類義語を調べていました。

(1組)

(2組)

　本日、第77回卒業式を行い、46名の卒業生が本校を巣立ちました。この46名はご家族の皆様の宝であると同時に地域の宝です。どうぞ、これからも温かい心で46名の卒業生を見守っていってほしいと思います。

　改めて、卒業生の皆さんご卒業おめでとうございます。これからの更なる活躍を期待しています。

　また、保護者の皆さま、地域の皆さま、関係機関の皆さま、本当にお世話になりました。これからも、本校の教育活動にご理解、ご協力くださるようお願いいたします。

卒業式校長式辞.pdf

【同窓会入会式】

　同窓会長、副会長にお越しいただき、同窓会入会式を行いました。会長よりあいさつを、副会長より記念品を授与していただきました。現在、本校を巣立っていった同窓生は、14,145名で、今年度新たに46名が同窓会に入会し、14191名となりました。本校の卒業生という自覚と責任をもち、これからの人生を歩んでいってほしいと思います。

【各種表彰式・卒業式予行】

　３．４校時に各種表彰式、卒業式予行を行いました。卒業式予行では、入場から退場までの一連の動き、動作を確認しながら行いました。３年生は無論のこと、１、２年生も真剣な態度で予行練習に臨んでいました。

【３年生学級活動】

  ３年生は、５校時に学級活動を行いました。第２学期の通知表、卒業アルバム、生徒会誌「たかね」等を渡しました。３年間の思い出が詰まった卒業アルバムを、友達と楽しそうに見ている姿に、この３年間の成長を感じました。

　１、２年生は、明日の卒業式に向けた会場準備を行いました。さすが北中生です。皆で協力して、会場準備を行っていました。

 【今日の授業の様子です】

　１、２年生とも、１年間の総まとめとして復習テストを実施しました。生徒は、集中してテストに臨んでいました。

(１年生)

(２年生)

　３年生は、県立高校の一般入試日ということで特別時間割で行いました。主に、２階の教室及び特別教室の清掃を行いました。３年間の感謝の気持ちを込めて、隅々まで丁寧に清掃をしていました。

【ギターＤＥ弾き語り】発表会

　５校時に１組が、６校時に２組が、ギターＤＥ弾き語り発表会(教科音楽)を行いました。各自、お気に入りの曲を選び弾き語りをしましたが、気分はシンガーソングライターです。演奏する生徒も、その演奏を聴く生徒も大いに盛り上がっていました。県立高校の一般入試を前に、楽しい一時を過ごせたのではないでしょうか。

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、今まで学習の総復習を行っていました。プリントで、基本的な計算問題を中心に問題を解いていました。国語では、意図に沿うように、ニュースの編集をしようというめあてで授業を進めていました。東京２０２０オリンピック・パラリンピックに向けて日本で使用されている国内規格の案内用図記号を、国際規格に合わせて改訂するというニュースを素材にして、アンケートの結果等を参考に、自分の意見をまとめていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、受け身を用いて、本文の内容を正しく読み取ることができる。もう一つのグループでは、外国旅行プランを紹介し合い、外国の知識を深めることができるというめあてで授業を進めていました。旅行プランを紹介し合うグループでは、各自で行きたい国を決め、プランニングをしていました。フランスを選んだ生徒は、食事や観光する場所を決めるなどして楽しく活動していました。理科では、地球をとり巻く大地の様子の単元のまとめを行っていました。

(1組)

(2組)

  【3年生】

　１組は数学、２組は理科の授業の様子です。数学では、タングラム(問題として提示された形を作るシルエットパズルで、正方形をいくつかに切り分けたものを使うパズル)を行っていました。悪戦苦闘しながら、提示された形を作っていました。理科では、今までの学習の総復習を行っていました。

(１組)

(２組)

【卒業式予行準備】(２年生)

　木曜日に実施される卒業式予行に向け、２年生が会場準備を行いました。てきぱきと行動する姿に２年生としての責任と自覚を感じました。

　3年生にとっては、中学校生活最後の一週間がスタートしました。水曜日には県立高校の一般入試、金曜日には卒業式が控えています。まずは、体調管理です。適度な運動、十分な睡眠時間、バランスのとれた食事が大切です。万全な状態で、一般入試、卒業式を迎えてほしいと思います。

【ビブリオバトル】

　昼休みの時間を利用して、図書委員会主催のビブリオバトルを行いました。町図書館の方々の協力を受けての実施でしたが、楽しい時間を過ごすことが出来たのではないでしょうか。バトラーは４名で、町図書館の方が１名、中学生が３名でした。どのバトラーも、自分が勧めたい本を参加者にを分かりやすく紹介していました。スマホ等の普及や自由時間の減少により、読書をする時間が減ってきていますが、このような企画を定期的に開催することで、読書好きな生徒を増やしていきたいと思います。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は保健体育の授業の様子です。数学では、データの分析と活用の単元で、データ分布の見方／データ分布の特徴の表し方／起こりやすさの表し方の単元のまとめを行っていました。保健体育では、バトミントンで簡単なルールでダブルスのリーグ戦を行っていました。

(1組)

 (2組)

    【２年生】

　２年生は数学の授業の様子です。２年生の数学は２グループに分かれ実施しています。等積変形について自作のプリントを使って学習していました。もう一つのグループでは、確率の表しかたの学習をしていました。サイコロをふって一の目がでる確率を、実際にサイコロをふって確かめていました。

   【3年生】

　１、２組とも社会の授業の様子です。どちらのクラスも、中学校社会の総まとめを行っていました。

　早朝まで雨が残り、強い北風が吹く中で３月がスタートしました。

　午前中は、高根沢高校の卒業式に参列してきました。4月からは、社会人として、また学生として新たな道を歩み始めますが、自分の夢に向かって確実に前進していってほしいと思います。卒業おめでとうございます。

 【今日の授業】５校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は英語の授業の様子です。数学では、データの分析と活用の単元で、教科書ｐ１４２、１４３の章の問題Ａ・Ｂを行っていました。英語では、現在進行形の文を用いて、公園の様子を実況中継しよう。主語＋Look＋形容詞の使い方を正しく身に付けることができるというめあてで授業を進めていました。タブレットに実況中継する様子　が分かる写真や文を書き込んでいました。

(1組)

 (2組)

    【２年生】

１組は理科、２組は保健体育の授業の様子です。理科では、水蒸気が水滴に変わるときで、水蒸気を含んだ空気から水滴が現れる仕組みを、教科書ｐ９２の「なるほど」モデルを使って調べていました。保健体育では、簡単なルールでダブルスのリーグ戦を行っていました。　

(1組)

(2組)

  【3年生】

１組は国語、２組は理科の授業の様子です。国語では、今の思いをまとめよう 時を超える手紙で、将来の自分へ、または、歴史上の人物に宛てた手紙を書いていました。中学校生活を振り返ったり、将来を展望したりして、自分の思いを手紙にまとめることが大切です。理科では、プリントで、今までの学習のまとめを行っていました。

（1組）

 （2組）

【卒業式に向けて】全校合唱「群青」

　卒業式に向けての練習を昼休みの時間(４回目)を利用して行いました。今日は、体育館で全てのパートが集まって練習しました。回を重ねるごとに声も出るようになりました。3年生の真剣な態度が素晴らしく、下級生に立派な範を示していました。

※全校合唱の「群青」とは、震災を体験した小高中学校の先生方と当時の音楽の先生が、震災によって友人を失ってしまった悲しみと、原発事故によって全国に離れ離れになった仲間を想い作った曲で、現在では、全国の中学校の合唱コンクールや卒業式で歌われるようになりました。歌詞に込められた願いを感じながら歌ってほしいと思います。

　気温の寒暖差が激しく春と冬の季節を行ったり来たりしていた２月も終わり、明日からは３月です。令和５年度に別れを告げ、次の令和６年度がもうそこまで来ています。３月は、草木が芽吹く月、別れの月です。明日１日は、高校の卒業式、８日は本校の卒業式、１９日は小学校の卒業式と続きます。

　今年度のクラスや学年などで仲間と一緒に過ごすのもあと僅かになってきました。限られた時間で、これまでの友情や信頼を互いに深め、心が通い合い、更に良き思い出が作れるよう一日一日を大切にしながら過ごしてほしいと思います。

【今日の授業】１，２年生は２校時の授業、３年生は、５，６校時の卒業式学年練習の様子です。

【１年生】 

　１組は理科、２組は保健体育の授業の様子です。理科では、堆積してできる岩石についての学習を行っていました。粒の大きさ、かたさ、塩酸との反応に着目し、堆積岩の特徴を調べ、表などにして共通点や相違点を分かるように整理することが大切です。保健体育では、バトミントンで、簡単なルールでダブルスの試合を行っていました。友達と協力して、楽しくゲームを楽しんでいました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は国語、２組は社会の授業の様子です。国語では、同音異義語について理解しようというめあてで授業を進めていました。〇熱、〇熱、〇難、〇難等、〇に入る漢字を辞書などで調べていました。社会では、明治政府の外交について知ろうというめあてで授業を進めていました。岩倉使節団、日清修好条規の締結、征韓論と日朝修好条規の締結、ロシアとの国境の画定等について、教科書や資料集を基にして調べていました。

(1組)

(2組)

  【3年生】

　卒業式学年練習では、一連の動きを確認しながら行っていました。卒業証書授与もスムーズに行うことができました。真剣な態度で練習に臨む姿に３年間の成長を感じます。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、傾向を読み取って判断しようというめあてで授業を進めていました。目的に応じてデータを収集して分析し、そのデータの分布の傾向を読み取り、批判的に考察し判断することが大切です。国語では、ニュースの見方を考えようというめあてで授業を進めていました。電子黒板を利用し、本文を聞きながら、内容理解を行っていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、海外旅行計画を作り、海外について知ることができる。本文の新出単語を正しくみにつけるをめあてとして授業を進めていました。ウォーミングアップでは、英単語しりとりを行っていした。また、山梨、長野、愛知について紹介している英文を訳していました。理科では、水蒸気が水滴にかわる仕組みを利用して、空気の水蒸気量を調べていました。

(1組)

(2組)

  【3年生】

　１組は数学・２組は理科の授業の様子です。数学では、今までの学習の総復習を行っていました。理科では、自然と人間で、復習プリントを使ってまとめの学習を行っていました。

 (1組)

(2組)

「抽象彫刻」イメージを追い求めて～私の中学生活～

　３年生が、美術の時間に制作した篆刻が、３年生教室前の廊下に展示されています。どの作品も、最後まで丁寧に作り上げたもので、世界に一つだけの作品です。休み時間には、生徒たちが互いの作品を見ています。１・２・３年生全ての作品が展示されました。

【卒業式に向けて】全校合唱「群青」

　卒業式に向けての練習を昼休みの時間(２回目)を利用して行いました。今日は、アルトパートが視聴覚室で、その他のパートが体育館で練習をしました。昨日に比べ、だいぶ声が出てきました。生徒の真剣さを感じる練習でした。

【今日の授業】1校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は数学の授業の様子です。国語では、「ニュースの見方を考えよう」の単元で、昨日に引き続き、文章を読んで筆者の考えを捉えようというめあてで授業を進めていました。全文を通読し、内容を大まかにつかむことが大切です。数学では、ワークを使用して、今までの学習の復習を行っていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は理科、２組は英語の授業の様子です。理科では、教師が説明をした図から、雲が発生する様子を各自まとめ、他の生徒に説明できるような説明文を書いていました。英語では、「ミュージカルの演目を決めようpart１」で、受け身を用いて本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。

(1組)

  (2組)

  【3年生】

　１組は数学・２組は理科の授業の様子です。数学では、今までの学習の総復習を行っていました。理科では、人間の活動は自然環境にどのような影響を及ぼしているのかというめあてで授業を進めていました。水質汚濁、オゾンホール、地球温暖化、大気汚染、絶滅危惧種、外来生物の６つから各自選択し、調べ学習を行っていました。

 (1組)

  (2組)

【卒業式に向けて】全校合唱「群青」

　卒業式に向けての練習を昼休みの時間を利用して行いました。今年度は、卒業記念として、全校合唱「群青」をします。今日は、ソプラノパートが視聴覚室で、その他のパートが体育館で練習をしました。初めての練習でしたが、生徒は、真剣に練習に取り組んでいました。本番では、思い出に残るような素晴らしい歌声を体育館に響かせてほしいと思います。

　先週の木曜日に、阿久津中学校多目的室において、町特別支援学級合同お別れ会を実施しました。はじめの言葉、感謝の言葉の後、卒業生の言葉がありました。本校生徒も感謝の言葉を述べましましたが、堂々とした態度で発表することができました。

　その後、記念品贈呈、各学校ごとの出し物を行いました。本校の生徒は、なぞなぞを用意しました。小学生に好評でみんなで楽しめました。短い時間ではありましたが、心温まる会になりました。生徒たちにとっては、楽しい一時を過ごせたのではないでしょうか。

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は英語の授業の様子です。国語では、「ニュースの見方を考えよう」の単元で、文章を読んで筆者の考えを捉えようというめあてで授業を進めていました。全文を通読し、内容を大まかにつかむことが大切です。英語では、実況中継をしよう(公園にいる)というめあてで授業を進めていました。身近な題材を使用し、現在進行形の肯定文を使った会話を聞き、現在肯定文を使って話したり書いたりしていました。

(1組)

 (2組)

  【２年生】

　１組は国語、２組は理科の授業の様子です。国語では、助動詞についての学習を行っていました。単語の活用、助詞や助動詞などの働きについて理解を深めていくことが大切です。理科では、水蒸気を含んだ空気が上昇すると、なぜ雲ができるかというめあてで授業を進めていました。雲を作る実験を行い、その理由を確かめていました。

(1組)

 (2組)

 【3年生】

　１組は英語・２組は理科の授業の様子です。英語では、今までの学習の総復習を行っていました。理科では、人間の活動は自然環境にどのような影響を及ぼしているのかというめあてで授業を進めていました。空気や水の汚れの測定方法を考えいました。水質の汚れでは、生物による測定方法を調べていました。きれいな水には、カワニナやゲンジボタルが生息しています。以前(私が小学生の時代、かれこれ５０年前になりますが)は、ホタルやゲンゴロウ、タガメ、メダカ等はどこにでもいる生き物でしたが、現在はほとんど見ることができなくなりました。水質の浄化が進み、以前のようにホタルやゲンゴロウが身近で見られるようになってほしいと思います。

 (1組)

  (2組)

「広がる紋様の世界」工芸・木彫(なべしき)

　１年生が、美術の時間に制作したなべしきが、１年生教室前の廊下に展示されています。どの作品も、最後まで丁寧に作り上げたものです。休み時間には、生徒たちが互いの作品を見ています。北高根沢ミニギャラリーです。

【沖縄県宮古島市立鏡原中学校とのオンライン交流会】(１年生)

　総合的な学習の時間を利用し、沖縄県宮古島市立鏡原中学校とのオンライン交流学習を行いました。この交流学習は、本町在住寺内光夫様のご尽力により実現したもので、今年度で２年目となります。

　各学校での交流(発表)後、質疑応答(フリートーク)を行いました。各学校から様々な質問が出されましたが、楽しく交流を行っていました。自分の住む地域と他県ではどのように違うのか？相手の発表を聞き、自分の中で、今後どのように生かしていくのか、自分の考えを広げていくことが大切です。ＩＣＴの効果的な活用の中に、遠隔地との交流が挙げられたいます。現在は、鏡原中学校のみの交流になっていますが、今後は、国内に限らず、海外にも目を向けて、海外の日本人学校や現地校との交流もできるようになればとも考えています。

　なお、今回も、寺内光夫さんがお忙し中、交流学習に参加してくれました。改めて感謝申し上げるとともに、今後も本校発展のために、ご協力くださるようお願いいたします。

 【高根沢高校との交流学習】(２年生)

　高根沢高校の生徒さんによる「プロポーザルたかこう２０２４」の発表会を本校にて行いました。

　このプロポーザルたかこう２０２４は、商業科３年生の学習科目「課題研究」の成果を地域の方々に披露する機会として始まり、高根沢高校が普通科も併置する総合選択制高校から、普通科の生徒さんによる体験活動も併せて披露する形になったそうです。

　今年度は、改善センターで開催され、その発表会に中学校校長として招待され参加しました。高校生の素晴らしい発表に感動し、高根沢高校に、本校の生徒に是非聞かせたいと無理な相談をしたところ、同じ町内の学校ということで快く引き受けてくださり今回の発表会になりました。今回は、プロポーザルたかこう２０２４で発表した中から、ＳＴＲＡＷＢＥＲＲＹ  ＩＳ ＭＹＳＴＥＲＹ、ごみ問題～作る責任・使う責任・後始末の責任～ 、米でとちぎをイノ米ション～願いをかなえるとちぎの星～の３つの発表を聞かせていただきました。どの発表も、さすが高校生です。２年生も真剣に聞いていました。短い時間ではありましたが、中学生にとっては貴重な時間でした。

　小中連携については、様々な活動を通じて実践していますが、中高連携についてはなかなか実現できませんでした。今回の交流会をきっかけになり、活発な交流が図っていけるようにしていきたいと思います。今日の交流学習に来てくれた高根沢高校の皆さん、本当にありがとうございました。

【卒業式学年練習】(３年生)

　卒業式の学年練習を行いました。今回は、卒業式の一連の流れを確認しながら練習をしていました。３年生の真剣に練習に取り組む姿に、この３年間の成長を感じます。後、２週間足らずで卒業式を迎えます。まずは、体調管理です。気温の寒暖差が激しいので、衣服等で調整をするなどして体調管理をしていってほしいと思います。

　あいにくの天気になってなってしまいましたが、お忙し中、学年末ＰＴＡ(１・２年生)及び学校運営協議会にお越しいただき感謝申し上げます。令和５年度も残すところあとわずかになってきました。学年のまとめをしっかり行い、来る４月を迎えたいと思います。

【授業参観の様子】

　１年生は、課題研究発表会を行いました。高根沢町の産業・生活・生き物・自然の４グループに分かれての発表会でしたが、生徒は、今まで調べてきたことを堂々と発表していました。発表している姿にこの１年間の成長を感じました。

　２年生は、立志決意発表を行いました。一人一人が立志を迎え、将来の職業やこれから頑張っていくこと等を堂々と発表していました。また、立志に関連する漢字１文字を紹介していました。全という漢字をセレクトした生徒は、何事にも、常に全力で取り組んでいく決意で全をセレクトしたと話していました。臆することなく、堂々と自分の決意を発表する姿に頼もしさを感じました。来年は最上級生になります。この気持ちを忘れずに、本校をリードしていってほしいと思います。

【学年ＰＴＡの様子】

【学校運営協議会】

　今日、学年末PTAに合わせて学校運営協議会を実施しました。教頭より２学期の実践報告や学校評価の結果についての報告の後に各委員さん方から御意見を頂きました。その後、学校給食の試食会、授業参観をして頂き終了しました。今回頂いた御意見を、来年度の学校経営に生かしていきたいと思います。

　先週は、春の訪れを感じる日が続きましたが、今週はあいにくの天気が続く予報がなされています。気温の寒暖も激しいようで、体調の管理が難しい１週間になりそうです。明日から、県立高等学校の一般出願が始まります。そして来月８日(金)は卒業式。あっという間に月日が流れていきます。先週から卒業式練習(学年)が始まりました。３年生にとっては残り少ない中学校生活です。一日一日を大切にしていってほしいと思います。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は保健体育の授業の様子です。数学では、分母が違うデータ同士を比べようというめあてで授業を進めていました。相対度数について調べ、相対度数によって分母が違うものを比べられることを学んでいました。保健体育では、さまざまなショットに挑戦しようというめあてで授業を進めていました。ロビング、ドライブ、プッシュ等のショットを練習し、授業の最後に今日の授業の振り返りを行っていました。

(1組)

  (2組)

 【２年生】

　数学の授業の様子です。三角形と四角形の単元では、基礎コースと標準コース(生徒の希望によって振り分け)で実施しています。平行四辺形になるための条件を考えようというめあてで授業を進めていました。平行四辺形になるための条件の証明について、辺や角の関係などを読みとっていくことが大切です。

 【3年生】

　１・２組とも社会の授業の様子です。１組は、日本の地理を復習しようというめあてで授業を進めていました。プリントを中心に基本的な事項を確認していました。２組は、歴史分野の復習を行っていました。１組同様、基本的な事項を確認していました。

 (1組)

   (2組)

【思い思いの昼休み】

　今日の昼休みの生徒の様子です。図書室で読書する生徒、教室で友達や教師とおしゃべりをする生徒、校庭で、バレーボールやテニスを楽しむ生徒と様々ですが、３年生は、教室で自主的に学習に取り組んでいる生徒が多数見受けられました。勉強をしていた方が心が落ち着くのかなと思いながら、各教室を回りました。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は社会、２組は理科の授業の様子です。社会では、室町幕府についてのまとめで、鎌倉から室町への移り変わりを確認していました。理科では、地震のゆれについて知るというめあてで、初期微動(P波)主揺動(ｓ波)を、ビデオで確認していました。

(1組)

 (2組)

 【２年生】

　１組は社会、２組は英語の授業の様子です。社会では、北海道旅行プランを考えようというめあてで授業を進めていました。タブレット等で調べながら、思い思いの旅行プランを立てていました。英語では、期末テストの答え合わせを行っていました。

(1組) 

(2組)  

 【3年生】

　１組は数学・２組は美術の授業の様子です。数学では、入試問題に挑戦していました。美術では、篆刻で、削り線を消すことができるというめあてで作業を進めていました。

 (1組)

  (2組)

【自然と笑顔が広がる外の時間へ！】

　昼休みは、リフレッシュも兼ね、外遊びを奨励しています。室内で静かに過ごしたい生徒や、図書室で読書に親しみたい生徒等もいますので、強制ではありません。外で遊ぶも、室内で過ごすにせよ、昼休みは、心をリラックスさせ、リフレッシュしてほしいと思います。