給食後の1コマを紹介します。

給食後、何気なく教室の真ん中にイスと絵本を置いておくと・・・

「おれ　これ借りた絵本だ」

「面白そうだね」

「読んでよ」「ぼく、読めるよ」

と、子どもたちの中で話が盛り上がっていました

「読んでいいよ♪」

の保育者の声に

「えっ、いいの」

もちろんです

絵本の読み聞かせスタート

聞いている子どもたちも食い入るように見ています。

一生懸命、言葉を拾いながら読む友達の姿を応援するような眼差しで見守る子。

絵本その物に引き込まれていく子。

読んでいる友達のために真剣に耳を傾ける子。

少し長めの内容の絵本だったので、１０分間ほど読み聞かせでした。

読んでいる子は、聞いてくれる友達のために最後まで一生懸命読み、聞いている子も、読んでくれている友達のために真剣な眼差しで聞いていました。

互いを思いやる

思いやりの気持ち

が育ってきています

読み終わると、どこからともなく

「ブラボー」

の大合唱と拍手

「次は、私が読みたい♪」

次なる意欲が見られています

１０月１８日（水）

交通安全教室のお話

１０月の内容は、『交差点の正しい渡り方』です。

園庭の模擬道路で練習

いつもやっている約束があります。

①止まること

②よく見ること

③歩き出すこと

まずは、交差点の前で止まる。

そして、一歩下がる！（車にひかれないように）

キョロキョロ（左右をよく確認）

右よし！左よし！右よし！横断！

右を見ながら～、左を見ながら～。（渡っているときも左右確認）

という一連の流れ。

 言葉としては覚えていても、なんでそうしているのかはわかりにくいところ

でも今日はちょっと違いました

真剣な表情で背筋もピーン！おや、いつもと表情が違うぞ

「 こっちから、車来るかもしれないじゃん！」

「だからこっち見るんだよ！」

そんなやり取りが見られ、

子どもたちが必要性を感じて取り組んでいるのが伝わってきましたよ。

交通教室の前には、命を守る大切なことだから、本気の気持ちでやろう！と毎回伝えています。

葛西指導員さんからも、「年長さん、とっても真剣な表情で取り組んでいますね！」

とお褒めの言葉をいただきました

お手本にしたい横断！！ブラボー

ＰＳ：最近、ニュースで駐車場などでの事故を多く目にします

安心安全に過ごすためにも、お子様が園で行っている安全教育をお家でも話題にしてみてください

爽やかな風に秋の訪れを感じますね

みかん組は、外が大好きで「お外に行って遊ぼう！」と声を掛けると･･･

「はーい！」「やったーおそとー」と笑顔を見せてくれます

自分で準備

靴下と帽子が入っている所から取って

悪戦苦闘しながらも自分で履こうとしています。

 降園時、靴下やズボンが反対の時もあるかもしれません･･

園では、ズボンや靴下が裏返っていても自分で出来たことを褒めて

「できた！もう一回」と言う意欲を伸ばしています

また、失敗の経験することで、次にどうしたらいいかを考えることが大切です

「よいしょ！」「うーん･･･出来ない！」「やった、できた」 

運動会の練習を見て

お兄さんお姉さんの運動会の練習を見て、

真似してマッチョ体操を踊ってみたり

競技も「頑張れー」っと応援していました

 「パワー！！」「つぎはなに？」

砂遊び

砂遊びの姿も、春の頃と変わってきているように感じます！

カップに砂を入れて、葉っぱやどんぐりで飾り付け。

作り方も個々に違って、自分なりに形にしています

 「まぜまぜ～」「出来た、どうぞ」「もぐもぐ、おいしい」

 「どんぐりだ～」

虫取り

絵本を見てから、バッタやトンボなどにも少しずつ興味が出てきて

外で見かけると「トンボいた！」と教えくれます

最初は触れない子もいましたが、最近では自分で掴めるまでに

 「とんぼー」「あかーい」

お散歩

園舎裏に探検へ！

いつもと違う場所に、ドキドキ・わくわくなみかん組

 「よーいドン！」

あっという間になれて、走ったり探索したり元気に遊んでいました

あれ？何か落ちてる？

栗だー！！

栗のトゲトゲをそっと持とうとしたり

栗をたくさん拾う姿もありました

「チクチクいたーい」「先生、栗あった！」
拾った栗は、おうちに持ち帰りました。

おうちに持ち帰った栗を、食べたとの声も頂きました。

外でたくさん遊んで、健康な体を作っていきたいと思います

朝と日中の寒暖差もありますが、

幼児組の運動会の練習に興味があったこどもたち

実はマッチョ体操も覚えて、お部屋の中でも体操をしていました 

園庭でも体操やかけっこなど、運動会の種目のまねをして楽しむりんごさん！

そこで･･･１２日にりんご組さんの運動会ごっこを行うことにしました

ハチマキをしてやる気満々

まずは準備体操で毎日そだてマッチョ

　　　　　　自分なりに体を動かして体操しています

次に大玉転がし

最初はりんご組のお友達と力を合わせて、”よいしょ、よいしょ！”

次はうさぎ組のお兄さんとお姉さんの力を借りて”よいしょ、よいしょ！”

　　　ゴールまで頑張りました

最後はかけっこ

よーい、ドン！

先生のかけ声に合わせて一生懸命走りました

ゴールすると

園長先生からメダルのプレゼント

嬉しさを噛みしめて？います

最後にみんなでバンザイ！をして運動会ごっこを締めくくりました

運動会ごっこが終わると、こどもたちから楽しかったーという声が聞こえてきました

来年の運動会が今から楽しみですね～

これから日に日に寒くなっていきますが、子どもたちと一緒に体を動かしながらたくさん遊びたいと思います

１０月１２日にみかん組といちご組でミニ運動会をやりました

体操はマッチョたいそうと、からだダンダンです

幼児組が運動会の練習をしている頃から乳児組もマッチョたいそうを

一緒に楽しんでいます

☆みかん組かけっこ☆

かけ声に合わせてよーいどん！！

名前を呼ばれると「はーい」と返事ができてステキです

かけっこも上手に走ることができました

☆いちご組かけっこ☆

いちごさんも歩けるようになってかけっこに挑戦です

スタートの準備も先生のまねっこが上手です

ちょっぴり泣いてしまったお友達もいるけど頑張りました

歩けないお友達は手作りのダンボールカーに乗ってスタートしました

園長先生から頑張ったご褒美に

大好きなだるまさんのメダルをもらいました

ミニ運動会が終わるとダンボールカーに乗りたかったお友達が乗ってみたり

みかんさんが引っ張ってくれたりしていました

みかんさんもいちごさんも先生と一緒に

ミニ運動会を楽しむことができました

保護者の皆様、運動会に参加、ご協力いただきましてありがとうございました

きりん組の運動会のねらいを覚えていますか？

「友達と互いの良さや頑張りを認め合いながら、一緒に運動会を進めることを楽しむ。」です

つまり、年長時において大切にしたいことは、友達とのやり取りの中で生まれる【学び】です

以前、きりん組の種目は、子どもたちの遊びや、やりたいことから、決定したことをお伝えしましたが、ただ単にこどもにお任せではなく、ねらいが達成されるためのやり取りが隠れています。

個人で行うものではなく、集団として取り組むもの、その中で自分だけの満足感ではなく、『みんなで分かち合う達成感』になるような種目、活動になることが重要です。

『みんなで分かち合う』までには、思いを言い合って、ぶつかって、つながって…そんなやり取りがあって、友達の良さに気づき、認め合いながら進めてきた過程があります

運動会当日は、のびのびと力を発揮するきりん組の姿に感動！

もちろん、一人一人に得意なことや役割がありますから、みんな同じ姿ではないです

お子さんが、どんなところに力を発揮していたかな？？と思いを巡らせてみるのもいいかもしれません

そして最後には、勝ち負けよりもみんなで頑張ったことでの達成感を感じていた様子。

いやここでは、あえて【頑張り合った】と言いましょう！

きりん組のみんなが、頑張り合った清々しい気持ち

そんな風に見えました

ＰＳ：今年度はコロナ５類への移行を受け、親子競技や保護者競技を計画しました。

子どもたちにとって親子でのふれあいはとっても大切！この表情を見れば一目瞭然ですね

また保護者同士のふれあいもとっても大切！快く参加していただきありがとうございました！地域の底力を感じました！次は、【職員ＶＳ保護者】やってみたいですね～笑

 子どもたちの眼差し…パパママの素敵な背中を見せられましたね

明日はいよいよ運動会です！！みんなで楽しみましょう！！

小学１年生の皆さん！まってますよ！！

↓↓↓クリックするとプログラムが見られます↓↓↓

2023undoukai.pdf

運動会種目ごとの配置図を載せましたのでご活用ください

こども園最後の運動会！よそ見厳禁！カメラと心に焼き付けてください

※今年度は乳児棟のほうに向かって並ぶことが多いので、よく配置図を見て間違えないようにしてくださいね！

※各保育室テラスにも詳しい配置図を掲示しますのでご覧ください

運動会種目ごとの配置図を載せますのでご活用ください

ＮＯ.１１のかわいくてごめん　が、ほんとに可愛くてオススメです

※今年度は乳児棟のほうに向かって並ぶことが多いので、よく配置図を見て間違えないようにしてくださいね！

※各保育室テラスにも詳しい配置図を掲示しますのでご覧ください

運動会種目ごとの子どもたちの動きや位置などを載せますので、ご活用ください

りす組さんとってもかわいいですよ

 ※今年度は乳児棟のほうに向かって並ぶことが多いので、よく配置図を見て間違えないようにしてくださいね！

※各保育室テラスにも詳しい配置図を掲示しますのでご覧ください

きりん組はホームページ更新強化期間中！

いよいよ今週末に迫った運動会。

第４弾は、競技などの運動から少し離れたところをピックアップ

運動会なのに運動じゃないの？

と、思う方もいるのでは？

きりん組は、運動会という行事を自分たちで考えながら作り上げているのはご存じでしょうか。

 きりん組の各種目での話し合いはもちろん、

【運動会の入退場門】

【プログラム表】

【司会進行】

などなど。。。

基本は全部やりたいきりん組。

手作り感、満載の運動会です

その様子を少し写真でご紹介しますね

 プログラム表を作っています！「わたしひらがな書けるよ！」

もちろん、初めて書く子もいましたが、文字への興味のきっかけにもなるかな？！

完成したプログラム表に群がるきりん組。。。

「あっ、これ私の描いた絵だ！！！」

運動会のスローガン！こんなにでっかい

「チカラが出そうだ！パワー！！」

応援旗を作ってます！！ほかのクラスにも声援を送ります

司会進行【ＭＣ】です。アドリブが多いですが、完璧なマイクパフォーマンスです

ご紹介したのは一部ですが、それぞれの役割に向かって、力を発揮しています！！

当日は、種目以外にも目を向けていただき、『これって、きりんさんがやったのかな～』って 【かくれきりん】をいっぱい見つけてくださいね

９月３０日(土)

今日は幼児組保護者の皆様による奉仕作業がありました

　今回は、園庭の除草、防草シート張り、藤棚の剪定、古くなったツバメ避けの片付け、運動具倉庫整理、東側駐車場の除草、堀さらい.....等！盛りだくさんでした

〔除草作業〕

〔藤棚の剪定〕

〔運動具倉庫整理〕

保護者の皆様にご協力頂き、職員では行き届かなかったところも綺麗にしていただきました！

たいへんありがとうございました(^^)/

※写真がなくてすみません、堀さらいでは足元の悪い場所での力作業、防草シート張りは切り株を２つ掘り起こしてからの大作業でしたが、無事に綺麗に張ることができましたお父様方のお力に感謝いたします！

９月２８日（木）

 運動会のイメージも湧いてきて、運動会に向けての活動にも意欲がみられるようになってきました

遊戯室で団体競技の練習♪
自分たちで丸めた新聞紙ボールを使って箱に投げ入れます

とにかく箱にボールを入れることが楽しい!(^^)!

かけっこの様子...
とにかく走ることが楽しい！

友達と競うことよりも、いろいろな動きで思い切り体を動かすことが楽しい様子です

自分たちの種目の練習の後、きりん組さんのバルーンを使った演技を見ると「わたしもやりたい！」とみんな釘付けでした

運動会に向けての活動の中で、いろいろな動きのある遊びに興味をもって、先生と一緒に自分なりに体を動かすことの楽しさを十分に味わっていけるとよいです

※...明日２９日(金)は十五夜です！
親子でお団子を作ってみたり、お月見をしたりして楽しんでみてくださいね(^^ )！

第３弾はリレーでの学びに焦点を当てて

運動会の『華』といえばリレーを思い浮かべる方も多いのでは？

子どもたちが一生懸命に走ってバトンをつなぐ姿に感動しますよね

では、運動会当日までにリレーでは、どんなことがあるのか。

その過程を見ていきましょう！

今年のきりん組は、駆け足の速さを均等にカラーと白に組み分けしました。

とは言っても、速い人と遅い人を平均的に分けるという意味ではなく、ポイントとなるところは、【友達の良さや頑張りに気づいて、互いに認め合う姿】です

「～くん駆け足速いよね」

「～ちゃん最近頑張ってるんだよ」

という子どもたちなりに友達の良さに気づいて認め合っていく姿。

「～くんこうするといいよ！」

と、アドバイスし合ったり、一緒に走る練習をしたりしていることからも、個人の勝敗から、チームでの勝敗を意識して協力できるようになってきていることが分かります

チームが決まって次に子どもたちに提案したことは、【走る順番決め】です。

自分たちで考えや思いを出し合いながら、走る順番を決めます

話し合いってほんとに難しい笑

本当は１番に走りたい。。。アンカーになりたい。。。

みんな、いろいろな思いや考えがあって葛藤しているのかな。

友達の思いを受け入れたり、友達に分かってもらえるように自分の考えを伝えたりと、試行錯誤しながら進められています。

そして、順番が決まると、いざ勝負！！

実は、どちらのチームも毎日、走る順番は違うんですよ～

いろいろな順番で試して、「どの順が速い～」とか、「～くんはこうだ～」とか。。。

いまのところ、９：１くらいの割合で白チーム優勢でしょうか。

しかし、カラー組は作戦会議が秀逸

なかなか、いい話し合いができているので、まだまだ勝負は分かりません

当日も何があるか分かりませんからね

どちらのチームも、結束は強まっていますから楽しみです

９月１９日（火）

８・９月生まれのお誕生日会を行いました

今回は、１２名のお友達がみんなにお祝いしてもらいました

教頭先生からお祝いの言葉と誕生日カードをいただきました

「おめでとう～

いただいたプレゼントを、嬉しそうに何度も眺めていました

先生からは・・・

パネルシアター「変身おばけちゃんのはらぺこ大冒険」

というお話のプレゼント

おばけちゃんがおいしいものを食べ、姿を変えながら冒険するというお話

おばけちゃんがかくれると・・・

「あれ～」「どこ行ったんだろう」など、のぞいてみたり・・

みんなでいろいろ予想しながら楽しんでいました

 戸外遊びも気持ちのいい季節になってきました

たくさん遊んで、たくさん食べて、元気いっぱい

過ごしていきたいと思います

8月・9月生まれの誕生会を行いました。

今回の誕生者は10名。

園長先生からお祝いの言葉をいただき、プレゼントをいただきました

保育者の出し物は十五夜

今年の十五夜は9月29日（金）です。

お月見クイズ

お月見に食べるものは？・・・

かざるものは？・・・

クイズに大きな声で答えてくれたおともだち。

次は手品

みんなのパワーを借りて・・・

あっ透明な水が紫やオレンジに変身しちゃった

朝晩が涼しくなってきましたね。運動会までもう少し！楽しみですね

運動会に向けて第２弾！

今までの遊びが運動会で生かされるといいな～。

担任たちが、そんな願いをもってスタートした運動会。

先生に教えられてやるのと、自分たちで考えながらやるのでは学びの質が変わります。

子ども主体で進めることが重要とされている幼児教育では、子どもたちの思いや考えを聞きながら、一緒に作り上げていくことを大切にしています。

そこで、今回は子どもたちの思いが詰まった競技や演技をご紹介

女子たちはダンス。とにかくダンス！笑

今、流行のダンスをよく知っています

毎日汗だくになって踊っていましたね。

運動会ではたくさんのお客さんの前で披露することで自信がつきます。

みんなで振り付けを考えたり、教え合ったりしながら進めていくことで充実感を感じます！

完成したときにはみんなで達成感を味わえますね

 男子たちは、積み木積み。

 ブロックや積み木が友達とのやり取りに必要なアイテムとなっている様子。

じっくりと自分の作りたい物を作っていた姿から、協力して一つの物を作る楽しさが出てきたタイミングです！

普段の遊びが競技になったらいいな～ということで、大型積み木を使って遊んでみると。。。

たくさん積んで、高さを競い始めました

次は数。どっちが多いかな？

いろいろな比べ方があることを知ると、

「重さで比べようよ！！」

すごい比べ方知ってるね

 こんな風に、今までの経験が運動会につながってきています

こういった、運動会までの過程を思い浮かべながら当日は観覧していただけると幸いです

きりん組だよりでお知らせしたように、運動会へ向けての活動を通して子どもたちがどんなことを学んでいるのか発信していきたいと思います！

では、早速第１弾！運動会への期待感。

↓↓↓↓↓

９月に入り運動会に向けた活動がスタート。

まずは、運動会でやってみたいことをクラスで話し合ってみることにしました。

とは言っても、話し合いって難しいんです。何を話したらいいか分からない？

一年振りだし、運動会のイメージも湧きにくい 

そこで去年の運動会のＤＶＤを見てみることにしました！

「あ～、これやったね！」

「このダンス楽しかったよね！」

「絶対リレーはやりたいよね！」

「オレ、うさぎの時より足速くなってると思う！」

「私は、いっぱい踊りたい！」

「バルーンって、オレたちもやってもいいの？」

「去年のきりんさんみたいに、マイクもってしゃべりたい！（司会？）そうそう！司会やりたい！！」

。。。。やりたいこと盛りだくさんです

まだまだ『話し合い』というには、ほど遠く、、、思いや考えの『言い合い』って感じ。

でも言い合いが話し合いになっていく過程がすご～く大切で、運動会へ向けての活動の中で見られるようになってきます（と、信じています）

自分の思いばかりを通そうとすると上手くいきません。

相手の気持ちを受け止めることも必要です。

仲間のために待ってあげることも大切です。

みんなで進めていくということは、楽しいことがたくさんありますが、反対に嫌な気持ちになることもあるかもしれません。

子どもたちはそのやり取りの中で葛藤して、心が育つんですね

きりん組の仲間意識、少しずつ育ってますよ！ 

(ＰＳ：写真はとりあえず、カラーと白に分かれてみようぜ！！の図です笑）

暑い日が続いていますが、りす組の子どもたちは

夏の暑さにも負けずに元気いっぱいで遊んでいます

さまざまな水遊びを友達や保育者と一緒に楽しむ子ども達～

水を全身に触れながらダイナミックな遊びが広がっています

 「もっと水いっぱい入れようよ～」　大波～小波～ザブーン

テントにホースを向けて「雨だぞ～」

「雨だ～にげろ～」と言いながら楽しんでいます

泥の川もつくる子ども達

「もっと高く壁をつくろうよ～」「ここを掘ってみようよ～」といいながら

 大きな川づくりを楽しんでいます

「この山はダダンダンだよ～」「ダダンダンをやつけよう～」「ハヒフヘフォ～」

泥の川に「ばいきんまん城」が出現しました～

川を渡ると、「気持ちいよ～」「ヌルヌルするよ～」など

泥の感触を味わいながら楽しんでいる様子が

「こっちの場所より、こっちの方がヌルヌルするんだよ」と

友達や保育者に場所を教えてくれたり、共感してほしい気持ちも育ってます

夏の遊びを通して、友達と同じ遊びを楽しむ姿がたくさん見られ

「友達と遊ぶって楽しい」という経験が増えていってます

８月８日(火）

乳児組さんみんなで、夏のお楽しみ会を行いました

廊下には、アンパンマンの提灯を飾り、準備はOK

スイカ割り

いちご組は・・・

すいかをポンポンしてみたり、なでなでしたりしてみました

上の部分についたつるを頑張って引っ張ってみる姿も

ありました

みかん組は・・・

スイカを触って見たり･･･なでて見たり

中にはスイカを「よいしょ！」と持ち上げようとする子もいました！

「これ、なあに？」

「スイカ、大きいね！」

スイカを叩くまねもやってみました

「えいっ！」

りんご組は…棒を持って…「せ～の」

「当たった～」

何度も何度も叩いて、みんなで少しずつ割っていきました

 最後は、パカッと割って、そのまま…ぱくぱく

「あま～い」「おいし～」

金魚すくい・ヨーヨー釣り

いちご組とみかん組は、ビニールプールに

水に見立てたポンポンを入れて自分で好きなものを

つかみ取りしました

～いちご組～

 水遊びを楽しんでいることもあり、プールへの出入りはとっても上手

豪快にプールに入り、かわいいヨーヨーや金魚をたくさんつかんで

楽しんでいました

 ～みかん組～

みかん組も、ビニールプールに水に見立てたポンポンを入れ

つかみ取りを楽しんでいました

どれにしようか、迷いながら選んでいました

～りんご組～

 タライに浮かんだ金魚やヨーヨー釣りをしました

水遊びの時に、ポイを使って遊んでいたので、すくうことがとっても上手な子ども達

欲しい金魚に狙いを定めて…真剣な表情を見せていました

かき氷

屋台のお店と言ったらかき氷

ひばりかき氷店の開店です

「つめた～い」「おいし～い」

いちごやメロン味のかき氷をおいしそうにほおばっていました

給食の後、職員室へ行って…園長先生に

「ちっちとったの～」「３つ～」

「いちごたべた～」…と、

たくさんお話を聞いてもらいました

お家の人がお迎えに来ると、また、嬉しそうにきんぎょやヨーヨーを見せてお話をしていました

夏の思い出をまた一つ…

みんなと作ることができてよかったです