南っ子の日々

交通安全教室を行いました。

４，５，６年生は自転車の乗り方や自転車での横断歩道の正しいわたり方について、１年生は横断歩道のわたり方について、２，３年生は信号のない交差点で、車が来ている場合の横断歩道のわたりかたについて学習しました。

子どもたちは真剣に警察の方から話を聞いて、被害者にも加害者にもならないための自転車の乗り方や、自分の身を守る横断の仕方について学習することができました。

本日は学習参観・全校保護者会・学級懇談会が行われました。

子どもたちがいきいきと学習に参加する姿が見られました。

全校保護者会では学校目標である「心豊かで　実践力のある子」を育成するためのグランドデザインについて校長より説明がありました。

学校はコミュニティスクールとして「できる時に　できる人が　できることを」を合言葉に保護者や地域の方々の力を借りて運営しております。

今後とも、ご協力をお願いいたします。

本日はのびのびタイムを行いました。

昼休みに住んでいる地域ごとに、1年生から6年生までの縦割りで一緒に遊びました。

異学年と交流することで刺激を受けながら、楽しく活動することができました。

地震を想定した避難訓練を行いました。雨予報だったため、体育館へ避難しました。

初めて小学校で訓練を行った1年生を含め、全員が整然と避難し、整列することができました。

実際に災害や避難が必要な状況になってしまったときに落ち着いて行動できるよう、これからも適宜練習を続けていきます。

本日は1年生が入学してからはじめての給食でした。

準備の仕方を学び、真剣に配膳に取り組んでいました。

鳥のから揚げに大喜びの一年生、おかわりする子も多くいました。

おいしく楽しい給食の時間となりました。

4月15日（月）に第1回布佐中学校区学校運営協議会が行われました。

小中一貫教育として、小学校6年間と中学校3年間をあわせた9年間に一貫性を持たせた体系的な学校制度を基盤に、布佐中区の児童・生徒・教職員・保護者・地域の方々にとってより良い学びを目指しています。

南っ子の交流活動としては我孫子東高校も交えた4校でのあいさつ運動、3校合同レクなどを行う予定です。

布佐地区の学びでは保護者や地域のみなさまの力をお借りすることもあると思います。コミュニティスクールの活動としてご協力よろしくお願いいたします。

コミュニティスクールの一環として、布佐中区3校の地域コーディネーターの方々が連携して下さり、布佐南小学校に5月人形がやってきました。
布佐中学校で管理されている地域から寄贈を受けたたくさんの兜や人形の中から学校の展示場所にあったものを選び、飾っていただけました。
目の前を通った児童は歓声をあげていました。
ご来校の際はぜひご覧ください。
地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

　入学式を実施しました。

　全校児童で新1年生を迎え、温かい雰囲気で式を迎えることができました。
「笑顔と活気」で「やってみよう」の合言葉のもと、全校児童１５４名の令和６年度がスタートいたしました。

　校長先生からは、「挨拶や返事をしっかりしよう」「仲良くしよう」「自分の命を自分で守ろう」という３つの約束についてお話がありました。２～６年生からは、発表や歌等の心温まる歓迎がありました。
きっと、１年生の皆さんは、「南小に来てよかった」と安心したのではないでしょうか。

これから1年生とともに日々活動できることを南っ子たちと職員一同で、楽しみにしております。

本日は入学式予行、前日準備を行いました。

全校児童、職員一同、明日の入学式で新入生と会えることを心待ちにしています。

入学式に向けて、全校児童が体育館に集まり練習をしました。

「笑顔と活気、やってみよう」を合言葉に、新1年生を迎えて、南っ子が全員そろう日が楽しみです！４／１０（水）に、南小の体育館で、1年生の皆さんが登校してくることを心待ちにしています。

　令和６年度の着任式と始業式を実施しました。どの学年の児童も、１つ上の学年に進級した喜びをかみしめながら参加していたようです。

　まず、着任式を行い、新しく来られる先生方を紹介し、あいさつをいただきました。また、児童会長は、歓迎のことばを述べてくれました。どの職員も、南っ子のしっかりしたあいさつにおどろいていました。

　そして、転入生を迎えました。新しい南っ子の仲間を迎え、新しいスタートです！新しい仲間とともに、これからたくさんの楽しい思い出をつくっていきましょう！

　次に、始業式を実施しました。

　まず、校歌を合唱しました。南小の体育館に素晴らしい歌声が響き、その歌声は転入生や転入職員に、南小の素晴らしさを十分に伝えてくれました。

　校長先生からは、「南小の合言葉は、『笑顔と活気』で『やってみよう』です。みんなで何にでも挑戦して、笑顔と活気あふれる素晴らしい学校にしましょう。」というお話がありました。これから、全ての学習や行事等が、この合言葉に繋がっていくように、職員一丸、力を合わせて教育活動に取り組んでいきます。

　そして、子どもたちが一番楽しみにしていた担任発表があり、体育館に歓声が響きました。

　南っ子たちにとって、この令和６年度の1年間が充実したものになることを願い、職員一同、力を合わせます。

　今年度も保護者の皆様の、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　辞校式を行いました。

　これまで南小のために力を尽くしてくださった先生方、ありがとうございました。

　そして、その後、５年生たちが机といすを移動し、来年度のスタートに備えました。６年生が卒業した今、５年生たちは、既に南小の最高学年です。さすが、最高学年！あっという間に、机といすを運んでくれました。５年生の皆さん、本当にありがとう！

　令和５年度の修了式を実施しました。

　６年生は卒業をして、今日の体育館に集まったのは１～５年生です。修了式は、１年間の1人1人の成長を振り返る式です。皆、立派な姿勢で臨みました。

　各学年の代表児童が修了証を校長先生から受け取りました。そして、代表児童が1年間の成長を振り返って発表しました。児童が主体となって参加する布佐南小の修了式、とても素敵でした。

　是非、ご家庭で子ども達の話をたくさん聞いてあげてください。そして、１年間の成長を認め、褒めてあげてください！

　１年間、本校の教育活動にご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　卒業証書授与式を挙行しました。

　天候にも恵まれ、最高のコンディションでの実施となり、卒業生たちは胸を張って立派に卒業しました。

　言葉で言い表すことの難しい程、とてもとてもとても素敵な式でした。卒業生、在校生、保護者、来賓、教職員、式場に参列したメンバーが、正に「一体」となりました。

 　今日は、卒業生たちをご家庭で褒めてあげてください。また、在校生たちをご家庭で褒めてあげてください。

　卒業生の皆さん、心よりおめでとうございます！皆さんの未来が温かく柔らかく輝きますように！

　いよいよ卒業式前日です。

　今日は、卒業式に向けて在校生たちが準備をしました。卒業式の主役の６年生は、今日は仲間との最後の学級活動の時間をかみしめました。（本当の最後は卒業の日ですが、通常の教室での学級活動は今日が最後です。）

　そのため、今回の準備で中心となったのは、５年生の皆さんです。５年生の皆さんは、来年度は最高学年として南小を支えます。５年生の今日の様子を一言で言うと、「とても立派」です！皆で協力して作業を行い、予定より早く準備を終わらせることができました。何より、その原動力は、皆「笑顔」で準備を行い、それぞれの場所に「活気」が溢れていたことです。

　これならば、来年度の南小を任せることができます。明日は、精一杯、卒業生の晴れの門出を祝います！

　卒業式の予行演習を実施しました。

　今日は、本番さながらの緊張感の中で、これまでの練習の成果を確かめました。立派な姿の卒業生に対して言うことは、もうありません。あとは、卒業生は、卒業式の日を迎えるのみです。

　在校生にとっては、明日以降も卒業式実施に向けての準備があります。まだまだこれからです。卒業生の晴れの門出を全力で祝えるように準備を進めていきます。

　予行演習終了後には、卒業生から在校生へ、家庭科の学習で作製したぞうきんをプレゼントしました。着実に、卒業生からのバトンが、在校生に繋がれていきます。

　6年生が調理実習でカレーを作りました。

　いつもと同じ調理実習ですが、卒業まであと５日を切ったこの日は、「卒業記念調理」と言うべき実習でした。当然、６年間の苦楽を共にした仲間と作って食べるカレーは最高の味だったことと思います。また、担当の先生との記念撮影も、皆、とっても楽しそうです。

　あと少しの小学校生活ですが、その中で仲間とともに作っていく思い出の一つ一つが、一生残る宝物になるはずです。ご家庭で、是非、たくさん子ども達の話を聞いてあげてください！

　卒業式の全校練習を実施しました。

　今日の練習を終えると、次の全校練習は、来週の予行演習です。そのため、今日は全体を通して卒業生の入退場も含めて実施をしました。

　今日、一番に感じたことは、「卒業生たちの眼差しと立ち居ふるまいの素晴らしさ」です。卒業式練習が始まったのが一週間前です。そのたった一週間で、６年生は「卒業生」へと成長したと感じました。

　また、全体練習の際に、指導担当の先生が子ども達に投げかけた「今日の在校生の姿が立派です。その姿は、全て卒業生のためです。その姿に卒業生は力をもらっています。ありがとう、在校生。そして、立派です、卒業生。」という言葉が示すように、卒業生の成長を支えるのが、在校生たちです。在校生の温かい眼差しや一生懸命な姿は、全て卒業生のために向けられています。そのエネルギーが、卒業生を成長に導いているように感じます。

　卒業の日まで、まだまだこれからです！南小一丸で力を合わせて、卒業生の晴れの門出を祝します！

　雪が降りました！大粒の雪が舞って外は、とても綺麗です。

　今日も積もって、雪合戦の始まりか？と思ったら、１時間目始まり前には雪はやんで、今日は積雪はなさそうです。子ども達は、少し残念そうな様子でした。

　４年体育の学習で取り組んだ「跳び箱運動」の学習発表会を実施しました。そして、その様子を１，２年生の児童が参観しました。

　４年生達が取り組んだのは、音楽に合わせた跳び箱です。跳び箱は、1人ずつ順番に跳ぶ、というイメージがあります。そして、助走をつけて跳んで着地してポーズして、拍手をもらう、という流れが一般的と思われがちです。

　今回の学習発表は、そのような「従来の跳び箱運動」とは全く異なる、「クラス全員で創る１つの作品」でした。四方から、同時に子ども達が中央に向かって飛び込んできます。そして、開脚跳び、台上前転、閉脚跳びなど、様々な技をテンポ良く曲に合わせて実施しました。もちろん、この演技の背景には、跳び箱運動の基本を、計画的に日々の学習の中で学んできたことが土台としてあります。正に、「日々の学習成果の発表会」でした。

　この演技を見た１，２年生の低学年児童の皆さんは、きっとあこがれをもって、これからの体育の学習に意欲的に取り組むことと思います。是非子ども達に感想を聞いてあげてください。また、頑張った４年生の子ども達を大いに褒めてあげてください。

 　※動画を写真で撮影しているため、画質が荒くなっています。

 　５年生が家庭科の調理自習で、白玉団子のフルーツポンチを作りました。

　完成した後に、５年生の子ども達が職員室に持ってきてくれたフルーツポンチを食べてみると、甘くてフルーティーな味と白玉のもちもち感が混ざって、最高でした！

　実習が終わった後の職員室で、担当の先生から実習の様子を聞くと、「５年生達の学習態度がとてもよかったです。準備、調理、片付けまで、協力してとても手際よく活動をしていました。１年間の成長を感じました。」と、子ども達の成長を話してくれました。

　是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。また、子ども達を大いに褒めてあげてください。

　交流腕相撲大会を実施しました。

　体育館に６年生全員と１～５年生の予選を勝ち抜いた代表児童が集まりました。対戦は、６年生1人1人に対して、在校生達が順番に挑んでいくという形式で行われました。

　勝負の世界に勝ち負けはつきものですが、今日の体育館は、勝敗は関係ありませんでした。互いを応援し合う熱気で、正に「笑顔と活気」に溢れていました。

　特に、６年生が夢中になって友達に声援を送る姿に、卒業を間近に控えた６年生達の一体感を見ました。是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。

　※動画を写真で撮影しているため、画質が荒くなっています。

　卒業式に向けての準備が進んでいます。

　卒業の日までの日数は、あと１桁です。卒業式に向けて、練習にも力が入っています。今日は、全校児童がそろっての初めての練習でした。

　厳粛な空気の体育館には、南っ子たちの一生懸命な姿がありました。座っている姿勢、前方へのまなざし、起立、礼、着席、呼びかけ、歌声、、、子どもたちの一挙手一投足が、多くの言葉なくとも、卒業生への感謝の気持ちや卒業生から南小への感謝の気持ちや、新しい未来へ向かう卒業生の決意等となって、皆の胸に伝わりました。

　卒業生たちが胸を張って南小を巣立っていく日まで、更に南小一丸となって力を合わせます！

　今、南小では「南っ子オリンピック」を実施しています。南っ子オリンピックは「交流腕相撲大会」と「短縄１分間チャレンジ」です。この取り組みは、楽しく運動に取り組み、南っ子たちの健やかな体を育成することを願って実施しています。また、日頃の体育の学習をとおしての成長を発揮する場でもあります。

　短縄も腕相撲も、体育委員会の５，６年生が主体となって企画をし、取り組んでくれています。短縄１分間チャレンジも同様に、体育委員会の５，６年生の皆さん、ありがとう！

　今日は、のびのびタイムに実施する腕相撲大会に向けて代表決定戦を行いました。本番に、優勝するのは、一体誰でしょうか。わくわくしますね！

　吹奏楽部の春のコンサートを実施しました。

　今日のコンサートは、１年間の活動のまとめとして、保護者の方にも見に来ていただきました。また、昼休みの体育館に多くの南っ子たちが、吹奏楽部の演奏を聴きに訪れました。

　吹奏楽部のみなさんが演奏した曲は、どれもなじみがあり、聴いていて楽しい気分になるものばかりでした。最後の人気アニメのテーマソングの演奏時には、キャラクターに扮した部員の皆さんの寸劇で、会場のボルテージは高まりました。曲が始まると、手拍子が巻き起こり、大盛況で演奏会は終わりました。

　南っ子たちは、一生懸命に頑張る仲間達を応援し、温かい拍手を送ることができます。笑顔と活気の素敵な演奏会でした！

　今日も、児童会役員が主体となり挨拶運動を行いました。

　この挨拶運動は、布佐小、布佐中でも同日時に実施しており、本校の児童会役員は、南小と布佐駅に分かれて挨拶を行いました。

　布佐駅には、布佐小と布佐中の児童会役員と生徒会役員も参加して、合同の挨拶運動を行いました。電車が駅に到着すると、通勤や登校の人たちがたくさん通ります。元気な挨拶をすると、笑顔や会釈で返してくれる人がいて、心が温まりました。

　今日は、我孫子東高校の先生も挨拶運動に参加してくれました。今後は、東高の生徒も含めての挨拶運動を実施予定です。地域の学校が校種の垣根を越えて、地域の活性化のために力を合わせることは、とても素敵なことです！

　朝早くから、挨拶運動を実施してくれた児童会役員の皆さん、ありがとう！

　６年生が、ミシンを使って雑巾縫いをしました。

　この学習の目的は、「南小への感謝の気持ちを表す」ことです。６年生が作った雑巾は、学校にプレゼントされます。そして、プレゼントを受け取る南っ子たちは、その雑巾を使って、これからも南小を綺麗にします。

　このように、卒業生から在校生へ感謝の気持ちのバトンを渡し、次の代へと繋げていくことで、「笑顔と活気」の南小は続いていきます。

　卒業に向けての主役は６年生で、どちらかといえば６年生は「感謝される側」ですが、どのような時も相手への感謝の気持ちを忘れない６年生だから、南小の「最高」学年なのですね。ありがとう、６年生！

　また、雑巾づくりにあたって、材料の用意にご協力をいただけた保護者の皆様、ありがとうございました。

　今月も、見守り活動、ありがとうございます！

　雨の日も雪の日も、南っ子たちの「笑顔と活気」のためにご尽力いただいている地域の皆様に、心より感謝申し上げます。今後とも、よろしくお願いいたします。

　卒業式に向けて、いよいよ体育館での練習が始まりました。

　主役はもちろん６年生です。６年生が卒業式の日に、卒業生として最高に輝いて胸を張って笑顔で、、、。そのために、南小の全員体制でバックアップします。

　今日は、在校生代表として、５年生が会場設営をしてくれました。壁面は、先日、４年生が装飾してくれた花や鳥たちが鮮やかです。様々な場面で、南っ子たちは６年生のために力を尽くします。

　２時間目の体育館では、６年生の練習が始まりました。一歩体育館に入ると、厳かな雰囲気が漂い、６年生たちは皆真剣な表情で練習に取り組んでいました。さすが、最高学年、見事な姿です。

　３時間目は、在校生の練習を実施しました。全ての学年がもちろん立派ですが、一番に飛び込んでくるのは１年生の凜とした姿です。この一年間の成長を感じるとともに、その成長をサポートしてきた６年生への感謝の気持ちを改めて実感しました。

　卒業まで残り１０日。南小一丸で、全力で、卒業生の晴れの門出を祝うための準備を整えます。

　今年度最後の全校朝会を実施しました。

　表彰、校歌、校長先生の話、生活に関する話と、流れは概ねいつも通りでした。ただ、今日の全校朝会で感じたことは、南っ子たちの一年間の成長です。

　子ども達の姿を見ていると、待つ姿勢、聞く姿勢、立つ姿勢、礼の作法、歌う姿勢、等、どれをとっても立派でした。そして、真剣でした。一年間の子ども達の成長に、温かい気持ちをもらいました。

　３月は、１年間の振り返りとまとめの時期です。１年間の南っ子たちの良き成長を、次年度に更に良い形でつなげていけるように、今年度の残りの一日一日を大切に過ごしていきたいです！

　短縄跳び１分間チャレンジを実施しています。

　この取り組みは、体育委員会が主体となって企画をして取り組んでいることです。１分間を計測し、その間に子ども達は前跳びを行います。ルールは「１分間で何回飛べるか」、いたってシンプルです。

　子ども達は、真剣そのものです。目にもとまらぬ早さで跳びます。その様子を、体育委員会の５，６年生がよく見て跳んだ回数を数えてくれます。今日チャレンジしていた３年生は、なんと２００回を超える子がいました。（１秒間に３回以上跳んでいるということです、、。）1人1人が自分の記録を喜び、その様子を見て友達の頑張る気持ちが高まっていき、学校全体が高まっていくことは素晴らしいです！もちろん、その中で、学校1位を目指して更に頑張るということも素敵なことです。

　南っ子たちの真剣な表情は、正に「笑顔と活気」です。そのような学校全体の前向きな雰囲気を作り出してくれている体育委員会の５，６年生の皆さんに感謝します。ありがとう！体育委員会の皆さん。

　折り紙クラブの皆さんが、先日に引き続き活躍をしています。

　職員室前の「春夏秋冬けっきー」が完成しました！と思っていたのですが、クラブのメンバーの皆さんが、更にアイディアを出してバージョンアップをしてくれました。

　春にはチョウチョが飛び桜やチュウリップが咲き、夏にはクワガタ虫やひまわりが登場しました。秋はもみじ、冬は雪だるま、と季節に応じて背景も工夫してくれました。とっても素敵な掲示物ができて、職員室前を通るのが楽しみになりました。また、職員室前は来客の方々もたくさん通ります。その際には、きっと「南小って素敵で温かい学校だな。」と思ってもらえることでしょう。

　ありがとう、折り紙クラブの皆さん！

　５年生が中央博物館と現代産業科学館に校外学習のため出かけました。

　中央博物館には予定より３０分ほど早く着き、グループごとに房総の生物や地学、海洋、歴史などをゆっくりと見学できました。展示を興味深く見て、楽しく学びました。また、お弁当もおいしくいただきました。

　現代産業科学館の見学では、液体窒素による超伝導実験や放電実験の実演で、科学の不思議さを体感しました。また、グループごとに体験的に見学もしました。

　本日のために体調管理やお弁当づくりなど、校外学習へのご理解とご協力ありがとうございました。

　４年生が卒業式に向けて体育館の装飾をしてくれました。

　２月も下旬を迎え、卒業の日が目前に迫ってきています。６年生は、その日に向けて様々な準備を進めています。　６年生は、これまでいつも、「裏側で」仕事をしていました。１～５年生たちが生き生きと学校生活を送るための下支えです。目には見えにくいですが、その６年生の働きが南小を支えています。

　卒業に向けての取り組みは、いよいよ６年生が「表舞台」に立ちます。６年生が、正に主役です。そのために、１～５年生たちは、裏側で６年生を支えます。そこには、「感謝の気持ち」や「これからがんばるぞ！という気持ち」があります。

　今日の４年生の活動は、きっと６年生への感謝の気持ちとして伝わり、３／１５の卒業式を成功へと導く一助となるはずです！４年生の皆さん、６年生たちのために、ありがとう！

　今日も、「蒼（そら）」の皆さんにご来校いただき、読み聞かせを実施しました。

　今回は、今年度の読み聞かせの最終回です。そのため、様々な学年の子ども達が集まりました。（校外学習等で不在にしている学年もあったため、全学年児童の参加とはなりませんでしたが、読書好きの子ども達がたくさん来てくれました。）

　これまで、南っ子たちのために読み聞かせを実施してくださった蒼（そら）の皆さん、本当にありがとうございました！

　今日は、業間休みと昼休みの南っ子たちの様子を紹介します。

　職員室前廊下では、折り紙クラブの子ども達が活動をしていました。物音に気付いて様子を見てみると・・、なんと、「けっきー」が廊下壁面に登場していました！「南っ子！えがおと　かっきで　やってみよう」の合言葉の下に、巨大けっきーが４人並びました。4人とも春夏秋冬、それぞれ特色のある装いで、とってもかわいらしいですね。

　昼休みにも、折り紙クラブの活動は続いていました。今日の昼休みは、「ワンポイント避難訓練」の実施日でしたので、１３：００に校内放送がかかりました。廊下で活動していた折り紙クラブの子ども達ももちろん、全校児童がそれぞれの場所で避難行動をとりました。今日は、とても温かい陽気で、多くの子ども達が校庭で遊んでいました。放送の合図とともに、まずは高学年児童が校庭の真ん中に集まって身を低くしました。すると、その様子を見た低学年児童が、その行動をお手本にして集まってきました。気付くと、あっという間に校庭に子ども達が集まっていました。

　学校では、様々な学年の学習や活動が、同時進行で様々な場所で行われています。そして、それら全てが、南っ子たちの「笑顔と活気」に結びついていきます。今日も、南っ子たちは生き生きと学校生活を送っています！

【おまけ】これらの子ども達の豊かな成長を願って日々、教育活動を実施しているのは、南小の全ての先生達です。（保護者や地域の皆さんの力添えもいただいています。）例えば、今日の折り紙クラブの活動には事前準備から当日の支援までたくさんやることがあり、ワンポイント訓練にも事前計画と事前指導と当日の放送、実際の児童の活動の見守り等、たくさんの配慮事項があります。それらを、毎日、当たり前に、同時進行で南っ子たちのために行っている南小の先生達ってすごいな！と思います。自慢の南小の先生たちのことも、紹介しました。

　今日は、４～６年生の学習参観・懇談会を実施しました。

　今日も、多くの保護者や地域の皆さんにお越しいただき、子ども達の一生懸命な姿をお見せすることができました。南っ子たちのよいところは、学習や行事に「一生懸命」に取り組めることです。きっと、今日も子ども達の一年間の大きな成長を見ていただけたことと思います。

　昨日と今日で一生懸命に頑張った子ども達を、ご家庭で大いに褒めてあげてください。また、今年度も、本校の教育活動へ保護者や地域の皆さんのご協力をいただけましたことに感謝申し上げます。ありがとうございました！そして、今後ともよろしくお願いいたします。

　１～３年生の学習参観・学級懇談会を実施しました。

　いよいよ今年度最後の学習参観です。最後の学習参観は、子ども達の学習成果の発表会形式で行う学級が多いことから、極力多くの保護者の皆様に参観いただけるよう、兄弟関係にも配慮して、学年を分けて３日間で実施しています。

　どの学級でも、一生懸命、生き生きと学んだことや一年間の成長を披露する子ども達の姿が見られました。また、今回の学習参観には、毎朝の登校見守りをしてくださっている地域の皆様もお招きして、南っ子たちの学習の様子を見ていただきました。

　１年間の児童の成長が、学校と保護者と地域が力を合わせて共に歩むことにより成し遂げられることは、間違いありません。この１年間、南っ子たちの「笑顔と活気」のために、ご協力をいただけました保護者の皆様、地域の皆様に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。そして、これからもよろしくお願いいたします。

　家庭科の学習で味の素の業者の方をお招きして、５，６年生が出前授業を実施しました。

　学習は、「うまみ」をきっかけに始まりました。そして、実際の出汁のもとになるかつおぶしやこんぶ等を触らせてもらったり、味噌だけの味噌汁と、出汁のきいた味噌汁の違いを実施に飲み比べてみたりしながら、栄養のバランスを考えた食事の大切さについて、子ども達は考え、気づき、学びました。

　このような、業者を活用した出前授業等をこれからも計画的に行い、食育を充実させていきます。

　今日も、「蒼（そら）」の皆さんによる読み聞かせを実施しました。

　参加対象学年は５，６年生でしたが、今日は、他の学年の子ども達もたくさん参加してくれました。人数等の関係で一応、学年を区切って実施していますが、本が好きで参加したいと思う子たちが集うことは、大大歓迎です！

　この読み聞かせも、すっかり南っ子たちにお馴染みとなりました。いつもご多用中にご来校いただける蒼の皆さん、本当にありがとうございます！

　本の内容とは関係ないのですが、高学年の読み聞かせに参加するといつも思うことは、片付けがあっという間に終わることの頼もしさです。誰からともなく、「片付けます！」という声が聞こえて、気づくと参加者が机といすを運んで会場を元の状態に戻してくれます。参加するだけでなく、全体のことも考えて学校のために行動できるのは、さすが高学年です。読み聞かせの楽しさと、高学年の皆さんの頼もしさで、心がぽかぽかになった昼休みでした。

　情報モラル授業を実施しました。この授業は、本日中に、全学年の各学級で実施をしました。

　この学習は、１～６年生までの発達段階に応じた授業計画を、担当の先生が作成し提案して実施をしました。現代社会において、情報機器の活用は絶対条件といっても過言ではありません。でも、情報機器はとても便利ですが、使い方を間違えると、自分や友達、家族等の安心、安全な生活を守れなくなる危険性もはらんでいます。

　このような教育活動は、発達段階に応じた学年のつながりが大切です。１年生で学んだことが、２年生で生かされて更に発展して、、というように、計画的にしっかりと情報モラルを学ぶことは、とても大切な心の教育です。これからも、南っ子たちが「笑顔と活気」で毎日を送れるよう、計画的に教育活動を実施していきます！

　６年生ありがとう集会を実施しました。

　この「ありがとう集会」は、のびのびタイムの異学年交流遊びとして実施しました。この集会には２つの意義があり、そのことを校長先生が終わりの会の中で話をしました。

　１つ目は、集会の名前のとおり「６年生にありがとう」の気持ちを伝えることです。南小は、６年生の力なしには成り立ちません。全ての活動の裏側では、必ず６年生が全校の為に力を尽くしてくれていました。だから、南小は「笑顔と活気」の学校です。そのことに対する感謝の気持ちを表す会です。

　２つ目は、１～５年生たちが、６年生からバトンを受け取り、南小を支えていく担い手となることです。特に、５年生にとって深い意義があります。今回の事前準備、練習、会の進行、遊びの指示など、全てを５年生の現児童会役員が行いました。６年生の力を借りることなく、全てやりとげました。きっと、５年生にとっては自信となり、６年生にとっては、もう大丈夫！と安心できたことと思います。

　ドッジボールや〇×クイズの遊びを通して、全校児童が心温まる交流をし、１つになりました。６年生の皆さん、心からありがとう！１～５年生の皆さん、これからの南小をよろしくお願いします！

　「笑顔と活気」のありがとう集会でした！

　今日は、１年生が「昔あそび会」を実施しました。

　１年生は、生活科の学習で、これまで昔の遊びに取り組んできました。今日は、地域の方々をお招きして、一緒に遊んだり遊び方を教えてもらったりしました。

　学校で遊び方を学び、準備してきた遊びは、「めんこ」「おはじき」「剣玉」「こま」「ベーゴマ」の４つでしたが、今回は、なんと他の遊びも教えていただけました。「紙飛行機」や「プロペラの部分だけが飛んでいく竹とんぼ」や「自転車のタイヤホイール転がし」など、新しく教えていただいた遊びも含めて、子ども達は大興奮で、大盛り上がりでした！

　最後に、１年生から地域の皆さんに歌をプレゼントして会は終了しました。子ども達の「笑顔と活気」が体育館中に溢れ、地域の皆さんも「とっても楽しかったです。」と笑顔でした。

　本日は、南っ子たちのためにご協力いただけました地域の皆さんに、深く感謝申し上げます。ありがとうございました。これかからもよろしくお願いします！

　今日も、おなじみ「蒼（そら）」の皆さんが、読み聞かせに来てくださいました。

　今日は、１，２年生が参加して本に親しみました。（１，２年生以外の学年の子も来てくれました。大歓迎です！）今日の本は、おばけの話です。おばけの話というと、「怖いのかな？」「怖いのは苦手だな・・」と思うかもしれませんが、全然怖いお話ではなく、逆に笑ってしまうような面白いお話でした。最後には、ほんわか温かい結末で、子ども達からは、自然と拍手がおこりました。

　蒼の皆さん、いつも、南っ子たちのためにありがとうございます！これからもよろしくお願いします。

　南小の玄関のところに、ひな人形が飾られています。

　このひな人形は、本校の用務員さんが例年、この時期に飾ってくれています。南小にお越しの際には、保護者の皆様や地域の皆様も、是非ご覧ください！

　今日は昨日から降った雪が南小にも積もって朝から雪景色となりました。

　朝、校庭には雪が積もっていましたので、まずは、職員が雪かきを始めました。すると、次々に出勤してきた職員が、誰からともなく外に出てきて雪かきを始めました。子ども達が登校する前に、滑りやすいところや転びやすいところの雪かきをして、一日の始まりに備えました。

　登校の時間になると、子ども達は通学路を歩いて学校に向かってやってきました。雪を手に持って「見て、先生」と見せてくれる子や、「今日は雪でシロクマを作ったんだよ」と教えてくれる子がいました。「真っ白でおいしそうな雪だね。食べられないけどね。」と自然と、笑顔の会話が生まれました。

　また、通学路の雪かきを、地域の皆さんがしてくれていました。地域の皆さんが、子ども達に「おはよう！」と笑顔で挨拶をしてくれて、子ども達は笑顔になりました。地域の皆さん、ありがとうございます！

　１時間目が始まると、子ども達がわいわいとにぎやかに校庭に飛び出してきました。気づくと、全学年の子ども達が校庭に集いました。子ども達は、雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、追いかけっこをしたり、どろの中に果敢に走り込んでいったり、、。皆、笑顔でした。「雪合戦は、顔は狙わないんだよ。」と言って走っていく子や、「先生、５段雪だるまができたよ！」と見せてくれる子や、「中庭が雪が多いスポットだ。急げ！」と走っていく子や、、、。笑顔と活気の校庭でした。

　雪は、心を躍らせます。笑顔と活気の雪の日の南小の様子をご紹介しました！

　今月も、地域の皆さんが南っ子たちの安全を見守ってくれています。南っ子たちも感謝の気持ちを込めて元気な挨拶をしています。

　地域の皆の温かいまなざしの中で、南っ子たちは健やかに育っていきます。日々の、地域の皆様の教育活動へのご協力に深く感謝申し上げます。ありがとうございます。そして、これからもよろしくお願いいたします！

　今年も、南小に鬼が出現しました。（なぜか、南小には例年、赤鬼が現れます。）

　鬼は、各教室や校庭などに現れましたので、南っ子たちは鬼を追い払おうと「鬼は外」とかけ声をかけたり、鬼から逃げたりしました。

　そのようなやりとりをしている間に、どうやら鬼の中の悪い心が追い払われたようです。いつの間にか、優しい心となった鬼と南っ子たちは仲良しになり、校庭で楽しく鬼ごっこをして遊ぶ様子が見られました。遊んでいる子ども達は、皆「笑顔」でした。そして、鬼は、職員室にも訪問し、柊いわし片手にポーズをとってくれました。

　どうやら、鬼は、南小から悪いことを追い払ったと同時に、子ども達に「笑顔と活気」を運んできてくれたようです。ありがとう、赤鬼さん！

　これからも、南小にたくさんの幸せが訪れますように！

　読み聞かせの会「蒼（そら）」の皆さんが、今日は、朗読劇を実施してくださいました。

　今日の昼休みは、のびのびタイムで、体育館に参加を希望する児童が集まりました。体育館では、午前中のうちから、蒼の皆さんが会場のセッティングをしてくれていました。子ども達が一歩体育館に入ると、そこはまるで、劇場のようでした。

　今日のお話は、動物たちが登場する物語で、命をもつことの素晴らしさがテーマでした。しっとりと聞かせる場面から、一転、柔らかな春を感じさせる場面で、動物たちが歌い踊り、物語は終わりました。

　物語の世界にたっぷりと浸った３０分間でした。蒼の皆さん、ご多用中にも関わらず南っ子たちのためにありがとうございました。笑顔と活気の朗読劇でした！

　５年生が「応急チャレンジコース」の学習を実施しました。この学習の講師として、消防署員の方が来校し、子ども達に応急手当の方法を教えてくれました。

　緊急時に、大切な人の命を救うために、我々は何をしたらよいでしょうか。もちろん、南小の教職員は、緊急時に一丸となって命を守る行動をとります。でも、緊急の事態は、いつ起こるかわかりません。もしかしたら、教職員や大人が近くにいない時に起こるかもしれません。

　そのような時に、自分の命や友達の命等を守るのは、子ども達自身です。今日は、「命の守り方」の学習をしました。AEDの使い方や心肺蘇生の方法等、一般的に「子どもにはあまり関係ない」と思われがちなことも、今日は丁寧に教えていただきました。そして、実際に心臓マッサージを疑似体験し、応急手当について見識を深め合うことができました。

　先日の不審者対応避難訓練等も同様で、これからも、このような学習を、安全教育の一環として、南小では計画的に実施していきます。

　ご多用中に南っ子たちのためにお越しいただけた講師の方に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　全校朝会と児童会引き継ぎ式を実施しました。全校朝会の実施にあたって、まず、様々な分野で素晴らしい賞を受けた児童の表彰を行いました。皆、とても立派な態度で賞状を受け取りました。

　校長先生からは、まず「南っ子たちが、元気な挨拶をしたり地域の方の手伝いを率先して行ったりできるということを、地域の方から聞きました。そのような話を聞いて、誇らしく思い、心がとっても温かくなりました。」という話がありました。そして、節分にちなんで、「私たちの周りにある悪いことや、自分の心の中にある悪い気持ちを、追い払えるといいですね。一人では難しい時には、友達や家族や先生達に頼ってください。そして、みんなで南小を更に笑顔と活気の溢れる学校にしましょう。笑顔と活気でやってみよう！」という話がありました。

　そして、１年生が今月の生活目標に関する発表をしました。１年生たちの発表からは、２年生から６年生までの児童へ、そして先生方への感謝の気持ちがたっぷりと伝わり、とても心が和みました。ありがとう１年生！その発表を聞いていると、４月当初に６年生が１年生の教室で、優しく手を取って様々なことを教えてくれていたことを思い出し、また、温かい気持ちになりました。発表後に、真っ先に大きな拍手を鳴らしたのも、６年生でした。やはり、学校を支える中心は６年生です。ありがとう６年生！

　全校朝会終了、児童会引き継ぎ式を行いました。いよいよ、児童会役員も新旧バトンタッチの時期です。今日の引き継ぎ式で感じたことは、新児童会役員の皆さんの成長と感謝、そして新児童会役員の皆さんの頼もしい姿です。なんといっても、新旧役員の皆さんの立派な立ち居振る舞いと言葉に感動しました。

　令和５年度児童会役員の皆さん、これまでありがとう！そして、新児童会役員の皆さん、これからの南小をよろしくお願いします！

　かがやき学級で、校内授業研究会を実施しました。今回は、授業後の研究協議会の様子をご紹介します。

　今日の授業は、２年生の算数「長いものの長さの単位」の学習でした。「センチメートル」は、これまでに学習した長さの単位です。今日は、その上の単位「メートル」について学ぶ学習です。

　ただ単に、「１ｍ＝１００㎝」「長いものは１ｍものさし等を使うとはかりやすい」という知識を、児童に教えるのが算数の授業ではありません。まずは、「長いものの長さをはかってみよう！」と投げかけ、子どもの学びに対する意欲を引きつけます。そして、「どうすればはかれるかな？さあ、やってみましょう。」と投げかけます。すると子ども達は、今まで学習したことや知っている知識を活用して、長さをはかり始めます。その活動の中で、うまくいかないことやわからないことを解決するために、友達同士の声のかけ合いや学び合いが生まれます。

　最終的に、「長いものの長さは、長いものさしを使った方がはかりやすい」「今日使った長いものさしは１０㎝が１０個分だ」ということ等に、子ども達が気づきます。そして、子ども達の気づきを、「実は、長いものさしは１ｍものさしといいます。１ｍというのは１００㎝です。」という知識に結びつけていくのが教師の役目です。

　このような授業力を磨くために、我々教職員は日々学び続ける義務があります。今回の研修は、そのために実施をし、我孫子市教育委員会から指導主事を招聘して、指導をいただきました。

　南っ子たちは、日々学んでいます。そして、南小の教職員も日々学んでいます。全ては、南っ子の「笑顔と活気」のためです！

　南小の学びの様子をご紹介しました。

　今日も、読み聞かせボランティア蒼（そら）の皆さんが来てくださり、高学年児童に向けて読み聞かせをしてくださいました。

　読み聞かせが終わった後に、図書室から出て行く児童が「ああ、面白かった！」とつぶやいていました。本は、心を躍らせる魔法のツールです。一人で静かに読むのも、声に出して読んでもらうのも、どちらも楽しい学びです。

　昨今は、パソコンやスマートフォンなどの情報機器が生活の主を占めていますが、そのような中にあっても、読書は、古くから世界中でずっと受け継がれてきた大切な学びのツールです。南っ子の皆さんには、読み聞かせを通して、本に親しみ本から学ぶ力を身につけてほしいと願っています。

　給食委員会と図書委員会の皆さんがコラボして、全校児童においしい給食を届けました。

　「図書室にある本」の中から、「給食の献立にしたらおいしそう」な食べ物を選んで、南っ子のみんなで投票をしました。そして、今日は、見事第1位に選ばれたイチゴのサンドイッチが給食の献立として全校児童に提供されました。

　ふかふかのパンに甘くてふわふわなイチゴクリームを挟んで食べると、幸せな気持ちになりました。とってもおいしかったです！給食委員会と図書委員会の皆さん、おいしい給食をありがとう！

　南小自慢の図書室とおいしい給食の紹介でした。

　今年も三曲鑑賞会を行いました。

　この鑑賞会は、地域の先生を招いて例年実施している学習です。地域の先生は、布佐中学校の布佐タイムでも、先生として演奏の仕方を教えてくださっている方です。

　今回は、三曲の内の三味線と箏の演奏を披露していただきました。そして、後半には、実際に楽器に触れ合う機会を与えていただきました。子ども達は、普段はあまりなじみのない楽器の音を聞いて日本古来の音楽の良さに触れ合ったり、楽器に触れてみることで日本の伝統に親しんだりすることができました。子ども達の真剣な表情からは「活気」が伝わってきます。

　本日は、ご多用中にもかかわらず南っ子のためにご指導いただけた講師の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。また、これからもよろしくお願いいたします。

　是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。

　今日は、６年生がグローブを使える曜日でした。

　学年によって使い方や遊び方は異なりますが、どの学年も皆、とても楽しそうなことが共通点です。６年生は、卒業が迫ってきています。このグローブが、小学校での素敵な思い出の１ページのための一助となれば、素晴らしいことです！

　児童会役員の皆さんが、朝の挨拶運動とあわせて、能登半島地震に係る募金活動を実施しました。

　挨拶運動は、年間を通して児童会役員の皆さんが実施してくれている活動です。今週は、その活動にあわせて募金活動も実施しました。

　この募金活動は、児童会の皆さんが自分たちで意見を出し、話し合い計画し実現したものです。「誰かの役に立ちたい」という温かい気持ちが、子ども達の主体的な声で広がっていくこの取り組みは、心から素晴らしく職員一同、誇らしく思います。また、今日は、新児童会役員の皆さんも一緒に活動に参加してくれました。

　南小の児童会活動は、このように温かい気持ちを先輩から後輩にバトンタッチしながら、脈々と続いています。

　今回の募金にご協力をいただけました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　のびのびタイムを実施しました。

　今日ののびのびタイムは、異学年交流の時間でした。１～６年生までの児童が、いくつかのグループに分かれて、それぞれの場所で遊びました。今日は天気は良かったのですがあいにくの強風で、室内遊びに切り替えて行いました。

　交流遊びは、これまでも実施してきたので、子ども達にとってはおなじみの活動です。でも、今回、いつもと大きく違ったことは、リーダーを５年生が行ったことです。今まで南小を支えてきてくれた６年生も、あと少しで卒業です。そのため、６年生の仕事や心意気を、次の最高学年の５年生に引き継ぐことが大切です。

　５年生たちは、立派にリーダーの役目を務めてくれました。そして、今日は6年生への「感謝の気持ち」と5年生への「これからよろしくね」の気持ちを伝え合う時間となりました。このように脈々と、南小の良さは６年生から在校生に引き継がれていきます。

　南小の「笑顔と活気」の素敵な時間となりました！

　不審者対応に関する避難訓練を実施しました。

　今回は、職員玄関から不審人物が侵入したという設定での訓練です。職員が不審な人物を目撃し、不審者であることを認識したところから訓練は始まりました。そこから、職員室の本部は情報を知り、その情報を各教室に伝え、児童の安全を確保しつつ不審者の侵入を防ぎ、警察に通報をし、児童の避難を行い、、と緊張感のある訓練でした。

　緊張感をもつということは、命を守るために大切です。そして、その緊張感の中で、「命の守り方」を学ぶのが今回の訓練の目的です。1人に１つ、大切な命。その命を守るためには、今回のような訓練の積み重ねが必要です。

　今回の訓練は、我孫子警察署の警察官をお招きして、訓練の様子を参観していただき、子ども達には訓練の大切さを伝えていただき、後ほど職員に対しては訓練に対する総括として指導、助言をいただきました。

　子ども達は、真剣に訓練に望みました。是非、ご家庭で今日の訓練の様子と感想を聞いてあげてください。

　本日は、「菊池省三先生」が来校し、５年生の学級で道徳の授業をしてくださいました。

　この方は、有名テレビ番組で紹介される程の、授業実践家の先生です。今回は、午前中に布佐小学校で、午後に南小で授業を展開してくださり、放課後には、南小と布佐小の先生方がその授業について見識を深め合う2校合同研修会も併せて実施しました。

　授業は、まるで魔法のようでした。子ども達の意欲的な学びや友達同士の結びつき等を生み出す「魔法のことば」が次々と飛び出し、子ども達は楽しく生き生きと学んでいました。言葉で表すのが難しい程の1時間でした。

　我々教職員は、この学びを、それぞれの学級での子ども達への支援や学級づくりに役立てていきます。５年生の子ども達は震災の事例から「想像する力を優しさにつなげる」ことの大切さについて考え、学びました。そして、１時間の学習を通して５年1組のクラスの温かさを、皆が再確認する時間となりました。

　是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。

　大谷選手から寄贈されたグローブを使って子ども達は、休み時間に楽しそうに遊んでいます。

　グローブは、体育委員会の児童が主体的に管理を担い、どの曜日のどの時間に何年生が使えるか、を決めました。そして、多くの児童が使えるように、３つのグローブ以外にも数個のグローブを設置しています。また、ボールも柔らかくて安全なものを用意しました。

　今日は、業間休みになると2人の児童が楽しそうに走ってきて、グローブとボールを手にしました。そして、グローブを使ってキャッチボールをしていました。そして、その周りでは、縄跳びをしたり鬼ごっこをしたりと、それぞれの児童が楽しそうに遊んでいました。

　このグローブは、南っ子たちみんなのものです。自由に、ぼろぼろになるまで使って、友達と仲良く楽しくたくさん体を動かして健康な体をつくりましょう！

　今日は、「笑顔と活気」の業間休みの様子を紹介しました。

　６年生が校外学習で都内見学に出かけました。

　行き先は、科学技術館と国会議事堂です。特に、国会議事堂は日本の中枢機関であり、私たちのくらしを守っていく役割を担う場所です。

　このような機会が無い限りは、まず国会議事堂の中に入ることも少ないのではないでしょうか。子ども達にとって、とても実りある有意義な学びとなったことと思います。

　このように、教科書で学んだことを実際に目で見て肌で感じて、更に学びを深めることはとても素晴らしいことです。是非、ご家庭で子ども達に感想を聞いてあげてください。

　第2回目の布佐中登校を実施しました。

　今回の布佐中登校は、「小中一貫の日」と位置づけて、６年担任や担当教員だけではなく、南小の他の学年の担任等も参加をして見学をしました。

　今回は、布佐中の３年生が主体的に活躍をしたことが印象的でした。部活や委員会の様子などを、3年生の先輩達が、英語を使って６年生に説明をしてくれました。これから、６年生達が目指す１５歳の姿を目の当たりにして、６年生の子ども達は、憧れの気持ちをもって話を聞いていたようです。

　また、後半は、グループに分かれて部活動の見学をさせてきただきました。

　中学校の生活に期待や希望をもったり、来年度に共に学ぶ布佐小学校の友達とふれあったり、とても有意義な時間となりました。南っ子や布佐っ子のために、ご多用の中、受け入れてくださった布佐中学校の先生方や生徒の皆さん、本当にありがとうございました。これからも、よろしくお願いします！

　３年生がクラブ活動見学を行いました。

　３年生の皆さんは、来年度は４年生になります。４年生になると、クラブ活動に参加することができるようになります。

　今のうちからどのようなクラブ活動があるのか、また、そのクラブはどのような活動をしているのか、ということを知っておくことで次年度への期待や希望がもてます。

　今日は、活動の様子を３年生がグループごとに参観しました。どのクラブも、それぞれの活動を楽しそうに行っていました。生き生きと活動する先輩たちの姿を見て、来年のクラブ活動が楽しみになりました！今からとても楽しみですね！

　５年生が調理実習を行いました。

　今回の実習では、味噌汁とご飯を作りました。味噌汁は、いつも食卓に並ぶなじみ深い料理です。そのため、食べることが当たり前のような気持ちになりますが、いざ作ってみるとなかなか難しいということがわかります。水や食材の分量を考えて、出汁をとって、具材を食べやすい大きさに切って、熱して、、と、なかなか作るのは簡単ではありません。ご飯も、炊飯器で炊くと楽ですが、今回は鍋を使って炊きました。焦げないように水っぽくなりすぎないように、と配慮をすると、これもなかなか難しいです。

　５年生の皆さんは、声をかけ合い協力をしながら、おいしいご飯とおいしい味噌汁を作ることができました。みんなで作った料理はきっと格別のおいしさだったことと思います。是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。

　ワンポイント避難訓練を実施し、一次避難を実施しました。

　今回の訓練は、１時間目の始め８：４０に地震が起こる想定で実施しました。ワンポイント訓練は、子ども達には、「いつ訓練を実施するか」を伝えずに実施しています。ただし、地震があった時に場所に応じた避難行動をとることについては、日常的に子ども達は訓練や授業をとおして学んでいます。そのため、いつ訓練の放送が入っても、子ども達は素早く一次避難をすることができます。

　このような訓練の積み重ねが、自分の命を自分で守る力の育成に繋がります。今後も、計画的に安全教育の中で避難訓練を実施していきます。

　１年生が近隣の保育園児の皆さんと交流会を行いました。

　生活科の学習で、１年生は昔の遊びに触れ合っているところです。今回は、その遊び方を１年生が園児の皆さんに教えたり一緒に遊んだりしました。

　校庭では、たこ揚げをして楽しむ子ども達の姿が見られました。風の強い一日でしたので、たこはビュンビュンと空を切って飛んでいました。園児達が帰りがけに、「とても楽しかった！」と笑顔で話していた姿がとても印象的でした。

　園児の皆さん、４月に学校で待っています！

　新しい年になり、初めての読み聞かせを実施しました。

　今年も、読み聞かせボランティア「蒼（そら）」の皆様のご協力をいただき、読み聞かせを実施していきます。教は、１，２年生に紙芝居を読んでいただきました。

　時折、子ども達の笑い声が聞こえるような、ちょっぴり面白く最後にはほっこりするような昔話でした。子ども達が本に触れ合い親しみ、笑顔になっている様子を見ると、「本っていいな。素敵だな。」と思います。

　「蒼（そら）」の皆さん、今日もありがとうございました。今後とも、よろしくお願いいたします。

　１６日（火）～１７日（水）の２日間、校内書き初め展を実施しています。

　子ども達の力作を２階渡り廊下に展示しております。多くの皆様のご来校をお待ちしております。

　（なお、この展示期間に、大谷選手から寄贈されたグローブも展示しております。お越しいただいた際には、是非、手にとってみてください。）

　今日は、５，６年生の書き初め大会を実施しました。

　５年生も６年生も、集中して取り組み、力作を完成させることができました。校内書き初め展では、是非、お子さんが一生懸命取り組んだ作品を見にお越しください。多くの保護者の皆様の参観をお待ちしております！

　３年生と４年生が校内書き初め大会を行いました。

　2学期末に書き初めの先生からいただいた指導をもとに、冬休みを経て子ども達は練習に励んできました。今日は、いよいよ練習の成果を発揮する場です。

　寒い体育館で筆を走らせると、身も心も引き締まり、集中力が高まります。３年生も４年生も、どちらの学年も一生懸命に取り組むことができました。今日の大会で仕上がった作品は、校内作品展で１／１６（火）と１７（水）の2日間、２階渡り廊下のところに展示をします。是非、子ども達の力作を見にお越しください。

　大谷選手から寄贈されたグローブを、全校児童が触ったり装着したりしました。

　６年生から順番に、それぞれの学級に、３つのグローブが回覧されました。初めてグローブを着けてみた児童もいたようです。

　このグローブは、野球好きな子だけのものではありません。南っ子全員のものです。始業式の校長先生のお話にあったように、このグローブが１つのきっかけとなって、皆が感謝の気持ちをもって挨拶をする等、自分たちができることを積み重ねることにより、南小が笑顔と活気に溢れることを、心から願っています！

　第3学期の始業式を行いました。

　皆、冬休みを満喫し、新たな気持ちで登校したことと思います。元気な南っ子たちが登校し、学校に活気が戻ってきました。

　校長先生からは、「新しい年になり地震が起こり、避難生活を余儀なくされている方がいます。私たちは、日常を当たり前と思わずに、感謝の気持ちを大切にしたいです。私は、浅間神社に『南小のみんなが幸せでありますように』と願ってきました。今年も様々なことにチャレンジしてよい一年にしましょう。」という話がありました。

　そして、校長先生の話の中で、メジャーリーガーの大谷選手から全国の小学校に寄贈されたグラブのお披露目があり、６年生代表児童３名がグラブを装着しました。そこでも、校長先生から「大谷選手のメッセージに、感謝という言葉がありました。私たちも、感謝の気持ちを大切にしたいです。たとえば、通学路に立ってくれている地域の方などに、元気な挨拶をすることは、感謝の気持ちを表すことです。これからも、感謝の気持ちで元気な挨拶ができる南小にしていきましょう。」という、南っ子たちへのメッセージがありました。

　そして、生活に関する話では、保健委員のみなさんが、寒い季節の衛生安全についてクイズ形式でわかりやすく伝えてくれました。

　今年もよい一年になるように、南小の皆で力を合わせて頑張っていきたいです！

＜１，２学期ダイジェスト＞

　いよいよ冬休みです。

　令和５年度の南っ子たちの活動の様子をダイジェストでまとめました。是非、ご家庭でお子さんと一緒に、１，２学期のことを振り返ってみてください。また、頑張った子ども達のことを、是非、大いに褒めてあげてください！

　※容量の関係でデータを開くまでに時間がかかります。

　★南っ子の１、２学期.mp4★

＜お礼＞

　　　（子ども見守り隊の12月の活動）

　また、これまで南っ子の笑顔と活気のために温かい支援をいただけました保護者の皆様と地域の皆様に心より感謝申し上げます。来年も、引き続き、南小の教育活動にご協力をお願いいたします。

　第2学期の終業式を実施しました。

　終業式の流れは、例年と同様で、校歌や今月の歌を歌ったり、校長先生の話を聞いたり、代表児童の２学期の振り返りを聞いたり、冬休みの生活に関する先生の話を聞いたりしました。

　校長先生からは、「２学期の様子を見て、とても心に残り素晴らしいと思ったことは、大変なことや難しいことや苦手なことにも、皆、一生懸命に取り組んで自分を成長させる南っ子たちの姿です。これからも、そのような姿勢で様々なことに取り組んでほしいです。笑顔と活気でやってみよう！」という話がありました。

　２学期の振り返りをした２名の代表児童の言葉は、とても素晴らしく、全校児童の心に届きました。どちらの児童も、まずは自分が頑張ったことをしっかりとふりかえり、自信にすることができていました。そして、自分の課題にしっかりと目を向け、これからの目標を立て、更によりよい自分を目指すことができていました。「マラソン納会やかけ算九九等の学習を汗と涙で頑張った喜び、学級委員の経験を通して自分を成長させたことへの達成感、友達と協力して更に楽しい学校生活を送ろうとする希望、自分の新しいめあてに向けて頑張ろうとする意欲、、。」そのような思いが溢れ、とても素敵な発表でした。

　生活に関する先生からは「冬休みの過ごし方で守らなければいけないルールがいくつかあります。それらは、全て南っ子よいこのきまりに書いてあることと繋がっています。それは、学校の先生達が皆同じことを指導できるように、南っ子たちが皆同じ気持ちでルールを守れるようにするためです。皆が気持ちよく過ごすために、しっかりとルールを守りましょう。」という話がありました。

　楽しい冬休みの始まりです！よい思い出をたくさんつくり、３学期に元気な南っ子たちに会えることを楽しみにしています！

　４，５年生が書き初め指導を実施しました。前回の３，６年生に引き続き、今日も体育館で書き初めの練習を行いました。

　どの学年も、一生懸命な姿が素晴らしく、講師の先今日も今日もお褒めの言葉をいただきました。南っ子たちのよいところは、何に対しても一生懸命に取り組めるところです。１回の指導に対して、南っ子たちはよく聴き、生かして一生懸命に取り組むことができます。そして、上達することができます。

　そのような南っ子たちの姿を、講師の先生が大いに褒めてくださいました。

　新年の書き初め大会と書き初め展が楽しみです。校内書き初め展では、子ども達の力作を、是非、見にお越しください！

　６年生が「薬物乱用防止教室」を実施しました。

　この学習は、例年、布佐南小学校でも「我孫子ライオンズクラブ」の皆さんを講師としてお招きして実施しています。

　ライオンズクラブの方の最初のお話に「君たちは、我孫子の、そして日本の宝です。その大切な皆さんを、薬物乱用という危険から守るために今日の学習を行います。」という言葉がありました。正に、その通りだと感じます。薬物乱用というと、あまり身近ではない気がしますが、今日の学習を通して、実は身近に潜む危険であり、それらの危険から身を守るために正しい知識と断る勇気が必要であることを学びました。

　寸劇や映像の鑑賞などを通して、子ども達は、「ダメ、絶対！」という合言葉とともに、薬物乱用防止に関する理解を深めることができました。ライオンズクラブの皆さんには、ご多用中にも関わらずお越しいただき、ありがとうございました。

　3年生と６年生が「書き初め指導」を実施しました。

　毎年、３～６年生は、新年の校内書き初め大会に向けて、講師の先生をお招きし、この時期に、書き初めの練習を体育館で行います。

　子ども達は、書き初めの先生からのご指導をしっかりと聞いて、一生懸命練習に取り組みました。

　３年生は、初めての書き初め指導でしたが、講師の先生から、「３年生は、初めてとは思えないですね。とても頑張っていました。そして、いい字を書きますね！」と、お褒めの言葉をいただきました。また、６年生も「さすが６年生ですね。落ち着きと集中力が抜群でした。」と、お褒めの言葉をいただきました。

　今後、校内書き初め大会で書いた書き初め作品は、「校内書き初め展」を実施し、校内に展示します。是非、多くの皆様のご参観をお待ちしております。

　布佐南小、布佐小、布佐中の３校合同挨拶運動を実施しました。

　この挨拶運動は、地域の小中学校で連携して、布佐の小中学校だけではなく町全体を笑顔と活気に溢れさせたいという願いから、３校の児童会役員と生徒会役員がコラボして、実現させたものです。そして、毎年、この取り組みが継続できるように、年間計画に組み込んで実施をしています。

　今年度は、３校児童会と生徒会がオンライン会議で打ち合わせを行い、アイディアを出し合い、「3校合同立て看板」と「缶バッチ」を作りました。今日は、そのお披露目の日です。

　南小の正門前と布佐駅改札前で、３校児童生徒が元気な挨拶をしました。児童や生徒が主体となって、「よりよくしたい！」という一心で行う行事は、是非とも、今後も続けていきたいです。

　「笑顔と活気でやってみよう！」は、南小の合言葉ですが、その精神は、布佐のまち全体を活性化させる力を持っています。児童会役員の皆さんを中心とした子ども達の活動を、職員や保護者の皆さん、地域の皆さんで一丸となって応援していきます！

　今月も、地域の方々が、登校時の児童の見守り活動を実施してくれています。

　この取り組みは、「布佐平和台自治会子ども見守り隊」の皆さんが主体となって、年間の計画に沿って実施してくれている活動です。南小では、このような地域と学校のつながりが、これまでもずっと続いてきました。この、よき取り組みがこれからも続き、南っ子たちの安全、安心が守られ、「笑顔と活気」の毎日が続きますように、と願っています。　

　日々の皆様のご協力に、深く感謝申し上げます。ありがとうございます。これかからも、よろしくお願いいたします。

　マラソン納会を実施しました。

　今日は、これまでの持久走練習の成果を発揮する場です。持久走が得意な子も、苦手な子も、あきらめずに一生懸命に練習を続けてきました。業間の南っ子マラソンの取り組みの際も、走りやすい気候の日もあれば、走るのが面倒に感じてしまう寒い日もありました。

　子ども達は、どの学年の児童も一生懸命に走っていました。そして、自分の記録を少しでも伸ばしたり、目標を達成したりするために、頑張る姿がありました。多くの保護者の皆様や地域の方々が、応援に来てくれていたので、子ども達は、いつも以上にやる気がでたことと思います。

　今日は、ご家庭で、是非子ども達の精一杯の頑張りをねぎらい、褒めてあげてください。また、頑張った南っ子たちは、今日はゆっくりお家で休んでくださいね。

　また、納会前のコース上の落ち葉掃きを、５，６年生の体育委員会の皆さんが中心となって行ってくれました。見えにくい部分でも、そのような仕事が学校を支えています。ありがとう！

　そして、本日の納会は、保護者の皆様の声援や学連協保護者の皆様や地域の方々の安全見守り活動があり、子ども達は安心して力を出し切ることができました。多くの皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました！

　校内絵画作品展を実施しています。

　各学年で、図工の学習で取り組んだ絵画作品を、校内に掲示しました。どの学年も、力作ぞろいで見応え十分です！ご多用中にも関わらず、ご参観にきてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。是非、ご家庭で子どもたちに作品展の感想を聞いてあげてください。

　５，６年生が和食器給食体験を行いました。

　この学習は、南小の食育の一貫として昨年度から実施している出前授業です。始めに、講師の先生から「和食について」講義をいただき、その後、給食の時間に和食器を用いた給食を味わいました。

　一見すると、いつもと全く違う食事をしているように見えますが、実は、いつもと同じ給食です。ただし、いつもと違うことは「場所」と「食器」と「食べ方」と「和食に対する知識の深まり」です。

　ござを敷いた特別教室に、和食器に盛り付けた給食を並べ、正座をして食べると、、、いつもと同じ給食でも、全く違う給食のようでした。そして、前半に受けた講義の内容が、子どもたちの和食に対する知識となって、いつもと同じ給食を違った給食に感じさせたと思います。

　和食は、昔から日本人が、「ものを大切にしたり、自然や命に感謝したり、食を通じて人を大切にしたり」しながら、今まで繋いできたものです。それは、和食器の色彩や形や模様等にも表されています。そのような、和食の歴史や伝統について学んだ子どもたちには、今日の給食がいつもと違って見えたことだと思います。

　食べることは、我々の健康の源です。そして、南っ子たちの「笑顔と活気」の原動力です。その意義や大切さを理解して、おいしく、楽しく、皆と一緒に、感謝の気持ちをもって食べることは、とても素敵なことですね！そして、それができる「南小って素敵だな」と思いました。

　１２月の全校朝会を実施しました。

　まず、陸上大会や作文やボランティアで、優れた成果を収めたり一生懸命頑張ったりした児童を表彰しました。

　その後は、いつも通りの全校朝会の流れで進めました。

　校長先生からは、「南小では、全体的に今年度に体力が向上しました。それは、皆の頑張りの成果であり、南小の自慢の１つとなりました。また、体力面だけではなく学習面でも皆頑張っていると思います。得意なことも苦手なこともあると思いますが、苦手なことでも頑張ると、自分の力を高めたり他の人からすごいと思ってもらえたりします。是非、様々なことに＜笑顔と活気でやってみよう＞で、一生懸命とりくんでいきましょう。」という話がありました。

　生活指導担当の先生からは、「これまでの学習のまとめをしっかりとしましょう。頭の引き出しの中に入った知識は、時々こぼれてしまうことがありますが、振り返りや復習をすることで、忘れない知識にすることができます。もう一つは、掃除をする時には、＜いつも通り＋１＞を目指せば、少ない人数でも学校全体をきれいにすることができます。皆さんで頑張りましょう。」という話がありました。

　１２月は、寒い日が多くなりますが、「笑顔と活気」で寒さを吹き飛ばしていきましょう！

　布佐南小、布佐小、布佐中の３校合同教育ミニ集会を、布佐中学校体育館にて実施しました。

　かつて、１０年ほど前に、布佐の町では、「南小、布小、布中、東高」の４校合同で、地域の皆様の協力を得て、ふるさとマップ作りをしたことがあります。現在、我孫子市では小中一貫教育やコミュニティ・スクールを実施していますが、布佐の町では、そのような取り組みを既に実施していました。

　今回は、その時にマップ作りに中心的に関わった高校の先生を講師として招き、講演をいただきました。その後に、グループに分かれて、「教員」「保護者」「地域」の立場から、子ども達のために何ができるか、ということを話し合いました。そこから感じたことは、１０年前も今も、我々の思いや願い、目的は「布佐の子ども達の健やかな成長」だということです。

　参加された方からは、「挨拶運動など、今やっていることを継続することが大切である」「地域の学習室などの取り組みを、より一層わかりやすく家庭に周知していくことが必要である」「地域があって学校に活力が生まれる」など、のご意見をいただきました。

　我々、南小教職員は、南っ子たちの「笑顔と活気」の為に力を尽くします。それは、これまでもこれからも変わりません。取り組みの方法等は、時代に沿って変わるものですが、思いや願いや目的は変わりません。我々にできることを無理のない形で今の南小の実態に合わせて、着実に継続することの大切さを感じました。

　今後とも、地域や保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

　4年生が、布佐の町の安全や防災について学ぶために、町探検に出かけました。この学習は「ふさカリキュラム」の一貫として実施しています。

　今回は、「布佐南近隣センター」「南公園」「気象台公園」の３箇所に、３グループに分かれて探検をしました。それぞれの場所には、自然災害が起こったときに、我々の安全を守るための工夫がたくさんあります。子どもたちは、それらについて事前学習を行い、疑問をもったり調べたりして、今回の探検に備えました。

　それぞれの施設では、そこで働く職員の方々が、実際に設備を見せたり体験させてくれたりしながら、詳しく説明してくれました。子どもたちは、布佐の町の安全や防災について、学びを深めることができました！

　今回の学習に際しては、地域の方々が見守りボランティアとして児童の引率をサポートしてくれたり、施設の方が温かく迎え入れてくれたりしたおかげで、子どもたちは生き生きと学ぶことができました。ありがとうございました。

　布佐中学校区の３校が協力して、よりよい学校づくりに向けて取り組んでいます。

　布佐南小、布佐小、布佐中の３校は、地域の仲間として兼ねてから協力して、様々な教育活動を実施してきました。今回は、児童会役員と生徒会役員が協力して、「３校挨拶運動を、より一層盛り上げていこう！」というテーマで話し合ってきました。その結果、「３校のマスコットキャラクターをイラストした立て看板を作り、元気な挨拶とともに３校の良さをＰＲしていこう！」ということになりました。

　今日は、そのことに関する話し合いの大詰めです。オンライン打ち合わせで、詳細の確認を行いました。看板が完成して、南小に「笑顔と活気」の元気な挨拶が響くことがとても楽しみです！また、同様に、布佐小や布佐中にも元気で素敵な挨拶が響いて、布佐の仲間達が更に生き生きと学校生活を送ることを心から期待しています。

　南小の児童会役員の皆さん、ありがとう！皆さんの前向きなアイディアが、南小をよりよい学校にしてくれます。

　また、布佐小の児童会役員さん、布佐中の生徒会役員さんも、ありがとうございます。地域の仲間が目標を１つにして協力できることは、とても心強くうれしいことです。これからも、よろしくお願いします！

　地域ボランティア「蒼（そら）」の皆さんによる読み聞かせを実施しました。

　今日は、高学年の部で、昼休みに行いました。子どもたちは、真剣に聞き入って物語りの世界に入り込んでいる様子でした。

　ご多用中にも関わらず、南っ子たちの「笑顔と活気」のためにご協力をいただけた「蒼」の皆さん、ありがとうございました。今後も、読み聞かせは継続して実施します。２月には、全校児童を対象とした「朗読劇」の実施も予定しています。楽しみにしています！

　もうすぐマラソン納会です！

　マラソン納会に向けて、これまで南っ子たちは、業間の時間の南っ子マラソンや体育の時間の持久走練習に取り組んできました。場合によっては、家庭でスペシャルトレーニングを積んでいる児童もいることかと思います。

　今日は、試走を行いました。本番さながらにコースを走ってみると、子どもたちは「負けてたまるか」「少しでも前に」という気持ちがわき上がってきたようで、表情は真剣そのものでした。南っ子たちの良さは、１つ１つの行事などの取り組みに、一生懸命に取り組むことができることです。

　きっと、マラソン納会の日には、これまでの練習の成果を十分に発揮して、それぞれの子どもたちが、それぞれの目標の達成を目指して、一生懸命の走りをお見せできることと期待しています。多くの皆様にお越しいただき、大きな声援をお願いいたします！

　６年生が第1回目の布佐中登校を行いました。

　この取り組みは、布佐中区の小中一貫教育の取り組みとして、毎年計画的に実施しているものです。今回は、年間3回実施の内の1回目です。

　今日は、布佐中の特色ある取り組みである「布佐タイム」の見学がメインでした。６年生にとっては、南小の卒業生が活躍している姿を見て憧れを抱くとともに、中学校生活への希望を持つことができたことと思います。また、中学生にとっては、次年度の新入生に布佐中の良さをＰＲするチャンスです。張り切って活動の様子を見せてくれました。

　この取り組みは、毎回、６年生児童や中学校生徒から好評で「やってよかった！」「楽しかった！」という声が多いです。南っ子たちの「笑顔と活気」のために、これからも、小中学校で連携を深めていきます！

　６年生が租税教室を行いました。

　我孫子市役所から講師の先生をお招きして、税金の仕組みや大切さ等を教えていただきました。子ども達にとって、税金は、身近なものではあるけれどあまり意識せずに過ごしていることと思います。

　税金は、私たちの暮らしを支える大切なものです。是非、ご家庭で感想を聞いてあげてください。

　今日は、「１億円の束を実際に持ってみる！」（もちろん偽物の札束ですが・・）という体験をさせていただきました。１億円の札束を抱える経験など、人生に一度もないことが普通だと思います。貴重な体験をさせていただきましたね。

　学習参観を実施しました。

　各学年ごとに、「笑顔と活気」の学習参観になったことと思います。子ども達の頑張っている姿や成長の様子が見られて、保護者の皆様の感慨もひとしおのことと思います。是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。また、頑張った子ども達を大いに褒めてあげてください。

　４年生が校外学習でプラネタリウムを鑑賞するために、手賀野丘青少年自然の家に行きました。

　夜空に輝く星や星座のことを、楽しく学ぶことができました。星座の１つ１つには由来があり、それを物語で学べたり、職員の方が説明してくれたりと、ただ単に星空をみるだけではなく、子ども達は楽しく学習に参加し多くの学びを得ることができました。

　是非、ご家庭で子ども達に感想を聞いてあげてください。

　３年生が校外学習で房総のむらに出かけました。

　子ども達は、昔の町並みを歩き、昔の生活を肌で感じました。また、職員の方の話を聞いたり体験したりして、昔と今では、建物や生活の方法等が大きく異なることを知り、子ども達は目を輝かせていました。

　３年生の子ども達は、全身で楽しみ全身で学んでいる様子で、とても微笑ましく感じました。是非、ご家庭で感想を聞いてあげてください。

　３年生が消防署見学に出かけました。

　消防署では、署員の方々がご多用中にも関わらず、丁寧に仕事の内容を教えてくださいました。

　実際に、施設の中や消防車を見せていただいたり、体験をさせていただいたりと、とても充実した学習となりました。働く人たちって、本当にかっこいいですね！はしご車の高さは、驚く程でした、、、！

　児童の見学を受け入れてくださった消防署の皆さん、本当にありがとうございました。

　今日は、子ども達が楽しみにしている「のびのびタイム」です。

　昼休みと掃除の時間を続けて遊べる、子ども達にとって、とても楽しい時間です。今回は、この時間に「交流遊び」を行いました。今回は、高学年児童の視点で紹介します。

　１～６年生までの児童が、主に地区ごとにいくつかのグループに分かれて、それぞれのグループごとに遊びを決めて行います。そこで中心になるのは、高学年のお兄さんお姉さん達です。

　このような交流遊びなどの活動の度に、特に５，６年生の児童たちは、とても頼もしく頼りになります。他の学年が安心して遊べるのも、高学年児童のおかげといっても過言ではありません。ありがとう、５、６年生！これからもよろしくお願いします。

★第3回学校運営協議会記録(南小）.pdf★

　第3回の学校運営協議会を実施しました。

　まず、委員の方々には、南っ子たちの学習への取り組み、南小教職員の授業に臨む姿勢、学習環境等、学校の様子を幅広い観点で参観いただきました。そして、協議会を行い、南小の今年度の学校経営について、様々なご意見をいただきました。

　この取り組みの目的は、「南っ子たちの笑顔と活気」のためです。そのために、我孫子市の推進するコミュニティ・スクールの取り組みを、１つの手段として活用し、地域と協力して学校の教育活動を効果的に実施しています。

　いつも考えることは、南っ子のため！そのためには、地域だけではなく様々な関係機関などとの協力も不可欠です。今後も、地域の方々や保護者の皆様と協力をしながら、教育活動を進めていきます！どうぞよろしくお願いします。

　2年生が町たんけんに出かけました。

　今日の町たんけんは、郵便局、駅、交番、動物病院、ドラッグストア、コンビニ、美容院の７つの事業所に，子どもたちが訪れ、見学をさせていただいたり働く人たちに質問をしたりしました。子どもたちは、７つのグループに分かれて１グループ１事業所の見学となりました。

　子どもたちは、事前に考えておいた質問を働く方たちにして、メモをとりました。きっと、子どもたちは、働く大人のかっこよさや、様々な職業が私たちの暮らしを支えていることや、それぞれの仕事のやりがい等を学ぶことができたことと思います。他にも、きっと子どもたちは、大きな学びを得て帰ってきたことと思います。

　そして、もう１つ、今日のたんけんで感謝をしたいのが、保護者の皆さんと地域の方々です。今日は、ご多用中にも関わらず、多くの保護者や地域の方々にご協力をいただきました。各グループの安全指導や写真撮影などを担っていただき、子どもたちは安全に学習を行うことができました。本当にありがとうございます。

　子どもたちの「笑顔と活気」は、保護者の皆さんや地域の皆さんの温かい見守りがあってのものです。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

　４年生が「ふさカリキュラム」の学習を実施しました。

　「ふさカリキュラム」は、布佐中学校区の小中学校が共通して毎年実施しているカリキュラムです。このカリキュラムを活用することによって、布佐中学校区では学校が異なっても同じ内容の学習を行い、ふるさと布佐に誇りをもち大切にする児童生徒を育成します。また、このカリキュラムは、我孫子市の推進する「小中一貫教育」の柱として布佐中区の小中学校の教育計画に組み込まれています。

　４年生の学習は、「布佐まちづくりマップをつくろう」で、布佐にある、まちを守る工夫や危険箇所などを調べることを通して、よりよい布佐のまちづくりをすることがねらいです。１１月末には、４年生の町探検を予定しておりますので、その探検に向けた事前学習を本日行いました。子どもたちは、グループで話し合いながら、町探検で調べたいことを明確にすることができました。

　今日は、寒いですがとてもよい天気です。１年生が校庭に出て、生活科の学習をしていました。

　1年生は、1人１台のタブレット端末をそれぞれが持参して学習に臨んでいました。「秋を発見する」ことが、今回の学習の目的です。今日は、タブレットで写真を撮影し、その写真をもとに教室に戻ってから学習を更に深めます。

　南っ子たちは、1年生からＴＣＴ機器を効果的に活用して学習を行っています！