校長ブログ

▼　5月23日（木）学校給食

ご飯　にんじんナムル　いかてりやき　コーンかきたまスープ　チョコクレープ　牛乳 

さて、給食で提供される牛乳パックには、児童の絵画コンクール「知事賞」が掲載されています。

『令和5年度おいしい牛乳をありがとう絵手紙コンクール』

本コンクールは、県内の小学生を対象に、牛、酪農家、乳業関係者等への気持ちを絵手紙にした作品を募集します。絵手紙の制作を通じて、小学生の牛乳及び酪農業への理解を深めるとともに、小学生からの絵手紙により酪農家等が元気をもらうことを目的に実施しています。

↓　詳細は外部リンク（千葉県ホームページへ）

https://www.pref.chiba.lg.jp/chikusan/milk/etegami2023.html

 千葉県は酪農発祥の地

季節は夏へ向かい、これから暑い日が増えます。そんなときには給食で提供される牛乳がちょっとしたクールダウンで、暑い日にはより冷たくおいしく感じます。

ところで千葉県は日本の酪農発祥の地であることをご存知でしょうか？

↓　詳細は外部リンク（千葉県HPへ）

https://www.pref.chiba.lg.jp/chikusan/rakunounosato/index.html

江戸時代8代将軍徳川吉宗公がインド産と言われる白牛（セブ―種）を嶺岡牧（みねおかまき：現・千葉県南房総市・鴨川市）で飼育し、白牛の乳から「白牛酪」という乳製品を作ったことが、日本酪農の発祥の地と言われています。「千葉県酪農のさと」は、県民が酪農に親しみ、その歴史について学ぶ機会を提供することにより、県民の酪農その他の畜産に対する理解を深めることを目的に日本酪農発祥の地に建設したものです。

↓　詳細は外部リンク（「千葉県酪農のさと」HPへ）

https://www.e-makiba.jp/

わたしたちの住む千葉県は太平洋を流れる黒潮の影響で温暖な気候に恵まれ自然豊かな立地を生かし、農業や水産業がさかんです。また、生産量も全国でトップクラスを誇ります。学校給食で牛乳がなぜ提供されるのかについては、過去ログでも紹介しました。これからもわたしたちのふるさと千葉の自然の恵みに感謝して給食をいただきたいですね。

６月１日（土）「牛乳の日」・２日（日）酪農や乳製品に親しんでもらうイベント「ミルクフェスティバル」が千葉ポートパーク円形芝生広場で開かれました。

https://www.pref.chiba.lg.jp/chikusan/milk/documents/milk2024flyer.pdf

二十四節気では５月２１日～６月４日の期間を「小満（しょうまん）」といいます。

小学６年生国語科教科書（光村図書）P82には「小満」について「立夏から１５日目にあたる。陽気がさかんとなり草木が成長して満ちてくる」という意味。と記載されています。太陽の光が降り注ぎ、生命力があふれあらゆる生命が満ちていく時期です。

その中の七十二候では、５月３１日～６月４日を「麦秋至（むぎのときいたる・ばくしゅういたる）」といいます。横芝光町でも麦が収穫の時期を迎えています。

▼　収穫を待つ小麦畑（上堺にて撮影）

秋にまいた種が成長し、新緑の緑あふれる今の季節に麦が順調に成長していることに満足する気持ちからも「小満」という言葉が生まれたとも言われています。田植えも終わり、早苗が順調に成長し水を張った水田が一面緑で覆われる景色や、青々とした「ひかりねぎ」、里山の緑など緑といっても明るい緑から深緑色がかった濃い緑色などが重なり合っています。空気が潤うこの季節、そよ風が吹き渡り、窓を開けながら車を運転すると爽快です。１か月前は黄緑色だった小麦の穂も、連休明けから徐々に黄色く色づき、今の季節、緑色の景色の中に突如現れる黄金色の景色は目をひきます。この写真はそんな美しさに心が動かされ車を止めて撮影したものです。車から降り立つと、不思議なことにあたり一面静かでここだけ時間がゆったりと流れているような気がしました。まもなく６月。梅雨入りを前に収穫を迎えるのももうすぐです。

もうすぐ５月が終わりを迎えようとしています。早いもので１年の半分が過ぎようとしています。今日は、春から初夏の学校周辺の自然風景を掲載します。ホームページ右欄のメニュー表示「校長ブログ」の「写真＆スケッチ」にも他の写真やスケッチ等掲載してありますのでご紹介させていただきます。

 ▼　ハスとメダカ（白浜小学校）

▼　観察池のハス（白浜小学校）

▼　朝陽に輝く春の白浜（木戸浜海岸）

▼　陽光に輝く白浜（尾垂浜）

▼　ツツジの咲く頃（尾垂浜　成田山上陸之地）

▼　静かに暮れる初夏の夕焼け（木戸浜海岸）

▼　風紋（屋形海岸）

▼　夕凪（屋形海岸）

▼　展望　ぐるっと一回り（屋形海岸　マリンピアくりやまがわ）

▼　わたしは今ここにいます（屋形海岸　マリンピアくりやまがわ）

▼　シルエット　今日も１日ありがとう（屋形海岸　マリンピアくりやまがわ）

▼　夕波千鳥（屋形海岸）

▼　ハマヒルガオが咲く頃（屋形海岸）

▼　初夏の風を受けて（屋形海岸）

▼　句碑※と九十九里浜（屋形海岸　マリンピアくりやまがわ）

※横芝光町（旧横芝町）出身の俳人伊藤白潮（1926年～2008年）

▼　長旅を終えてまもなく太平洋へ（栗山川木戸大橋の展望）

5月25日（土）運動会開催。たくさんのご来場ありがとうございました。

朝から曇り空でやや強めの風が吹く白浜地区。じっとしていると肌寒いくらいの陽気で少し心配でした。（最高気温22℃　最低気温17℃　風速４m/s（１秒間に４m進む速さ））開式前の職員打合せで、児童の体調を考え、開閉会式及び待機中は上着着用とし、競技は体操服で臨むことにしました。前日の真夏のような暑さではなかったので、熱中症の心配はなくなりましたが、当初の計画どおり休憩時間中の水分補給の時間を確保しました。開式後まもなく掲揚台の三旗は強風のためいったん降ろしましたが、児童は強い向かい風にも負けず、力いっぱい取り組み、児童の熱気があふれ、盛大に運動会を行うことができました。

総合得点　【赤組】１９０点　【白組】１７１点

総合優勝　赤組

応援賞　　白組

紅白リレー優勝　白組

皆様への御礼

開催中、駐車場整理や会場警備では白浜地区交通安全協会、防犯協会の皆様にたいへんお世話になりました。おかげさまで滞りなく会を催行できました。

ご来賓の皆様にはご多用の中ご来場いただき、ご挨拶、あたたかい声援と励ましのお言葉をありがとうございました。

保護者の皆様には、運動会練習中・当日も含めてお子様の体調管理、体操服の洗濯、お子さまの励ましと応援ご協力ありがとうございました。写真・動画撮影されながら応援されていた方が多かったと思いますが、思い出に残る一コマを撮ることができたでしょうか？また、運動会終了後の後片付けではご協力いただきありがとうございました。おかげさまでたいへん速やかに片付けることができ、正午からの引き渡し訓練も時間どおり進めることができました。昼になり日差しが熱くなる中、外でお待ちいただきましたが、引き渡し訓練も無事行うことができました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

（今回の運動会（引き渡し訓練も含め）のご感想やご意見をスクリレで個別配信しました。ご確認ください。）

運動会閉会式における校長講評

１年生　入学して１か月とは思えないくらいしっかりした競技と演技でした。がんばりましたね。とてもすばらしかったです。

２年生　生き生きと楽しそうに競技しました。チャンス走「柱稽古」では、わたしもお館さま（お面と衣装は職員による制作）で登場し、じゃんけんする機会がありましたが、とてもいい表情でまっしぐっらに駆け込んでくる子供たちと競技を楽しむことができました。ありがとう。

３年生　「ちーばダンス」で自分らしく表現し、明るく楽しそうにダンスしていました。低学年の部での最高学年としてすばらしかったです。

４年生　高学年の仲間入り。初めての運動会係を責任もってがんばりました。走りもかっこよかったです。

５年生　徒競走・チャンス走で力いっぱい最後まで走りぬく姿。ソーラン節のパフォーマンス等力強く頼もしかったです。来年が期待でき楽しみです。

６年生　小学校最後の運動会。さすが最高学年として一人一人がとても輝いていました。練習では、全校児童のお世話をしながら毎日休み時間も係打合せや練習等で大忙しだったと思います。当日も、競技や演技や係活動において１年生から５年生に思いやりをもって接していました。みんなきっと勇気づけられたことでしょう。親子競技「＃親子活（おしかつ）」は親子の絆が垣間見れた競技でした。親にとっての推しは君たち一人一人です。これからもずっとステキな親子でいてください。

児童会のみなさんによるスローガン決定を始め、応援団、紅白リレーの選手など、全校児童が参加する応援合戦、競技中同じ組を励ます応援、代表児童の俊足は会場を沸かせました。どうもありがとう。

めあてを達成した大成功の運動会

スローガンにある「白浜魂」は団結・協力はもちろんのこと、力いっぱい最後まで取り組むこと、学年をこえた友達への思いやり、励まし、温かさがたくさん見られたことだと思います。みんなで創り上げた運動会大成功です。

明日27日（月）は振替休業日です。ゆっくりと身体を休めてまた火曜日に元気に登校しましょう。

おはようございます。 予定どおり運動会を開催します。

個人種目（徒競走・チャンス走）も、団体戦もリレーも仲間とともに

魅せます！白浜魂を！！皆様のご来場をお待ちしております。8時25分開会。

▼　5月21日（火）学校給食

麦ご飯　なっとうあえ　カツオ漁師揚げ　切り干し大根味噌汁　キウイフルーツ　牛乳

過去ログで掲載した待望の「なっとうあえ」が今年度初めて給食で提供されました。

2年生の子供たちが「とってもおいしいんだよ。」と教えてくれた日からず～っとこの日を待ち望んでいたのです。

一口味わったところで、かつおの風味も加わり、とてもこくがあり、やみつきになりそうです。たくさんの野菜のうまみも一緒に味わうことができ、自然とごはんも進みます。（食リポ風にお伝えしました（笑））

にんじん、ほうれん草、ひきわり納豆、かつお節　・・・子供たちが好きな食材がふんだんに入っており、人気メニューである理由がわかったような気がします。ごちそうさまでした

食べながら思い出したことがあります。過去の勤務校での出来事です。全国的に落花生の産地で有名な地域で、「ピーナッツあえ」というメニューがありました。長年勤務すると献立表はほとんど気にせず、提供された給食を見て「おいしそう！」とか、食べ始めてから「このメニューは何？」「食材は何？」と改めて献立表で確認することが多くなります。さて、いつものように大勢の職員とみんなで給食を食べ始めたときのこと。パッと見で「ピーナッツあえ」だと思い込み、おかずにはしをつけた途端、納豆特有の粘り気とにおいで、ピーナッツではなく、ひきわり納豆であることに気づいたのです。誰もが思いこみで「ピーナッツ」だと思っていたのが実は「納豆」だったと、一瞬驚きで斬新なメニューにその場が盛り上がりました。実際に「なっとうあえ」をネットで調べると、学校給食の人気メニューとして、県内でも南房総市や船橋市、印西市等でも取り入れられているようです。栄養士さんたちも私たちのためにいろいろと研究しながら献立を立ててくださっているのですね。感謝！！

 ▼　5月22日（水）

スパゲティ　クリームソース　野菜のマリネ　おまめのチーズケーキ　牛乳

クリームスパゲティはこんな感じになります。

【給食レシピ「お豆のチーズケーキ」】の紹介

材料（４個分）

たまごSサイズ１個、小麦粉10g、砂糖30g、クリームチーズ100g、ヨーグルト60g、白いんげんまめペースト50g

＜作り方＞

１　クリームチーズは常温に戻し、卵は割りほぐしておく。

２　クリームチーズ、卵、砂糖、ヨーグルト、白いんげんまめペーストを混ぜ合わせる。

３　２に小麦粉を加えてさらに混ぜ合わせる。

４　３をカップに流し、オーブンを180℃程度に予熱し、約15分焼く。

千産千消の食材「さやいんげん」について

さやいんげんは、熟す前のインゲン豆をさやごと食べる野菜です。千葉県は収穫量が全国1位です。

前回の「校章」につづき今回は「校歌」です。これまでも入学式の式辞の冒頭や過去ブログでも校歌を紹介する機会がありました。

「校歌額」体育館

校歌の歴史

校歌が制定されたのは1956年（昭和31年）3月です。意外に新しいことに驚きました。

作詞　伊橋虎雄　作曲　高梨佳二 

教室掲示

学校には開校の頃から保管されている「沿革史」があります。

沿革史とは一言で言うと学校の「歴史書」にみたいなものです。

昭和３１年３月７日の記事には次のように記録が残されていました。

「２月１４日伊橋虎雄先生の作詞寄贈により校歌出来し　作曲者高梨桂二先生（千葉市立坂月小校長）を招聘し指導を仰ぐ

当日スケジュール

１　指導授業（５年合唱曲）

２　校歌発表並指導

３　音楽を聴く会」

校長室には作詞された伊橋虎雄先生のお写真が飾られています。

白浜小学校への着任が決まり、３月末に引継ぎで来校したときに「学校要覧」（学校のことを紹介したリーフレット）校歌が掲載されており、作詞者と作曲者のお名前が書かれていました。どのような方かぜひ知りたかったので事前に少し調べていました。伊橋虎雄先生は本校の卒業生（１９２３年（大正１２年）卒業）でもあり、おふたりとも他校の校歌の作詞や作曲をされている方ということがわかりました。そして４月に着任して校長室の書架や掲示物を一通り見ていたところ、伊橋虎雄先生の写真が飾られているのを見つけたときは喜びと共に、代々の校長先生方が大切にされていることを改めて感じました。せっかくですので、私は先生のお写真の隣に楽譜を額に入れて一緒に飾らせていただきました。伊橋先生は、南条小学校（令和２年閉校、東陽小学校と合併し、光小学校となる。）の校歌も作詞されています。また、職員玄関には伊橋虎雄先生が揮毫した校歌の歌詞の書が掲げられています。

▼　校歌額（職員玄関）

▼　校歌楽譜（歌唱用）

白浜小学校「創立百年誌」には伊橋虎雄先生の寄稿文がありました。

「辱しいやら懐かしいやら」（長塚　伊橋虎雄　大正１２年卒）

尋常小学校ノ教科ヲ卒業セシコトヲ證ス　という片仮名混じり文の証書が、私にとって大事な白浜小学校卒業のしるしである。（中略）日付は大正12年3月23日。この年は、9月1日に未曽有の関東大震災に襲われ、世情不安を惹起、戒厳令が布かれ軍隊の力によって治安が回復したという年であったから（中略）それでも私は師範学校に入学できた。これは校地の西隅に彰徳碑となって祀られている伊藤廣之助校長先生のお力添えがあったればこそである。（中略）後年、私は多くの方々から受けたご恩の万分の一にもと考えていた矢先、校歌の作詞を依頼され、喜んで拙作を高梨佳二先生に曲をつけて頂いて献じた。以後、代々歌ってくださっている白浜小関係の皆さん方に心から感謝申し上げる毎日である。と同時に校歌の作者は人間の道を踏み外しては歌ってはもらえぬと自省を怠らぬよう努めている。

▼　文中に登場する伊藤廣之助校長先生の彰徳碑

本校正門を出て、敷地西側に存在します。

このような校歌作詞のエピソードが、「創立百年誌」に、ご本人の文章として残されていることに感慨をおぼえます。運動会の開会式では１番の春と２番の夏の部分のみを斉唱します。自分たちの学校の歌であることはもちろんのこと、美しい白浜の四季を歌詞に織り交ぜて作られた校歌です。これからも大切に歌い継がれていくことでしょう。

5月23日（木）運動会予行練習（9時25分～11時55分（途中休憩あり））

いよいよあさって25日（土）は運動会です。蒸し暑かった朝ですが、徐々にそよ風が吹き始め、予行練習が始まると、子供たちの熱い気持ちと共にとても心地よい空気が漂いました。

わたしたち教職員もチーム白浜の一員として運動会を子供たちと盛り上げていきます。本校職員が業者と何度も打合せをしながらデザインを考えて、今年の教職員用のポロシャツが完成しましたので紹介させていただきます。（デザインは絵コンテ風とネオン風の２パターン。ポロシャツの色はよりどりみどりです。）

試着するとこんな感じになります。（左：バック　右：フロント） 

さて、予行での子供たちは、とてもいい表情で全力で取り組んでいました。子供たちの笑顔、真剣に取り組む姿、学年をこえた思いやる姿を本番でもぜひご覧いただきたく思います。予行実施後、当日の「プログラム」を配付しましたのでご確認ください。各学年の種目の詳細（種目説明、レースの順番、会場見取図など）についても担任よりスクリレで配信いたしましたのでご確認をお願いします。さらに、運動会終了後、引き渡し訓練を実施します。災害時の緊急対応となる訓練です。運動会のような大きな行事の日に皆様がご来校される機会をとらえて実施をさせていただきます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

放課後、本日の予行練習について職員で振り返りをしました。最高の運動会をめざして子供たちと共に創り上げてまいります。当日はどんな競技が繰り広げられることでしょう。保護者や地域のみなさんの声援でさらにパワーアップしそうです。皆様のご来場を心待ちにしております。

運動会に際し、ご家庭での毎日の健康観察、水筒の準備、洗濯、食事等さまざまな面でのご理解とご協力をいただきありがとうございます。当日まであともう少し。どうぞよろしくお願いいたします。 

三旗（３つの旗）

空にはためく３つの旗。

小学校の校庭には掲揚台があります。学校にもよりますが、白浜小学校は3基のポールがあり、国旗、町旗、校旗の3つの旗を掲げています。旗を掲げるのは児童会の当番が行います。

この３つの旗は掲げる並び順があります。３つのポールのうち、一番高い真ん中に国旗、向かって左が町旗、向かって右が校旗とそれぞれ旗の位の順番により掲げられるのです。これは、日本の伝統的な慣習で「左上右下（さじょううげ）」の考え方に基づいています。

運動会では開閉会式で三旗の掲揚と降納があります。（オリンピックや国民体育大会でもおなじみの光景ですね。）帽子をとって敬意を表します。

校章の由来

白浜小学校の校章についてひもときます。

白浜小学校の校章は、当時の校長であった伊藤　貫氏が、1941年（昭和16年）に紀元2600年を祝し、自ら考案して制定したものです。白浜小学校の「白」に片仮名で「ハマ」を図案化したもので、白浜小学校の「強く・たくましく・明るい」児童を象徴としたものです。

第5代校長　伊藤　貫　氏（在職期間1930年（昭和5年）～1941年（昭和16年））

校舎正面玄関の建物壁面にも掲げられています。

儀式的行事等で掲げられる校旗

2019年（令和元年）創立130周年を記念して撮影した航空写真 にも

1989年（平成元年）創立100周年を記念して撮影した航空写真にも

白浜小学校の歴史と共に歩んできました。

そして．．．こんなところにもありました！！

グラウンドにあるボールを投げるための遊具「投擲版（とうてきばん）」（1979年（昭和54年）設置）の裏側にも！！

太平洋の潮（うしお）を受けてたくましく育つ白浜っ子を象徴するかのように静かに置かれていました。 

▼　投てき板の裏側

▼　投てき板の表側（ペイントは平成24年度卒業生一同のデザインとなっている。）

大切にしたい私たちの校章

校章の由来を調べる中で、心にしみることがありました。発案者の伊藤校長が思いを込めた「強く・たくましく・明るい」は当時の日本が戦争の渦中であり、大変な時代の中で時代の思想を正面から受けたことも考えられます。時代は異なっても、今の平和な時代、私が今年掲げた合言葉「しあわせいっぱい　ランドセルにつめて　はつらつと　まっすぐに」の「はつらつ」が「明るい」にあたり、「まっすぐに」が「清く・正しく・誠実に」と、いつの時代でも児童が自分らしく誇りをもって幸せに生きていくことを願う気持ちと通じるものがあります。校章を見るにつけ、私たちの学校の校章にこめられた願いを大切にしたいと感じます。

めあてをもって取り組む児童

児童昇降口正面に児童を対象としたお知らせ掲示板があります。この掲示板には、今月の目標と委員会からのお知らせも掲示されています。

まずは今月の目標（写真参照）から

 今年度から委員会活動が２か月に１回になり、今月の目標も２か月ごとに変わります。

４・５月の目標は「ルールを守り、聞こえる声であいさつ返事をする。」です。

代表委員会で話し合って決めた目標です。

（代表委員会とは、児童会と４年生以上の学級代表、各専門委員会の代表がメンバー）

【児童会】の主な活動

　　　　　代表委員会の運営。月目標の啓発。キラキラ度の集計と掲示。

　　　　　壮行会や学校行事の計画運営。全校に関わる募金や標語

　　　　　児童集会の運営。三旗掲揚。朝の放送。

委員会活動とは

小学校の教育課程は、文部科学省が定める「学習指導要領」に基づき行われています。児童会活動は「特別活動」にあたります。委員会活動は特別活動における児童会活動の１つとして行われています。

学習指導要領「特別活動」について

【目標】望ましい集団活動を通して，心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り，集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的，実践的な態度を育てるとともに，自己の生き方についての考えを深め，自己を生かす能力を養う。

【内容】児童会活動を通して，望ましい人間関係を形成し，集団の一員としてよりよい学校生活づくりに参画し，協力して諸問題を解決しようとする自主的，実践的な態度を育てる。学校の全児童をもって組織する児童会において，学校生活の充実と向上を図る活動を行うこと。

（1）　児童会の計画や運営（2）　異年齢集団による交流（3）　学校行事への協力

委員会（原則毎月第１月曜日６校時）には担当教師がつき、指導にあたります。児童会（６名）と４つの専門委員会があります。４・５・６年生児童により構成され、１つの委員会はだいたい１２～１５人くらいで構成されています。大切にしたいのは、児童の自発的，自治的な活動が効果的に行われることです。白浜小学校がさらによくなるように、児童による話合い活動や自分たちできまりをつくって守る活動，人間関係を形成する力を養う活動など充実するよう工夫しています。

では、実際に各専門委員会からのお知らせを見ていきましょう。

【体育委員会の仕事】運動場・体育館の運動用具の管理と整頓、遊具・グラウンドの管理と整備、体育的行事（運動会・マラソン大会・なわとび大会）の運営

今月の目標：運動会を成功させるためにグラウンド整備やラジオ体操をする。

お願い：ラジオ体操を練習してください。

【図書委員会の仕事】図書室の本の整理整頓、図書の貸し出し・返却、新刊図書の紹介・本の修理を図書指導員さんと連携して行う。

今月の目標：図書委員会に初めて入る人がいるのでわかりやすく教えて仕事を覚える。

お願い：図書室では走らず、静かに座って本を読みましょう。

【給食委員会の仕事】献立発表、給食センターからのお知らせ、給食中の放送（CD）、配膳室の後始末補助、教室の配膳台掃除

今月の目標：食事のマナーを守り給食を食べる。

お願い：給食中は静かに食べましょう。

【保健美化委員会の仕事】健康観察ファイルの配付。トイレ、換気、石鹸、ハンカチ・ティッシュ点検、学校内外の美化活動。清掃用具の点検。花壇の水やり

今月の目標：生活リズムを整えて体調管理をしっかりする。

お願い：手洗いうがいをしましょう。

どの目標やお願いも児童が学校生活を見通してしっかりと考えて書かれておりいいですね。（写真では文字が鮮明に見えないため、本ブログでは私が文字に起こしてお伝えしました。）実際には 以下のような感じで掲示されています。

これからも高学年児童を中心に、自分たちの学校をよりよくしていこうという気持ちが高まり、全校児童に広がりさらに活性化することを期待しています。

姿勢を正して食事をする習慣をつけましょう。

学習における正しい姿勢と同じで「グー・ペタッ・ピン・サッ」です。

Q１　良い姿勢で食べることどんなことがいいの？

A　内臓の働きが正常になり、消化吸収のはたらきがよくなります。食べ物をかんで、のみ込む動作にも大きく関係します。また、食事のマナーとしても大切です。

Q２　悪い姿勢で食べるとどんな影響があるの？

A　悪い姿勢とは、猫背やお腹の突き出た姿勢のことを指します。悪い姿勢で食事をする習慣をつけてしまうと、食べ物をかんだり飲み込む動作がうまくできず、虫歯や歯周病の発症リスクが高くなってしまいます。また、猫背の状態は、口が開いたままになることが多く、口呼吸の機会が増加します。

▼　４月献立表（裏面）から

▼　5月16日　学校給食

麦ごはん　たくあんあえ　鶏肉のごまだれがけ　肉じゃが煮　オレンジ　牛乳　

▼　5月20日（月）

ご飯　春雨サラダ　焼き餃子　マーボー豆腐　牛乳

暑さが続く中での運動会練習でいつもよりも体力を消耗します。しっかり食べて健康な体をつくりましょう。

令和6年度白浜小学校の運動会紅白マスコットキャラクターに3名の児童が応募しました。

児童の投票により1つだけ決定となるのですが、どれもとても丁寧でデザインもよくとても迷ってしまいます。

投票の結果、今年のマスコットキャラクターはこのデザインに決定しました。 

考えてくれた児童にインタビューしました。

昨年も応募して、今年も応募して選ばれたなぁと思っていたそうです。5月の休日に2日間かけて考えて描きました。

運動会は自分のチームが絶対に勝つぞ！！という強い気持ちがあるそうです。

その思いをこのキャラクターに込めて描きました。難しかったところは羽の部分のギザギザを表現するところです。

今回、マスコットキャラクターを一生懸命考えて応募した3名の児童のみなさん、どうもありがとう！！私は作品を見させていただいたとき、今にもマスコットが動きそうな感じがしてわくわくしました！！それぞれの作品に思いが込められており、みんなの気持ちが一致団結し、運動会を盛り上げていこう！！という気迫が伝わってきました。自分がこういう運動会にしたいという気持ちをマスコットに表現できることがすばらしいです。みんなで力を合わせて盛り上げていきましょうね！！赤組　白組ともにマスコットキャラクターがみんなのがんばりを応援して見守ってくれますよ！！当日は一緒に楽しみましょう！！

５月ですが沖縄・奄美地方は梅雨入りの発表がありました。平年より９日～１１日ほど遅いとのことです。

今日はようやく晴れました。気温２４℃、心地よい風が吹いています。

このブログで晴れの日の全体練習を掲載できるのは今回が初めてです。

あさって23日（木）の運動会予行を控え、練習も佳境に入ってまいりました。

今日は、全体練習での様子を写真でお届けします。

朝、まだ練習が始まる前のグラウンドです。小倉ガソリンスタンド様のご協力により空気をいれていただいた赤白の大玉もやる気いっぱいで待ちかまえています。

グラウンドの隅では６年生がテントの準備にとりかかってくれています。

低学年ダンス「ゆめみるチーバくん」もヒップホップの軽快なリズムに合わせてぐんぐん上達しています。

家でもYouTubeで自主練習をしているお子さんもいるとのことですばらしいダンスが楽しみです。

やはり外で見る優勝トロフィーはかっこいい！！輝いています

全体練習開始。応援団参上！！

優勝するのは赤組だ～！！

優勝するのは白組だ～！！

各教室の廊下には運動会に向けて児童のめあてが掲示されています。

子供たちが自分のめあてに向かって力いっぱい取り組みみんなで創りあげる運動会

皆さんの声援が力となることでしょう。ご協力よろしくお願いいたします。

学校中に子供たちの元気な声が響きわたります。

朝の時間を利用して、応援団が１年生から４年生までの教室で応援指導をしています。

 教室での練習が終わり、練習の振り返りと応援担当職員からアドバイスを聞きます。

雨の日に行われた体育館での応援練習の様子です。

赤白が対面し、力強い応援合戦が繰り広げられました。

晴れた日の外での応援練習が楽しみです。

赤赤赤ゴーゴーゴー　ゴーゴーゴー白白白

５年生の目標は「七転八起（しちてんはっき）」（ななころびやおきとも読みます）

何度失敗してもくじけず、立ち上がって努力することという意味です。

担任の思いはつぎのとおりです。

高学年の仲間入りをし、新しい学習も始まり世界が広がる時期です。ドキドキ、わくわくすることがたくさんあることだと思いますが、その中でたくさんのことに挑戦し、失敗を繰り返したとしてもあきらめず、何度も立ち上がって努力して欲しいという思いを込めています。

こんな５年生になりたい

〇〇な５年生という〇〇に当てはまる部分にはつぎようなことが書かれています。

やさしい　元気いっぱい　あいさついっぱい　何でもチャレンジする　たくさん挑戦する　４年生以下の手本となれるような　あいさつ名人　人やすべてのものに優しくできる　大きく成長する　６年生を支えていけるような　縁の下の力持ちになれる

5年生は授業時数も多く、学校行事も多くたくさんのことを経験します。挑戦を恐れず、がんばってください。

教室環境もユニバーサルデザインに基づき、すっきりとしています。例えば...

学習の流れがわかる板書

見通しをもつことのできる予定表

固定掲示の日課表以外に、１日の予定をホワイトボードでも示し、見通しをもてるようにしています。忙しい５年生にはとても助かります。

教室後方にはおたよりの他、学校全体に関わるお知らせや委員会活動などのメンバー表もあります。

今年から始まった朝のモジュール学習（15分間）では、ワークテストでつまずきの多かった問題を取り上げて解説し、習熟を図っていました。高学年の学習は復習がとても大切です。繰り返し取り組むことで基礎基本の定着を図ります。

過去ブログNo34で紹介した体育館ギャラリーの「謎の掲示物」について、謎解きをすると、こんな字が浮かび上がってきました。

　今年の運動会スローガンのお披露目です！！　

６年生が考えたスローガンです。（４・５・６年生各学年が考えたスローガンの中から投票により決まりました。）

各教室でも決定したスローガンが掲示されています。

これだけ大きければ学校前の道路からも見えます。

一昨年までは、昇降口上のガラス窓に掲示していましたが、テントを張ると見えにくいとのことで、今年から体育館ギャラリーの窓を利用しました。

でも、こんな巨大な掲示はどのように作成されたのでしょうか？まだまだリサーチは続きます。

見つけました。会議室にそれらしきものが置かれています。するとここでスクールサポートスタッフさんが登場。

スクールサポートスタッフ

【業務内容】児童生徒に配付するプリントのコピーなどの授業準備、校内掲示物の作成、行事や会議の準備・片付け、調査統計のデータ入力等、各学校長が指定した内容　※ただし、児童生徒への指導支援を行うことはできません。（千葉県教育委員会HPより引用）

１つの文字はカラープリンターでポスター印刷をした９枚の紙をつなぎ合わせて作る職人技です。（看板を作成するようなカラーポスタープリンターは高額のためなかなか学校備品としてはないのです。）

スクールサポートスタッフさんにインタビュー

「毎年このようにスローガンを作っています。すき間のないよう、いかに美しく仕上げるかこだわりをもって作成するので、想像以上にエネルギーを必要とする作業です。現在は、白浜小伝統の運動会「紅白マスコット」のお披露目に向けて鋭意作成中とのことでした。児童に感動を与えたい気持ちから、サプライズ感を大切にということで、人目に触れない場所で着々と進めています。」

できあがりがとても楽しみですね。いやぁそれにしても大変な作業をありがとうございます！！

一人一人のめあても大切に

スローガンは全体のめあてですが、児童一人一人が個人のめあてをたてて運動会に臨みます。一人一人の意欲を大切に練習に取り組み、運動会を盛り上げていきたいと思います。

熱中症予防をしながら取り組みます。

さて、この日は前日の強風も収まり、朝から運動会の練習日和。気温27℃　湿度33％　暑いですがカラッとした空気です。熱中症予防のため、先週から暑さ指数（WBGT：Wet Bulb Globe Temperature) 測定器を用いて屋外で測定を開始しました。（写真では見えにくいですが）この日の暑さ指数は「21.3」一番下の段階の「注意」を指しています。外での活動は通常どおりできることになります。（「注意」は積極的水分補給。「警戒」は積極的休憩。「厳重警戒」および「危険」を指した場合は「活動中止」とします。）

グラウンドでは低学年（１・２・３年生）のチャンス走（アイデア走）の練習が始まりました。

昇降口には水分補給用の水筒を学年ごとにまとめて置き、途中、水分補給と休憩を取り入れながら児童の表情を気をつけて健康観察しながら練習を進めていきます。

コース上には人気アニメのイラストが描かれたブラックボックスが置かれていました。競技内容やコースの確認など、教師の説明をよく聞き、時おり歓声をあげながら練習に取り組んでいました。本番はどんな競技が繰り広げられるのでしょうか？楽しみにしていてくださいね。

前編No38-1 の続きから

「五月病」という言葉を聞かれた方も多いと思います。この「五月病」、最初の症例の発表は1960年代初めのアメリカの精神科医が入学後1か月経過した大学生に見られる無気力や無関心などの軽いうつ症状を報告したことによります。日本では、1960年代半ばの受験戦争時代に受験を終えた後の虚脱感や抑うつ気分を指し、1968年（昭和43年）には流行語となり、一般的に知られるようになりました。（参考資料：読売新聞「はじまり考」、ウィキペディア）

最近では、四月病や六月病もあるとされ学生に限らず幅広い世代に見られると言われています。主な症状として抑うつ、無気力、不安感、焦りなどが主な症状で、夜眠れない、だるい、食欲不振、やる気が出ない、人と会うのがおっくうなどが挙げられます。

 「教育相談月間」

すでに「学校だより２号」、生徒指導だより「白浜っ子」、校長ブログNo17 （５月３日号）でお伝えしたように、児童に事前にアンケートをとり、担任と教育相談面接を行っています。全国的に見て、入学・進級から１か月が過ぎ、ゴールデンウィークも明けた今の時期、心身の不調や登校への不安を訴える児童生徒が増加する傾向にあります。

小さな変化を見落とさずに

学校では、朝の会で教師が一人一人の児童の名前を呼び、児童の表情を見ながら今日の体調を確認する「健康観察」を行っています。本校では、１日の始まりである朝の会のこの時間を大切にしています。ご家庭でも、お子様の表情をよく見ていただき、朝、学校に送り出してくださるようお願いします。小さな変化でも構いません。不安な点、気になる点などがございましたらどうぞ遠慮なさらず担任までお伝えいただければと思います。（スクリレの欠席フォームでも体調のことについて具体的に記入が可能ですのでご活用ください。）

「こころをうつすまほうのかがみです。いまのじぶんがどんなかおをしているかな？じぶんのこころをみつめてみよう！」これは、校舎２階「ことばの教室」の入口にある「こころをうつすまほうのかがみ」です。

「鏡よ鏡よ鏡さん　世界中で一番美しいのはだあれ？」の台詞は白雪姫の物語に登場する女王（魔女）の言葉として有名ですが、白浜小学校の「魔法の鏡」は、児童・教職員・来校者の方の心をきれいに映し出す鏡です。

校舎を巡回中、この「かがみ」の前に立つと、一瞬にして改まった気持ちになり、姿勢もシャンとして鏡の中の自分を見てみようという気持ちになります。

本校の教育目標をもとにした合言葉「しあわせいっぱい　ランドセルにつめて　はつらつと　まっすぐに」の「まっすぐに」には、「清く・正しく・誠実に」白浜小の子供たちが育ってほしいと願いをこめています。「めざす学校像」の３本柱である「あいさつ・歌声・花いっぱい」も清らかな心でなければ達成できません。子供たちが「しあわせいっぱい」に生きてほしいものです。

今日は、本校の教育相談の取組についてご紹介します。（２回に分けてご紹介します。）

教育相談箱「心の箱」

1階、昇降口から１・2年生教室へ向かうとき、保健室前に教育相談箱「心の箱」があります。「あなたがふだん悩んでいること。学校のこと。お勉強のこと。お友達のこと。家族のこと。自分自身のこと…もやもやしている気持ちがあったら、そ～っとこの箱に入れてみてください。悩んでいるあなたの力になりたいと思います。」毎日、教育相談箱の中を養護教諭が確認をし、関係職員及び管理職に報告をしています。

スクールカウンセラー

また、毎月１～２回程度、スクールカウンセラーさんが本校に勤務しています。各教室に、本校にはスクールカウンセラーさんがいらっしゃる日を児童が見てわかるようにしています。スクールカウンセラーさんはカウンセリング予約が入っていない時間は、教室を回り児童の授業の様子や教育活動の様子を見ています。また、業間や昼休みなど、児童が相談室（「ことばの教室」を使用）に気軽に訪れることができるよう呼びかけてくださっています。保護者の方もお子さまのことでご相談されたいことがありましたら、ぜひ担任または教頭を通してカウンセリングの予約をお気軽にご相談ください。

また、スクリレでは以下の内容で配信しました。再度ご確認いただければ幸いです。

４月１２日　各種相談窓口について（お知らせ）校内の各種教育相談担当紹介、外部機関の紹介

４月１９日　令和６年度白浜小学校生徒指導だより「いきいき白浜っ子」

５月　２日　学校だより２号　スクールカウンセラー紹介と「ＳＯＳの出し方教育」

校長ブログNo38-2「子供の心の変化に気を付けて（後編）」では、ＧＷ明けの今の時期気を付けていきたいことについてお伝えします。

 今日は理科室（本校は、体育館の棟に特別教室が存在します。同じ並びに図工室、家庭科室がある。）に来ています。6年生理科「ものの燃え方」の学習で、ものを燃やす前と後で酸素や二酸化炭素の量の割合がどのように変化するのか実験をして確かめました。

「ものが燃える前と後で空気はどのような変化があるだろうか」

予想　上の方に酸素が行ってしまい酸素が使われ二酸化炭素ができる

二酸化炭素ができていることを確かめるなら、「気体検知管」を用いて空気の成分を調べればよい。また、石灰水で調べればよい。など見通しをもち　実験を進めることにしました。（今回は2時間扱いの1時間目だったため、ものを燃やす前の空気の成分を「気体検知管」を用いて調べました。）

まずは教師が気体検知管の使い方を説明し、やり方を全体で確認します。

ガラス管のため、目を保護する安全ゴーグルと、軍手を使用して早速班ごとに実験を開始します。

児童が理解しやすいよう、パソコンとプロジェクターなどのICT機器を活用し、黒板に映像を映し出し、理解しやすくする工夫をしています。

気体検知管の扱い方や目盛りの読み方など確認しながら正確に実験を進めています。

どのグループも安全に実験を進めることができたようです。はたして予想はあっているのか、次回は実際にものを燃焼させてみて空気の成分の割合を調べてみたいと思います。

千葉県誕生150周年記念事業は、昨年6月から1年間かけて、「県誕生から150年を振り返り、続いていく未来に思いを馳せる」をテーマに、県内各地で記念事業が開催され、本県の多様な魅力を発信するとともに、150周年を契機に、官民や民間同士による様々な連携が生まれ、新たな取組を展開してきましたが、いよいよグランドフィナーレを迎えます。白浜小学校区の木戸浜海岸もイベント会場に含まれています。6月15日（土曜日）県民の日、16日（日曜日）の2日間にわたり、九十九里浜と勝浦市を舞台に、本県の大きな魅力の1つである海をテーマに、未来を考え、ふるさと千葉への愛着や誇りを育み、次の100年につなぐ、参加・体験型のフィナーレイベントを開催します。

応募締め切り５月２４日（金）まで

『九十九里浜ビーチクリーン＆手つなぎ～チーバくんのせなかピカピカ大作戦～』

【九十九里浜会場】

＜日時＞
令和6年6月15日（土曜日）県民の日　午前9時から正午まで（予定）

＜会場＞
九十九里浜【エリア：白里海岸（大網白里市）～木戸浜海岸（横芝光町）】

＜内容＞

九十九里浜でビーチクリーンを実施するとともに、参加者全員で人文字を作成し、撮影します。

 また、【九十九里有料道路会場】では、九十九里有料道路【エリア：片貝～白里IC付近】で参加者が手をつなぎ、ギネス世界記録(TM)町おこしニッポン「手首をつないだ人の最も長い列（Longest chain of people clasping wrists）」（現在の最高記録4,222人）の更新を目指します。また、記録挑戦の様子を撮影します。

詳しくはこちらから

https://www.pref.chiba.lg.jp/bunshin/chiba150th/event/documents/finchirashi.pdf

もう１点は千葉県教育委員会からのお知らせです。

「学校の先生大募集」５月２５日（土）第１回説明会開催

現在、千葉県教育庁東上総（ひがしかずさ）教育事務所では、講師（臨時的任用職員又は会計年度職員・養護教諭・事務職員・栄養職員）として学校職員を希望している方を随時募集しております。

詳しくはこちらから

https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/kj-hkazusa/kanrika/documents/r6dai1kaiposuta-.pdf