４年生国語は、物語教材「白いぼうし」に取り組んでいます。本時は「最後の一文は必要なのか考えよう」というめあてで、授業が展開されました。

　グループになり、課題を解決しようと活発な話合いが行われていました

　２年算数の授業。本時は、一の位がくり上がる筆算の仕方を学びました。教室中央のスペースに全員が集まり、先生の説明に真剣に耳を傾ける子どもたちの姿が見られました

　１年生の国語で、子どもたちは平仮名の練習に取り組んでいます。この日は「つ」を丁寧に書いていきました。

　集中力を高めて、子どもたちは取り組んでいました

　22日(月)から23日(火)にかけて、1・2・3・5年生が聴力検査を受けています。静かに整列し、きちんとした態度で検査に臨む子どもたちの姿が見られます。

　４年社会科の授業。地図帳を用いて、栃木県周辺の土地の使われ方を調べました。

　少しでも“友達とは違う見方”“新たな発見”をしようと、意欲的に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました

　５年生の社会科は、日本の地理的環境の特色について学んでいます。本時は「日本の位置や範囲について知ろう」というめあてで、緯度や経度、大陸や海洋についても学びを広げていきました。

　６年社会科の授業。本時は国民主権について学びました。私たちの周りには様々な国民主権があることを知り、子どもたちは「自分たちの学んでいることは日常の生活につながっている」ということを実感していました。

　4月19日(金)に、第１回運営協議会がランチルームで行われました。地域代表11名の委員の皆様、学校関係者3名の計14名での委員会構成になります。

　今回は“顔合せ”という意味も含め、矢板市教育委員会生涯学習課の海瀬先生より学校運営協議会の趣旨についての説明がありました。その後、委員の皆様からは活発な質疑応答があり、充実した運営協議会となりました。

　３年国語授業の様子。「場面の様子を表す言葉を考えよう」というめあてで授業が展開されました。

　先生の話をよく聞き、文章を読み取って考えていく子どもたちの姿がたくさん見られました

　2年教室を訪問すると、ちょうど図工の時間。子どもたちは、楽しそうに粘土やポスター作りに取り組んでいました