令和6(2024)年度
出前講座(3年生)
3年生の総合的な学習で、矢板市秘書広報課のお出でいただいて「出前講座」が行われました。
特別ゲストティーチャーとして“ともなりくん”も参加してくれました。講師の方の巧みな説明や“ともなりくん”ののアクションによって、子ども達は矢板市への理解を深めることができました。
アップとルーズ
4年国語授業の様子。説明文「アップとルーズ」を読み、子ども達は「筆者に対する自分の考え」をまとめていきました。
段落ごとに読み取ったものをタブレット端末に一人一人が記録し、それをもとにして自分の考えを書きました。デジタルと紙媒体の“よさ”を組み合わせた授業が展開されていました。
遠足に行ってきました(3年生)
5月26日(金)に、3年生が子ども総合科学館へ遠足に行ってきました。大迫力のプラネタリウムを見たり、館内の様々な科学コーナーを見学・体験したりしました。
新鮮な「学び」があり、子ども達は約束事を守って楽しく活動することができました。
語彙を豊かにする
5年生の国語授業。教材文を読むにあたって、初めに文中の言葉の意味を調べました。
辞書を使いこなせるようになる…ということも大切な学習スキルです。そうした取組が、子ども達の語彙の豊かさにつながっていくのではないでしょうか。
がんばってます、1年生!!
今日の1年生の体育は、新体力テストの練習でした。担任の先生のお話をよく聞き、シャトルランの練習をしました。
小さい体で一生懸命に取り組む1年生の姿が何とも微笑ましく感じられました。また、友達の頑張りを応援する姿もたくさん見られました。
にぎにぎねん土
2年生の図工作品。「にぎにぎねん土」という単元で、握ってできた「粘土の形」を使って作品をつくりました。
家庭学習ノート
5年生1名と、6年生4名の児童のノートが校長室に届けられました。高学年になると、自分で調べる課題を決めてノートに書いていく様子が多く見られます。
☆真剣な学び☆
3年生の国語授業の様子。説明文の授業で、学習計画に基づいて整然とした指導がされていました。
本時は「問いと答えを見つけよう」というめあてで、子ども達は文章を真剣に読んで“問い”に対する“答え”はどこかを考えていました。挙手の姿勢も素晴らしいです。
オンライン給食指導
給食の時間に、オンラインによる給食指導が栄養教諭の先生からありました。「給食の約束」について、様々なスライドを使ってのお話です。
子ども達は給食を食べながら真剣に聞いていました。オンライン後、6年教室では約束事を守って整然と“おかわり”をする子ども達の姿も見られました。
漢字学習
2年生の教室に行くと、国語授業の初めに漢字学習が行われていました。
ミニ先生となった児童が漢字の読み方や書き順を説明し、担任の先生の指示によって全員で書き順を確かめました。どの児童も真剣に学んでいます。