実り秋。子どもたちが取り組んできた「自主学習ノート」も、続々と校長室に届けられています。学校では、「学びの秋」も少しずつ深まっているようです。

[２年生]

[３年生]

[４年生]

[５年生]

[６年生]

　２年の算数授業。前期内地留学に行っていた担任の先生が、クラスに復帰して二日目。楽しく学んでいます。

　昼休みの校長室にて、表彰を行いました。今回は、「地区読書感想文優良賞」と「新体力テストS認定証」を受賞した子どもたちが対象です。

　芸術の秋、スポーツの秋、そして読書の秋…。子どもたちの頑張りが多く見られる「実りの秋」にしたいですね。

　朝の活動時間に、「お話ポットの会」の皆様による読み聞かせが行われました。熱心な語り口に導かれ、本の世界を楽しもうとする姿が各学級で見られました。

　地元のスーパーマーケットを見学し、学んだことを「社会科新聞」としてまとめました。楽しく学んでいる姿が多く見られます。

　４年国語の授業。本時は「三場面のごんの気持ちを読み取ろう」という“めあて”でした。教科書の叙述からごんの行動・気持ちを読み取り、友達との対話を通して確かめ合いました。まとめはタブレット端末上のシートに入力しました。

　五年生の“総合的な学習”では、「食」について一人一人がテーマ決めて探究してきました。１学期も終盤になり、その探究の成果を発表しています。

　友達の発表から学んだことをワークシートに書き、発表のよさを伝え合う姿が清々しく感じられます。

　４組を訪問すると、子ども達が真剣に毛筆に取り組んでいました。先生の教えを基に、３年生が「日」、５年生が「道」という字を書きました。

　１年生の算数授業。３つの数の計算について学びました。先生の出す問題を解こうと、一生懸命に考える１年生の姿が何ともかわいらしいですね。

　６年図工授業の様子。思い出の風景を何枚か描き、それをレイアウトして作品を完成させています。階段下からの風景を描いたり、校庭から見た校舎を描いたり…。

　それぞれの風景画の組合せを考えて、作品づくりに取り組んでいます。