６月２２日（火）２校時１・２年生、３校時３・４年生、４校時５・６年生は、マロニエカルテットの４人の演奏者をお迎えし、弦楽四重奏（第１バイオリン、第２バイオリン、ビオラ、チェロ）の音楽鑑賞会を堪能しました。片岡小学校の校歌演奏で始まり、学年の鑑賞教材や鬼滅の刃主題曲などの演奏に児童は夢中になって聴き入りました。先生も即興表現で演奏に参加するなど体育館がハーモニーホールに変身です。演奏のお礼に、児童から一言感想（言葉のプレゼント）や花鉢を心を込めて贈りました。

◎演奏曲・・・校歌、小さな世界、ドレミの歌、となりのトトロ、星に願いを、シンコペーテイッドクロック、踊る仔猫、紅蓮華、ミッキーマウスマーチ、サウンドオブミュージック、わたしのお気に入り、情熱大陸、春、ソーラン節、君をのせて

●シンコペーテイッドクロック　２年生副担任の先生がウッドプロック演奏で即興的に参加しています。下の部分をタップし、映像をお楽しみください。（映像画質悪いです。ご了承ください。）

https://drive.google.com/file/d/1MPv41zj5MQ8RXT6om1981Kd2qRv91cMR/view?usp=sharing<top>

●片岡小学校校歌　音楽主任の先生が編曲しました。オリジナル弦楽四重奏校歌を下の部分をタップし、映像でお楽しみください。（映像画質悪いです。ご了承ください。）

https://drive.google.com/file/d/1iWl8lsXealAzEQ9Y_pafmhvf-bi3VoZf/view?usp=sharing 

　６月２１日（月）東京オリンピック聖火トーチの片岡小学校教室訪問を紹介します。これは、県内で行われた東京オリンピックの聖火リレーで、聖火ランナーを務めたパラリピアンの加治佐博昭様（３月２９日快走・矢板市在住）が、子ども達に聖火トーチに実際に触れてもらい、オリンピック、パラリンピックに対し興味をもってもらいたいとの御好意からの矢板市の企画です。教頭先生が、片岡小学校の各教室を回り、児童一人一人がオリンピック聖火トーチを手にしました。走られた時のユニフオームもお披露目させていただきました。加治佐様ありがとうございました。

 　片岡小学校の「家庭学習ノート紹介」もＨＰでお馴染みになってきました。５人の児童の毎日の学習の積み重ねを紹介します。頑張っています。

　６月１８日（金）午前中　４年生は社会科の学習で市バス２台で氏家水処理センターとエコパ－クしおやに出かけました。見学して学んできたことを今後の社会科の授業でまとめていきます。

　６人の児童の家庭学習ノートを紹介します。毎日の学習の積み重ね、素晴らしいです。次のノートの取り組みも期待しています。

　６月１７日（木）午前中　３年生は社会科校外学習で、市図書館や長峰公園に市バス２台で出かけました。市の図書館では本を借りました。長峰公園では、塔にのぼり矢板市を一望してきました。校外学習で学んだことを今後の社会科の授業でまとめていきます。

　６月１５日（火）～１６日（水）５年生は、１泊２日で臨海自然教室（茨城県とちぎ海浜自然の家）を満喫しました。５年生の保護者の皆様、お子さんのお土産話はいかがだったでしょうか。準備等、大変お世話になりました。５年生は、２日間で学んだことを今後の学習に生かしていきます。

リーモートで実況中継も学校に送られてきました。

　６月１６日（水）３校時３年生、５校時４年生の外国語活動の授業の様子です。３・４年生の外国語活動は、英語専科の先生とＡＬＴとのＴ・Ｔで学習を進めます。１年生の時から英語に慣れ親しんでいる子どもたちのヒアリングや発音のよさに驚きました。

●３年生

●４年生

　６月１６日（水）１４人の児童の家庭学習ノートを紹介します。毎日１ページ家庭で学習に取り組みます。１年間で何冊のノートに学習の足跡が残るのでしょうか。楽しみです。

　６月１５日（火）今日は、栃木県民の日です。明治６年６月１５日、栃木県と宇都宮県が合併し、おおむね現在と同じ県域の「栃木県」が成立した日です。

　お昼のオンラインで、教務主任の先生が「栃木県紹介」をしました。県木（トチノキ）、県鳥（オオルリ）、県花（やしおつつじ）、県獣（カモシカ）、栃木県の観光見どころ、２０２２年とちぎいちご一会国体　etc.　栃木県の魅力をたくさん紹介してくれました。　ちなみに明治６年５月創立の「片岡小学校」は、「栃木県」と同じ年です。

　６月１５日（火）３・４校時　４年生は、ＩＣＴ支援の先生に授業をサポートしていただきながら学習を進めました。ＩＣＴ（タブレット）の操作スキルが向上しています。

　６月１１日（金）１年生の国語の授業「わけをはなそう」の学習の様子を紹介します。前時にノートに書いた文を発表しました。発表が終わると次に発表したい人を指名します。先生も発表しました。

音読カードや読書記録も頑張っています。お家の方の協力の様子が伝わってきます。すてきです。

　新学期が始まって２か月が経過しました。家庭学習もしっかり定着し、終了したノートが毎日提出され、うれしい悲鳴をあげているところです。今回も８人の児童の家庭学習ノートを順不同で紹介します。保護者の皆様は、お子さんの家庭学習ノートにお気づきになりましたか。ご家庭でのサポートに感謝しております。

　６月１０日（木）１～４校時　６年生は、社会科歴史（縄文時代・弥生時代・古墳時代）の学習を深めるために、那須風土記の丘資料館（湯津上館・小川館）、下侍塚古墳群に出かけました。その時代の人々の生きるための知恵や工夫を体験を通して学んできました。

　休み時間に粘土工作に夢中になっている１年生がいました。どんどん夢が広がって、粘土板いっぱいになりました。思わず、シャッターを切りました。

　６月９日（水）５校時　５・６年生は陸上記録会の最終日、ボール投げと走り幅跳びの記録測定を行いました。後日、校内集計をして各種目ごとに上位記録者を発表します。

　６月９日（水）１３：２０～１３：３５　なかよし班（全校生縦割り班）がいよいよ活動開始です。それぞれの班の計画に従って６年生がリーダーシップを発揮し、ドッチボールや鬼ごっこなど楽しく活動しました。２０班のなかよし班。ゼッケンビブスを付けている児童が班長です。活動の後は、うがい・手洗い・消毒・水分補給を忘れません。

　外掲示板がリニューアルされていました。

 家庭学習を毎日がんばっている児童１４人分のノートを紹介します。素晴らしいです。

　６月８日（火）６校時　４～６年生はそれぞれ５つのクラブに分かれて活動しました。その様子を紹介します。

●スポーツクラブ

●昔遊びクラブ

●ハンドメイドクラブ

●パソコンクラブ

●イラストクラブ

作品製作　途中経過です。