３年国語の授業。物語教材「三年とうげ」を学んできた子どもたち。本時では、自分で選んで民話を紹介し合う学習活動に取り組みました。

　１年国語授業の様子。「いいこといっぱい、一年生」という単元で、１年生になってがんばったことをことを発表し合う…という学習活動に取り組んでいます。

　本時は発表の準備を進めていました。一人一人がしっかりと文章を書いています

　５年算数の授業。本時では「５年の復習をしよう」というめあてのもと、まとめの問題に取り組みました。

　授業態度においても、６年生への準備も着々と進んでいるようです

　今日は風がやや強い１日でしたが、昼休みはいつもどおり外遊びを楽しむ児童の姿が多く見られました。

　ふと見ると、強い風で倒れてしまったカラーコーンを丁寧に直してくれている姿も見られました。素敵な行動ですね

★元気に外遊びを楽しんでいます

★風で倒れてしまったカラーコーンを直している児童。すばらしい行いです

　給食後、校長室にて児童の表彰を行いました。今回の表彰は、校内多読賞です。

　低・中・高学年それぞれで、図書室の本を最も多く借りて読んだ児童を表彰しました。おめでとうございます

　今週は、いよいよ卒業式があります。６年生と一緒に登校できるのも、あとわずかとなりました。

　３月に入って５年生や４年生が登校班長を引き継ぎましたが、どの班もきちんと安全に登校できています。あいさつの声も、一段と良くなってきました

　３年教室でも、算数のまとめ問題に取り組んでいました。本時のめあては「習ったことを想い出してとこう」でした。

　集中力を高め、一人一人が頑張っています

　今年度も、今週と来週はじめを残すのみとなりました。各教室では、“学年のまとめ”に取り組んでいます。

　２年教室に行くと、ちょうど算数の時間。子どもたちは、一所懸命に“まとめの問題”に取り組んでいました

★問題を解き終えると、先生の所に行って〇をつけてもらいます。

　図書事務の先生が、６年生一人一人に素敵な「読書記録」を作ってくれました。読書記録は来週に手渡されます。

　また、年間を通してたくさん本を借りた児童に向けて「多読賞」も作成されました。子どもたちにとって、励みとなりそうですね

★６年生一人一人に贈られる読書記録

★たくさん本を借りた児童には「多読賞」が用意されました

　３校時後半から４校時にかけて、卒業式予行が実施されました。来週は、いよいよ卒業式本番を迎えます。

　６年生一人一人が、充実した思いを抱きながら学び舎を巣立っていくことを願っています