栃木県金融広報委員会の皆様が来校し、５年生が「物やお金の使い方」を学びました。題して「おこづかいゲーム」。

　おこづかい帳をつけて、お金の出し入れをきちんと管理することの大切さを学びました。豊富な資料によるゲーム的な要素を取り入れた学習に、子どもたちは夢中になって取り組んでいました

　「お話ポットの会」の皆様にお越しいただき、本日は朝の活動で“読み聞かせ”が行われました。軽妙な語り口にいざなわれ、子どたちは“本の世界に浸る楽しさ”を感じている様子でした。

　お話ポットの会の皆様、ありがとうございました

　３年教室に入ると、図工の授業の真っ最中。一人一人が、完成させた作品に「工夫したところ」を丁寧にコメントする時間でした。満足そうな子どもたちの表情が印象的です

　６年生の国語は、物語単元「やまなし」に入っています。宮沢賢治さんの名作ですが、そこに描かれている世界には“深い意味”があります。

　本時では、５月と１２月の世界を比べていました。子どもたちは、教科書を叙述を丁寧に読み取っている様子です。

　給食後、校長室にて児童の表彰を行いました。今回は、地区の読書感想文コンクールで優良賞に輝いた二人の児童に賞状を渡しました。

　９月になってから校長室に届けられた家庭学習ノートの数々。計28冊に上りました。子どもたち、よく頑張っています

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　１年国語授業の様子。本時のめあては「いろいろな数え方を知ろう」でした。先生のお話をよく聞き、子どもたちは「ふたつ・みっつ・いつつ…」などの言い回しを着実に理解している様子でした

　４年生の国語は、物語単元「ごんぎつね」に入りました。本時では、子どもたちの“初発の感想”をもとに学習計画を立ていきました。

　２年生が図工単元「ふしぎなたまご」で制作した作品の数々。子どもたちの発想の豊かさが随所に感じられますね

　５年の算数。本時は「倍数の練習問題を解こう」というめあてでした。

　公倍数と最小公倍数について理解を深めた子どもたち。練習問題を意欲的に解いている姿が多く見られました