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◆学校林での活動や学校林・学校の自然
学校林での活動や学校林・学校の自然をご紹介します!
学校林樹木伐採
12月1日~5日で学校林の大きくなりすぎた樹木の剪定と伐採をしました。
動物園近くの2本の枯れたサクラの大木は伐採。
11月3日の学校林整備作業できれいにした、校庭南側遊歩道の上で
切ることができなかった太い木は剪定しました。
一層すっきりして、空が見えて明るくなりました。
このような大木の剪定は専門家しかできません。すばらしい技術です。
動物園近くの2本の枯れたサクラの大木は伐採。
11月3日の学校林整備作業できれいにした、校庭南側遊歩道の上で
切ることができなかった太い木は剪定しました。
一層すっきりして、空が見えて明るくなりました。
このような大木の剪定は専門家しかできません。すばらしい技術です。
初氷
12月4日、ビオトープに氷が張っていました。
自記温度計の記録を見ると6時過ぎに0.5度まで下がっていました。
今年一番の寒さだったようです。
百葉箱の自記温度計が氷点下に下がっていないのに池が凍っていたので
自記温度計の温度が数度ぐらいずれているのかもしれません。
自記温度計の記録を見ると6時過ぎに0.5度まで下がっていました。
今年一番の寒さだったようです。
百葉箱の自記温度計が氷点下に下がっていないのに池が凍っていたので
自記温度計の温度が数度ぐらいずれているのかもしれません。
ハクビシン
11月29日22時34分にハクビシンが来ました。
タヌキはほぼ毎日~3日おきぐらいに来ていますが
ハクビシンは10月24日4時39分、11月7日0時00分に記録しています。
毎日記録しているわけではないので分かりませんが、
半月に1度くらい来ます。
学校林ビオトープに来たことが確認できた哺乳類は
ネズミSP(アカネズミ?)、タヌキ(複数頭)、ハクビシン、ニホンアナグマと
(ノラ)ネコです。
アナグマは5月30日~6月3日以来確認できていません。
また来てほしい。
タヌキはほぼ毎日~3日おきぐらいに来ていますが
ハクビシンは10月24日4時39分、11月7日0時00分に記録しています。
毎日記録しているわけではないので分かりませんが、
半月に1度くらい来ます。
学校林ビオトープに来たことが確認できた哺乳類は
ネズミSP(アカネズミ?)、タヌキ(複数頭)、ハクビシン、ニホンアナグマと
(ノラ)ネコです。
アナグマは5月30日~6月3日以来確認できていません。
また来てほしい。
ルリビタキ
学校林ビオトープに設置した映像に11月29日、30日、
きれいな瑠璃色と黄色の小鳥「ルリビタキ」のオスが映っていました。
ルリビタキは、夏を山で過ごし、冬は里に下りてきます。
初めて映像に映りました。
きれいな瑠璃色と黄色の小鳥「ルリビタキ」のオスが映っていました。
ルリビタキは、夏を山で過ごし、冬は里に下りてきます。
初めて映像に映りました。
ケヤキ剪定
12月2日、校庭周りの剪定に続き、北門駐車場脇のケヤキも
きれいに剪定していただきました。
さっぱりしました。
さっぱりしたケヤキ 剪定前のケヤキ
きれいに剪定していただきました。
さっぱりしました。
さっぱりしたケヤキ 剪定前のケヤキ
キンクロハジロ
11月30日、プールに水に潜る水鳥がいました。
たまにカイツブリが来るので、また、カイツブリが来てるなと思ったら
シベリアの方からやってきたカモの仲間、冬鳥のキンクロハジロでした。
目が金色、頭が黒い羽白(カモの一属)なのでこの名が付きました。
プールに潜っても、水草はありませんし、魚もいません。
いるのは、ヤゴなどの水生昆虫ぐらいですが、何を採っているのでしょうか。
と、思ったら、次の日にはいませんでした。
羽根休めに寄ったのでしょうか。
潜りました。30秒ぐらい潜ります。
たまにカイツブリが来るので、また、カイツブリが来てるなと思ったら
シベリアの方からやってきたカモの仲間、冬鳥のキンクロハジロでした。
目が金色、頭が黒い羽白(カモの一属)なのでこの名が付きました。
プールに潜っても、水草はありませんし、魚もいません。
いるのは、ヤゴなどの水生昆虫ぐらいですが、何を採っているのでしょうか。
と、思ったら、次の日にはいませんでした。
羽根休めに寄ったのでしょうか。
潜りました。30秒ぐらい潜ります。
ユリノキなどの剪定
12月1日、学校の木「ユリノキ」や正門脇のトチノキ、メタセコイヤを剪定しました。
長く伸び過ぎていて、不安定になっていることと、教室の採光を防いているためです。
詰めて高さを押さえました。
長く伸び過ぎていて、不安定になっていることと、教室の採光を防いているためです。
詰めて高さを押さえました。
ギンナン拾い
11月30日、学校林ボランティアの方々によるギンナン拾いに
1年生が参加させていただきました。
ギンナンが落ちて時間がたったので、もう臭いがしなくなったかと思いましたが、
葉をめくると牛乳が腐った酪酸の臭いがします。
それでも、慣れてくると、気にならない程度になりました。
ギンナンはたくさん採れました。買うと数千円はしそうです。
1年生が参加させていただきました。
ギンナンが落ちて時間がたったので、もう臭いがしなくなったかと思いましたが、
葉をめくると牛乳が腐った酪酸の臭いがします。
それでも、慣れてくると、気にならない程度になりました。
ギンナンはたくさん採れました。買うと数千円はしそうです。
紅葉、黄葉
11月23日。昨夜からの雨が上がり、午後は暖かい陽が差しました。
学校の落葉樹も紅葉の盛りを迎えました。
青空に映える赤や黄色がきれいです。学校林を見に来てください。
北門の黄色いケヤキ 校庭東側の赤いケヤキ シイタケ小屋前のイチョウ
学校の落葉樹も紅葉の盛りを迎えました。
青空に映える赤や黄色がきれいです。学校林を見に来てください。
北門の黄色いケヤキ 校庭東側の赤いケヤキ シイタケ小屋前のイチョウ
6年 多摩市グリーンライブセンターの方と
11月22日。6年生は総合的な学習の時間に学校林で活動しています。
不思議チームはいつもご指導いただいている多摩市グリーンライブセンターの方に秘密基地のための杭づくりをご指導いただきました。
また、ベンチを作るために太い木をチェーンソーで縦半分に切ってもらいました。
左の写真は学校林の間伐材の先をとがらせて杭をつくっているところです。
中の写真はベンチの下の支える部分、右の写真で子どもがすわっている部分がベンチのすわる部分。
生き物グループはグリーンライブセンターの方が見つけた学校林で越冬しているオオスズメバチの女王バチをもらって観察しました。
スズメバチは女王バチだけが生き残って、雑木林にある倒木や朽木や切株の中で越冬します。
植物チームが拾ったギンナンは、他のグループの人に味見してもらいました。
不思議チームはいつもご指導いただいている多摩市グリーンライブセンターの方に秘密基地のための杭づくりをご指導いただきました。
また、ベンチを作るために太い木をチェーンソーで縦半分に切ってもらいました。
左の写真は学校林の間伐材の先をとがらせて杭をつくっているところです。
中の写真はベンチの下の支える部分、右の写真で子どもがすわっている部分がベンチのすわる部分。
生き物グループはグリーンライブセンターの方が見つけた学校林で越冬しているオオスズメバチの女王バチをもらって観察しました。
スズメバチは女王バチだけが生き残って、雑木林にある倒木や朽木や切株の中で越冬します。
植物チームが拾ったギンナンは、他のグループの人に味見してもらいました。
学校林ビオトープにキセキレイが来ました
11月16日、学校林ビオトープにキセキレイが来ていました。
始めて映像に写りました。
始めて映像に写りました。
6年 遊具チーム・不思議チーム
11月16日。6年生は総合的な学習の時間に学校林で活動しています。
遊具チームのくもの巣グループは、新しい遊具「くもの巣」の遊び方の注意点をポスターにしていました。
不思議グループは秘密基地の杭を打っていました。
遊具チームのくもの巣グループは、新しい遊具「くもの巣」の遊び方の注意点をポスターにしていました。
不思議グループは秘密基地の杭を打っていました。
3年「地域の人とつながろう」
3年の総合的な学習の時間では、「地域の人とつながろう」という学習を進めています。
11月8日、学校林整備や学校林の学習のコーディネートをしている2人の地域連携コーディネーターと
つながりたいと考えた3年生3名が、教育連携コーディネーターと共に学校林に入って活動しました。
初めは枝を拾って集める予定でしたが、遊歩道の区切りに置いてある木を
自分たちで並べ直すことができることが分かったので、1周、遊歩道を整備して歩きました。
3年生3人が30分作業をしただけで、きれいに整備できました。助かります。
子どもたちは、教育連携コーディネーターのお二人を話をしたりほめられたりして、地域の方とつながることができました。
11月8日、学校林整備や学校林の学習のコーディネートをしている2人の地域連携コーディネーターと
つながりたいと考えた3年生3名が、教育連携コーディネーターと共に学校林に入って活動しました。
初めは枝を拾って集める予定でしたが、遊歩道の区切りに置いてある木を
自分たちで並べ直すことができることが分かったので、1周、遊歩道を整備して歩きました。
3年生3人が30分作業をしただけで、きれいに整備できました。助かります。
子どもたちは、教育連携コーディネーターのお二人を話をしたりほめられたりして、地域の方とつながることができました。
学校林ボランティア ヒンメリづくり
ヒンメリはフィンランドのお祭りの装飾品でクリスマスの飾りにも使われるそうです。
別名「光のモビール」と呼ばれています。
11月6日、学校林ボランティアの呼びかけでヒンメリづくりをしました。
本来ワラで作るところを学校林のシノダケ(アズマネザサ)を活用してつくりました。
先生は子どもの学校林の学習や、学校林整備作業でいつもご指導いただいている
多摩市グリーンボランティア森木会の先生です。
先生のサンプルを参考にしながら、多角形、多面体に仕上げました。
11月10日、13時30分より、2回目を実施しますのでボランティア室にお集まりください。
てんらん会にも飾ります。
先生のサンプル
別名「光のモビール」と呼ばれています。
11月6日、学校林ボランティアの呼びかけでヒンメリづくりをしました。
本来ワラで作るところを学校林のシノダケ(アズマネザサ)を活用してつくりました。
先生は子どもの学校林の学習や、学校林整備作業でいつもご指導いただいている
多摩市グリーンボランティア森木会の先生です。
先生のサンプルを参考にしながら、多角形、多面体に仕上げました。
11月10日、13時30分より、2回目を実施しますのでボランティア室にお集まりください。
てんらん会にも飾ります。
先生のサンプル
豊ヶ丘の自然学校3日目
11月4日、くもり。気温12度。暖かい朝でした。
子どもたちは、一晩、学校林の中で寝ました。
みんな元気です。
7時15分。朝食の説明のあと、朝食を食べました。食パン3枚。シチューやジャムをつけて食べます。
朝食が終わると、片付けと3日間の振り返りをします。
10時45分、閉校式。
国士館大学の方々には大変お世話になりました。感謝申し上げます。
来年は、10月26日(日)~28日(日)を予定ししています。ぜひ、ご参加ください。
今回の報告会を12月9日(土)14:00~行います。保護者の方もご参加ください。
子どもたちは、一晩、学校林の中で寝ました。
みんな元気です。
7時15分。朝食の説明のあと、朝食を食べました。食パン3枚。シチューやジャムをつけて食べます。
朝食が終わると、片付けと3日間の振り返りをします。
10時45分、閉校式。
国士館大学の方々には大変お世話になりました。感謝申し上げます。
来年は、10月26日(日)~28日(日)を予定ししています。ぜひ、ご参加ください。
今回の報告会を12月9日(土)14:00~行います。保護者の方もご参加ください。
豊ヶ丘の自然学校2日目の夕方
10月3日、暖かい一日でした。
夕食の買い出しから帰ると自由時間。
楽しく遊んだあとは、16時から夕食の準備です。
今年の2日目の夕食は班ごとに考えたメニュー。
みんなで少しずつ食べられるメニューを考えて作ります。
これは何でしょう。校庭の真ん中に木が積まれています。
秋の日はつるべ落とし。17時前なのに暗くなってきました。
18時。もう真っ暗です。
各班が作った料理ができ上がり、夕食コンテストです。
左から、1班クリームシチュー、2班青椒肉絲、3班ビーフシチュー、4班麻婆豆腐、5班クリームシチューです。
各班が、作った料理を発表しました。
19時15分。食後の片付け、ノートに記録をした後、校庭でキャンプファイヤー。
今夜は、ほぼ満月。この後、学校林の秘密基地で眠ります。おやすみなさい。
夕食の買い出しから帰ると自由時間。
楽しく遊んだあとは、16時から夕食の準備です。
今年の2日目の夕食は班ごとに考えたメニュー。
みんなで少しずつ食べられるメニューを考えて作ります。
これは何でしょう。校庭の真ん中に木が積まれています。
秋の日はつるべ落とし。17時前なのに暗くなってきました。
18時。もう真っ暗です。
各班が作った料理ができ上がり、夕食コンテストです。
左から、1班クリームシチュー、2班青椒肉絲、3班ビーフシチュー、4班麻婆豆腐、5班クリームシチューです。
各班が、作った料理を発表しました。
19時15分。食後の片付け、ノートに記録をした後、校庭でキャンプファイヤー。
今夜は、ほぼ満月。この後、学校林の秘密基地で眠ります。おやすみなさい。
11月の学校林整備作業
11月3日、温かで穏やかな秋晴れの下、学校林整備作業を行いました。
学校林下の遊歩道に、木やシノダケが覆いかぶさってきていたので刈りました。
今日は、豊ヶ丘の自然学校を実施しているため、国士舘大学の学生が手伝ってくれました。学生のおかげで、どんどん刈りむ進み、とてもきれいになりました。
学生を含めて大人が20名、子どもが4名の参加でした。子どももリヤカーを引いて大活躍でした。
遊歩道の石垣の上の部分を刈り進めました。 すっかりきれいになりました。
学校林下の遊歩道に、木やシノダケが覆いかぶさってきていたので刈りました。
今日は、豊ヶ丘の自然学校を実施しているため、国士舘大学の学生が手伝ってくれました。学生のおかげで、どんどん刈りむ進み、とてもきれいになりました。
学生を含めて大人が20名、子どもが4名の参加でした。子どももリヤカーを引いて大活躍でした。
遊歩道の石垣の上の部分を刈り進めました。 すっかりきれいになりました。
豊ヶ丘の自然学校2日目
11月3日、夜中0時頃に雨が降ったため、体育館に避難して寝ました。
今日は暖かくなり、天気も良いようです。晴れてきました。
6時30分。起床。みんな元気です。
6時50分。体操、点呼。これから、昨夜濡れたシートを乾かすためにゴールポストなどにかけます。
校庭でみんなで一緒に遊んだあと、7時40分、朝食。
朝食はうどんです。昨晩の「カレーよりおいしい!」の声も。
片付けをした後、お昼のお弁当を作ってから、今日、寝泊まりする秘密基地を学校林に作ります。
13時15分、秘密基地で自分が朝作ったお弁当を食べました。
14時頃から夕食の買い出しに行きます。
今日は暖かくなり、天気も良いようです。晴れてきました。
6時30分。起床。みんな元気です。
6時50分。体操、点呼。これから、昨夜濡れたシートを乾かすためにゴールポストなどにかけます。
校庭でみんなで一緒に遊んだあと、7時40分、朝食。
朝食はうどんです。昨晩の「カレーよりおいしい!」の声も。
片付けをした後、お昼のお弁当を作ってから、今日、寝泊まりする秘密基地を学校林に作ります。
13時15分、秘密基地で自分が朝作ったお弁当を食べました。
14時頃から夕食の買い出しに行きます。
豊ヶ丘の自然学校
11月2日。今日から2泊3日、学校で寝泊まりする豊ヶ丘の自然学校が始まりました。
多摩市教育委員会の協力の下、国士舘大学ウェルネス・リサーチセンターの方々により実施しています。
3~6年生までの希望者26名が参加しました。学生(カウンセラーと呼んでます)を含む大人が26名で指導します。
火を起こすのも、食事を作るのも、寝る場所を作るのも全部自分たちでやるサバイバル体験です。
開校2年目の平成24年から始まり、今年で6回目の開催です。
16時集合、16時30分 開校式 学校林で薪を拾って火起こし
今年は、1日目の夕食がカレー作りです
19時、カレーができました。このあとは、学校林のナイトハイクをした後、校庭で寝るビバーク体験です。
雨がぱらつきましたが、やみました。校庭で寝ます。
月齢14、明るい月が出ていたのですが、くもってしまいました。
21時30分。寝る準備ができました。おやすみなさい。
多摩市教育委員会の協力の下、国士舘大学ウェルネス・リサーチセンターの方々により実施しています。
3~6年生までの希望者26名が参加しました。学生(カウンセラーと呼んでます)を含む大人が26名で指導します。
火を起こすのも、食事を作るのも、寝る場所を作るのも全部自分たちでやるサバイバル体験です。
開校2年目の平成24年から始まり、今年で6回目の開催です。
16時集合、16時30分 開校式 学校林で薪を拾って火起こし
今年は、1日目の夕食がカレー作りです
19時、カレーができました。このあとは、学校林のナイトハイクをした後、校庭で寝るビバーク体験です。
雨がぱらつきましたが、やみました。校庭で寝ます。
月齢14、明るい月が出ていたのですが、くもってしまいました。
21時30分。寝る準備ができました。おやすみなさい。
学校から見た富士山初冠雪
10月26日。昨日降り続いた雨が雪になったようです。
今秋、学校から見る富士山が初めて雪化粧しました。
気象庁の公式初冠雪は23日でしたが、学校からは見えませんでした。
谷筋にだけ降って、すぐ融けてしまったようです。
昨年は10月26日、一昨年は12日、その前年は16日が初冠雪でした。
これから、来年の7月上旬まで、富士山に雪が残ります。
今秋、学校から見る富士山が初めて雪化粧しました。
気象庁の公式初冠雪は23日でしたが、学校からは見えませんでした。
谷筋にだけ降って、すぐ融けてしまったようです。
昨年は10月26日、一昨年は12日、その前年は16日が初冠雪でした。
これから、来年の7月上旬まで、富士山に雪が残ります。
☆ 連絡・手続き等
服務事故防止ポスター
豊ヶ丘小学校では、服務事故の根絶を目指して教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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