学校林での活動や学校林・学校の自然をご紹介します！

3月1日。日本海を低気圧が通過したため、気温が19度まで上がって暖かくなった昼休み
学校林委員会が全校に声をかけて、学校林あそびを開きました。
今日はカンけりです。赤ゼッケンと青ゼッケンの２チームに分かれて
2個のカンを互いに狙います。
　

3月1日、用務主事がプール脇に貯まっている落ち葉をきれいにしていると
落葉の一番下にアズマヒキガエルが冬眠していました。
これまで、何匹も側溝の中の枯葉の下や土の中などから発見されています。
どこにいるか分かりますか。
　
　　　　ここにいました　　　　　　　どこにいるか分かりますか

　　　　　拡大してみました。中央にいるのですが。

今年は3月6日が啓蟄です。昨年は3月8日、その前年は3月7日、そのまた前年は３月5日
に冬眠から目覚めてビオトープに現れ、産卵活動を始めています。
今日は、葉をはがされてもビクリともせずに冬眠している状況ですが、
来週には目覚めてビオトープに来るのでしょうか。

アズマヒキガエルは産卵活動後、暖かくなるまで、また、冬眠します。

2月27日。5・6年生、職員、地域の方々による学校林整備作業を行いました。
教育連携コーディネーターのお二人、地域の方３名がお手伝いくださいました。
感謝申し上げます。
５年生と６年生が組になって作業を進めました。
まずは、ヘルメットに手袋をして準備します。


１　ドングリから育った苗をアスレチックゾーンの斜面に10本移植しました。
　　

２　６月・７月にカブトムシが卵を産む場所づくりをしました。
　

３　階段の補習をしました。


４　ベンチに腐食剤を塗りました。


５　とよぱあくでシイタケ菌のコマ打ちした榾木（ほだぎ）を井形に組みました。

　　菌が榾木に行き渡るまで寝かせます

2月27日。児童・職員・地域の方々による学校林整備作業に先立ち
６年生が１年間総合的な学習の時間で学習してきたことを５年生に発表し、
学校林での活動を６年生から５年生に引き継ぎました。
　
　
６年生は各グループごとに発表しました。
５年生は熱心にメモを取っていました。来年度の自分の課題に生かします。

2月17日、学校林活用・再生プロジェクト委員会を開催しました。
現場を見ながら、多摩市グリーンライブセンターの職員や樹木医の専門家のご意見を聞き
今後の学校林の中・長期的な管理の方向性を検討しました。


アスレチックゾーン
大木が枯れたり倒れたりしたために、中央斜面に樹木がなくなっている。
2年前、多摩市産ヤマザクラを6本移植した。
残りの樹木はすべて大きくなりすぎている。
下草刈りは継続する。
実験ゾーンから実生のコナラを移植して育成する。

以前、恐怖の階段があった下のくぼ地は落ち葉を貯めて表土を再生する。
アスレチックゾーンの南下の部分（ブランコとフェンスの間）に土を入れ
その上に落ち葉を貯めておくことで多摩市産カブトムシを養殖したい。
カブトムシは典型的な里山の昆虫。人間の手が入る里山で多く繁殖できる。

アスレチックゾーンと雑木林ゾーン（実験ゾーン）の間の坂は階段を設置して
古いくもの巣のロープは撤去する。

雑木林ゾーン
実験ゾーン（雑木林ゾーンの東端）
大きな木を伐採して明るくしてきた。
今年度もクロマツをすべて伐採し、より明るくなった。
状況はとてもいい。
あと、下方に常緑樹のシラカシが1本残っているので伐採したい。
実生からのコナラが育ってきている。
コナラ以外の常緑の苗や萌芽した常緑樹の枝は切る。
下草刈りをし、コナラを間伐しながら育てていく。


実験ゾーン西続きの雑木林ゾーン
将来的には、
実験ゾーンから順に西へ伐採していき、実験ゾーンを西に拡張しながら
実生の雑木を育てていきたい。
下草刈りを継続する。

雑木林ゾーン西端のタマノカンアオイ自生地周辺は
このまま日陰になるようにする。
タマノカンアオイ自生地から校庭方向の斜面への立ち入りは今後も禁止する。

多様腫ゾーン・シイタケ小屋付近
常緑樹をだいぶ伐採してきたが、まだ暗い。
シイタケ栽培をしているので、明るくする必要はないが
シラカシの大木を間引く。

学校林西端の旧松林の急斜面
松が枯れて、木の根の張りがなくなった。今後崩落の危険性が増大する。
市に対策を依頼するが、植林すれば20年30年すると伐採・剪定の管理が必要となり
膨大な予算がかかる。
引き続き立ち入りは禁止。
子どもが進入しないように、粗朶（そだ）で区域を区切ることも検討する。

1月31日。今月2回目の満月「ブルームーン」が皆既月食で赤銅色の月になりました。
下は本校職員が撮った写真です。
皆既月食は地球の影に月が入るので、日食のように黒く見えそうですが、
実際は、太陽の光が地球の大気で屈折して、赤い光が影の中に入ってしまうために
赤銅色の月になります。
大気の状況によって見える色はオレンジぼかったり黄色っぽかったりして、色が違って見え、
その時になってみないとどのような色に見えるか分からないようです。

1月27日。残雪の中、1月の学校林整備作業を行いました。
子ども12名、大人18名が参加しました。
2月に実施する体験交流型学習発表会「とよばあく」で6年生が使いたいシイタケ栽培用のほだ木を伐採しました。
コナラを２本伐採しました。
　
シイタケ小屋上の階段を覆っていたシラカシの枝も落としました。
焼きいもは苦戦しました。熾火（おきび）をつくる枝が濡れていて、いつものようにはいきません。
　
子どもたちも灰を捨てる穴を掘ってくれました。

上手に焼いてくださったので、トロトロの甘い焼きいもになりました。
　
みなさん、ありがとうございました。感謝申し上げます。

1月25日は、1985年以来、33年ぶりに東京都心、23区に低温注意報がでました。
学校の百葉箱にある自記温度計は-7.3℃でした。
プールは完全に凍ってはいませんでした。
1月26日は、1970年以来38年ぶりに東京都心、23区で-4℃を記録、
学校の自記温度計は-7.5℃となりました。
連日の寒波で、とうとうプールも結氷しました。
1月27日も-7.3℃でした。
　　
　　　　　　1月25日　　　　　　　　　　　　　1月26日　　　　　　　　　　　　　1月27日

1月23日。大雪が降った翌日、子どもたちは雪の日の学校林を探検に行きます。
一番早かったのは4年生。足跡のない雪の上を突き進みました。
　　
実験ゾーンからベネッセビルを望む　　　　　　ブランコ　　　　　　　　　　　　ビオトープ
　
動物の足跡がないか調べましたが、良く分かりませんでした。
１か所だけ、何の足跡だか分からないものを発見しました。

1月22日。低気圧が本州の南岸を通過すると関東は雪が降ります。
北からの寒波が入って気温が下がったため、予想より多く雪が降りました。
都心は一度降りましたが、この辺りでは初雪・初積雪となりました。
雪で食べ物が見えないためなのか、20羽以上のヒヨドリが集団で大根の葉を食べていました。
　

1月13日。今冬一番の冷え込みでした。
百葉箱の自記温度計の最低気温は摂氏零下4.3度。
池や田んぼだけでなく、プールが凍りました。
あと少しで完全結氷でした。
日中は暖かくなり、どんど焼きが行われました。

真冬から咲き始める春一番早く花が咲くウグイスカグラ。
実（み）は６月頃に赤く熟して食べることができます。
今年は、まだ、花数が少ない状況です。寒いせいでしょうか。
昨年は年末から咲いていました。
　
ふつう、花びらは5つに切れ込むのですが、この花は4つに裂けています。
取れてしまったのか？　そういう花もあるのか？
下は去年の1月6日の写真です。今年より多くの数の花が咲いていました。

小鳥からだんだん大きい鳥を紹介しています。

　
左：キセキレイ　校庭にいるのはハクセキレイ。白いセキレイです。キセキレイはハクセキレイより山にいて個体数が少ない黄色いセキレイです。
セキレイは長い尾を上下に動かします。
右：ヒヨドリ　周りの鳥を蹴散らして水場を占領します。大きな声で「ヒーヨ、ヒーヨ」と鳴きます。目の後ろにエンジ色の斑があります。

　
左：ガビチョウ　声が澄んで大きいので中国から連れて来られ、飼われていたのが籠抜けして日本で繁殖した外来生物。
右：ツグミ　北の大陸から12月にやって来た冬鳥。背筋をピンと伸ばし、姿勢がいい鳥です。目の上に白い線（眉斑）。

　
左：キジバト　背中がきれいな茶色と灰色模様のハト。全身灰色や白いハトはドバトと言って野鳥扱いされていません。
多摩市の鳥。別名ヤマバト。昼間一番多いお客様です。
右：ハシブトガラス　わがもの顔で水場を占領するギャング。くちばしが太いのでハシブト。
くちばしが細く頭のでっぱりが低いハシボソガラスも見かけるが、まだ、ビオトープには来てないようです。

昼間に訪れるのは鳥たちです。
１２種類が映っていました。

　
左：メジロ　目の周りに白いリング　うぐいす色で木々の間を飛び回ります。つがい（2羽）でいることが多いです。
右：ウグイス　うぐいす色よりくすんだ緑色　やぶの中にいることが多く、人前に出てくることはまれです。

　
左：シジュウカラ　黒いネクタイに灰色の背中。よく見かけます。
右：ヤマガラ　お腹がオレンジのカラの仲間。

　
左：モズ　肉食です。秋、木のてっぺんで鳴いています。目に黒く太い線があります。
右：ルリビタキ　夏は山にいる鳥が、冬になって里に下りてきました。きれいな瑠璃色と黄色です。

2017年、平成29年の4月におやじの会の方々の力を借りて学校林ビオトープを設置しました。
動物たちが通ることが予想された場所に水場を作ってみると、これまで、見ることができなかった夜の学校林の様子が分かってきました。
センサーカメラにより、今まで状況証拠だった動物の生息を確認することができたのです。

やはり、タヌキはいました(写真：左)。夜、一番よく訪れるお客さんです。
そして、近隣で目撃情報のあったハクビシン(写真：右)も来ました。ハクビシンは外来生物とされています。
　

驚いたのはニホンアナグマ(写真：左)です。学校林の生物多様性の高さがますます証明されました。
４月中旬まて冬眠しているようです。来春も穴から出てきてくれるでしょうか。
ネズミも生息が確認できました(写真：右)。絵本に出てくる、あの、かわいい「野ねずみ」です。
　

他に写っていた動物は鳥類と３種類のネコとヒトでした。

冬は学校林が一番明るい季節です。
左の写真は雑木林ゾーンの遊歩道です。
中の写真は実験ゾーンからベネッセビルを見ています。
右の写真のように真っ赤に紅葉して葉が残っているコナラも見られます。
　　
シュンランの根元を見てみると、3月に咲く花芽が出ていました。
　

12月9日14時～15時、学校林でビバーク体験をした「豊ヶ丘の自然学校」の報告会をしました。
今年6回目の豊ヶ丘の自然学校は、多摩市教育委員会の協力の下、
国士舘大学ウェルネス・リサーチセンターの方々によって11月2～4日に実施し、3～6年生までの希望者が参加しました。
3日間の活動の様子を学生（カウンセラーと呼んでます）が編集し、ＤＶＤにまとめてくれました。
保護者の方や子どもたちは、ＤＶＤの映像を見ながら活動の様子の報告を受けました。
参加者は、記念にＤＶＤをいただき、持って帰りました。
参加者で欲しい方は職員室に取りに来てください。
　

12月9日の学校林整備作業で見つけました。
森には一直線に並ぶ木があります。
大木が倒れた後、その朽ちた大木に種が落ち、そこで木が育つと倒木に沿った一直線になるためです。
新しい木が育つ間に、元の大木は菌類や微生物などの分解者によって土に返り、大木の形は分からなくなります。
朽ちた木の中は、土よりも保水がいいのでしょうが、養分は十分にあるのでしょうか。
根がちゃんと土まで届くか心配です。
　
　　伐木から芽が出ていました

12月9日、12月の学校林整備作業を行いました。
大人の方々が15名、子どもたちも7名参加しました。
シイタケのほだ木を並べたり、階段の補修、下草刈りをしたりしました。
子どもたちも枝を拾って運び上げてくれました。
ありがとうございました。

　　　ほだ木を並べました
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5カ所階段を補修しました

遊具ゾーンと実験ゾーンの間の下草刈り
　
子どもたちは学校林のクズと木の実を使ってリースをつくりました

12月7日。5・6年生が東京ビックサイトで開催しているエコプロダクツ2017に参加しました。
6年生は学校林での学習を展示ブースで発表します。出展の費用はＰＴＡからご支援いただきました。

　　　　　　到着しました
　　

　
　　　　　　　　　　　　ブースの前で６年生が発表します

　　　　　　　グループで見学します
６年生がお客様に配布したリーフレットは、こちら[PDF:649KB]です。