今日の東寺方小

1月２５日（月）

　６年生が主権者教育の授業を受けました。
　６年生は、あと6年で１８歳となり投票権をもちます。
  
　今日は、実際に給食大臣を選ぶ模擬投票を行いました。
はじめに寺方小学校の給食の食品ロスについて問題提起がありました。
　たくさんの食品ロスをなくすために3人の給食大臣候補が立候補したので
子どもたちが各候補の考えを聞きました。
　候補者は美食党の馬居問空蔵（うまいもん　くうぞう）氏
　発育向上党の芭蘭栖栄子（ばらんす　えいこ）氏
　食の安全党の茂田井奈衣代（もたい　ないよ）氏の3名です。
このネーミングが何とも面白く引き付けられました！

　うまいもんくうぞう氏は「子どもが食べたいメニューを提供する。」
　ばらんすえいこ氏は「好きなものばかり食べていては健康によくないことを伝え
　栄養バランスよく食べてもらうようにし、食べ残しを減らす。」
　もたいないよ氏は「食品安全に力を入れ、もったいないの精神を広めることで
　食品ロスを減らす。」と訴えました。
　それを聞いた子どもたちはこの時点で自分が一番いいなと感じた候補者を決めます。
　有権者である児童は、実際に投票する人を決め隣の投票所に向かいます。
投票箱、投票用紙、記載所もすべて実際の選挙で使う実物で、臨場感があふれていました。

　
　名簿登載を確認してもらい、自動発券機から出た投票用紙が投票者に渡されます。
　これも実際に投票で使われる実物の発券機です。思わず、私も自分の投票した時の様子を思い出しました。
　子供たちは、記載所で投票用紙に候補者名を記入し、投票箱に投票しました。　　
投票がすむと開票作業です。
　開票はテーブルの上で行い、枚数を数える計数機で2回数えます。
計数機も実物でした！！
　
　令和2年度の6年生の投票結果は、断トツの票を得て、美食党の馬居問空蔵（うま　いもん　くうぞう）氏が当選しました。
　
　最後に、得票数が同じだった場合どうするかを教えてもらいました。
　「多摩市ではくじ引きで決めます。」「え～～～～！！くじ引きか？」
　選挙で使う実物のくじを見せていただきました。
　番号が1番小さいくじを引いた人が当選とるそうです。実際には、得票数が同じになることはないそうです。
　講師の皆様には、いろいろと準備をしていただきありがとうございました！！

　

　
　５年生は、「希望のチョコレート」と題し、明治製菓よりZOOMを使って、各クラス同時中継で出前授業を実施しました。
　ガーナからやってくるチョコレートの原料、カカオがどのように収穫されて日本にやってくるのかよくわかりました。
　先生方が来ている衣装が、これまた似合うことと言ったら！！実際にチョコレートを食してみました。おいしかったでしょうね。
　明治製菓の講師の先生、ありがとうございました！！

　今日はこま学級が計測を行いました。保健指導は、ぴかぴか手洗いの仕方についてです。手洗いの大切さについて、改めて学習することができました。

１月２２日（金）
 
　今日は２年１組の眞榮里先生の研修の授業がありました。
　算数「分数　分けた大きさの数のあらわし方を調べよう」の第３次の授業でした。

　８等分にした大きさを１／８といい、１／８と書くことを理解し、１／８を折り紙であらわすいう勉強でした。
　子供たちは、実際に折り紙を折ったり、ピザを８つに分けたりしながら楽しく学んでいました。
 

 
　４年生の計測が行われました。保健指導は、「骨と成長ホルモンの関係について」でした。骨が成長するための成長ホルモンは、夜に分泌されるということをグラフを通して知りました。しっかり睡眠をとることの大切さと、栄養バランスに気を付けることが分かりやすく学べました。

　

　
　　　なんと６cmも身長が伸びた人がいました！！私は、年々縮む一方なのになんて　
　羨ましいことでしょう！
　おおきくなあれ～　子供のパワーは素晴らしい！！


　中休みの３年１組のクラスです。からっぽで誰もいません。
　みな、元気よく外に遊びに行きました。

　
　４時間目と５時間目に、校庭から元気な１年生の声がしてきました。
　元気よくタコを揚げていました。
　上手に走りこんで高くタコを揚げられる人と、
　ずりずり地面をタコがこすっている人と・・・悲喜こもごもでした！！
　走れ！走れ！高くあがれ～～

　今各学年の廊下には、書初めが展示されています。
　本来ならば書初め展を開催したいところですが、せめてHPでご覧いただきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年３組
　

　６年生の書初めは月曜日にアップいたします。
　他学年の書初めも順次ご紹介します。

　今日のクラス自慢です！
　　　　　　　　6年1組　ワンチーム　くせが強くて仲が良いクラス


　　　　　　　　　　　６年２組　個性があふれ　楽しいクラス
月曜日に、また元気に会いましょう！！

１月２１日（木）
　今日は避難訓練が行われました。理科室から出火したという想定です。
（校長の話は、校長日記のほうにアップしています。）
 
　

    避難した後、２年生と５年生が煙体験をしました。
 煙でほとんど視界のない中を、ハンカチを口に当て、姿勢をかがめ、壁に手を付けな がら入っていく子供たちは真剣そのものでした。

　ご自宅では、住宅用火災警報器がついているでしょうか。電池が切れたりしていないでしょうか。学校では４年生で、社会の消防施設の勉強で校内にある火災警報器を調べたりします。

　住宅用火災警報器も日ごろからの点検とお手入れが大切です。ぜひ警報器がついているか、電池が切れていないか、お子さんと一緒に確認してみてください。

今日のクラス自慢は、4年生と５年生でした。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　４年１組　明るく元気なクラス　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　４年２組　集中できるクラス

　　　　　　　　　５年１組　ポジティブで笑顔あふれるクラス

　　　　　　　　　５年２組　１人１人の個性があふれ助け合えるクラス

　　　　　　　　　　５年３組　団結力があって雰囲気が優しいクラス


　　　　おまけですが、昨日出張から戻ると、校長室にいい香りが・・・
　　　　用務の金中さんが白梅を活けてくださっていたのです。

　　　　　　　　　　　白梅で八重咲き、玉牡丹だそうです。
　　　　　　　寒くても、冷たく手も確実に、春はそこまで来ているのですね。

　６時間目は、１年生が国語の勉強でお店屋さんごっこをしていました。単元は、「ものの　名まえ」です。今日は第６次の、「お店の人」と「お客さん」として言葉のやり取りを楽しむことで、学習したことを活用できるようにしていました。１ペイ、５ペイ、１０ペイをお金として、それぞれのお店で買い物をしていました。とても楽しそうでした。おうちでもお話を聞いてみてくださいね。

　

　

１月２０日（水）

　今日の６時間目は、２年３組で「算数」の校内研究授業が実施されました。
密を避けるため、先生方も教室の中に入る先生と、隣の教室でZOOMで見る先生とに分かれての参加となりました。
　


　新学習指導要領では、２年生に分数がおりてきました。１／２や１／３の大きさをどう理解しているのか、先生方の教材研究にも力が入ります。
　４５分間、子供たちはしっかりと思考していました！

　今日の計測は、１年生でした。保健指導は、「体の出入り口について」です。２年生は生命誕生の生活科に結びつけているので掘り下げましたが、１年生は発達段階に合わせた指導をしました。

　


　今日のお昼の放送は、２年生と３年生のクラス自慢です！
　私が午前中は出張でした。今日は午後授業がないので、給食中にクラス写真を撮りに行きました。
　どのクラスにも、「給食中だから、食べている途中に悪いけど、にっこり静かに笑ってね！」と注文しましたが、本当に素直な子供たち！！
　みんないい笑顔を向けてくれました。ありがとう！
　写っていない人はごめんなさいね～

　２年１組　明るく元気であいさつが上手　先生がいつも絵を描いてくれるクラス

　　　　　　　　　　　２年２組目標に向かって頑張れるクラス

　　　　　　　　２年３組協力してあきらめずにやりきるクラス


　　　　　　　　　　　３年１組明るく元気でおもしろいクラス

　　　　　　３年２組　楽しく元気、みんなで協力して勉強をがんばるクラス

１月１９日（火）
　今日の朝は、集会委員会による「なぞなぞゲーム」でした。
　密を避けるため、全校では一度に集まれませんが、各クラスでできることを考えました。

　
　
　放送で、出された問題を各クラスで解いていきます。クラスの全員が立って、なぞなぞの答えが間違ってしまった人からどんどん座っていくという方式です。どこのクラスからも元気な声が聞こえてきました。
　　　　　　　　　　集会委員会のみなさん、楽しかったです！１


　

　
　今日は、２年生の計測がありました。
２年生の保健指導は、「プライベートゾーン　じぶんだけのたいせつなばしょ」でした。　
　体にあるあなの役割について、知ることができました。
必要なものを取り入れるあな、いらなくなったものをだすあな、ひつようなものをだすあなの３つに分けて、２年生でもわかりやすく教えていただきました。

　今日から4日間、代表委員会が取り組んできた「クラス自慢」の発表を放送で行います。
　今日は、１年生とこま学級のクラス自慢でした。
　　　　　　　　　　　給食中の放送で全校に伝えられました。

　　　　　　　　　　　１年１組　　元気で優しいクラス

　　　　　　　　　１年２組　　心が温かく思いやりのあるクラス

　　　　　　　　　　１年３組　　とうばんをがんばるクラス

　　　　　　こま学級　　１年生から６年生までみんな仲がいいクラス
　

　
でした。明日からのクラス自慢も楽しみです！！

１月１８日（月）
　今日は寒い中でしたが、文化芸術による子供の育成総合事業より、外部講師をお招きして「狂言」の出前授業を実施しました。
　講師は、大蔵教義先生です。NPO法人多摩子ども劇場の中田先生、島野先生にお世話になりました。
　6年生は、狂言「柿山伏」を見せていただき、その迫力、面白さに引き込まれていました。

　
　
　
　悲劇を扱う「能」の「歌舞劇」とちがい、「狂言」は、喜劇を扱う「台詞劇」です。
　基本的な声の出し方や、所作を教わりました。柿を食べるしぐさや、大笑いの声などびっくりするくらいの声の音量でした。

　

　今日は3年生の計測でした。
　保健指導は、「すいみんの役割について考えよう」でした。
　紙芝居を通して、睡眠の大切さを知ることができました。
　

　職員室に、シールドを設置しました。教職員も、感染防止のために、手洗い、アルコール消毒をこまめに行い感染予防に努めます。

　　投げると、ひゅ～～っつととてもいい音がします。投げ方がよいと音が鳴るの　　
　で、とても投げがいがあります。

 1月１５日（金）

 　昨日のHPで、今日の計測は４年生ですとお伝えしてしまいましたが、変更になっておりました。申し訳ございませんでした。
　4年生の計測は２２日（金）になります。


　さて、１月１７日は、阪神淡路大震災が発生した日となります。１９９５年１月１７日に大地震が起こりました。個人的な話になりますが、わたくしは兵庫県神戸市の出身です。多くの親戚も関西方面におりましたのでこの時の震災は忘れることができません。

　毎月、学校では避難訓練を実施し、地震であろうが火事であろうが、自分の命は自分で守るというねらいのもとしっかりと訓練を行っています。
   各ご家庭ではいかがでしょうか。
これから先、いつ、どこで地震が起こるかわかりません。
常日頃より、ご家庭でも、避難はどこにするのか、備蓄はあるのか、連絡方法はどうするのかと子供たちと話し合ってみてはいかがでしょうか。
 

　学校では、１年に１回は備蓄の入れ替えをしています。今週は、１人２本ずつ５００mlの水を持ち帰っています。消費期限がありますので、なるべく早くお飲みください。来週には、クラッカーとアルファ化米を学年ごとに持ち帰ります。

　お知らせです！　
 学校では、「おーいお茶俳句コンクール」に応募をすべく取り組んでいます。
この機会に親子でも俳句を作りあったりしてみてはいかがでしょうか。

 校内の応募しめきりは、１月２５日（月）になっています。
２９日には発送する予定です。

  前回応募した３年生の白鳥さんは、ペットボトルのラベルに佳作特別賞が印字されました。（以前HPでもご紹介しました）自分の俳句がのったペットボトル、うれしいですね。頑張って応募してほしいです！


来週２０日（水）に２年３組で研究授業が行われます。今日はその事前授業が２年２組で行われました。子供たちは、しっかりと考えていました。新学習指導要領になり、なんと2年生の算数に「分数」がおりてきました。

　１／２や１／３などの簡単な分数について知り、同じ大きさに分けるという操作に着目して分けた大きさの表し方を考える力や、２つの数量の関係に着目して倍や分数の意味についてとらえる力を養います。

　

また、月曜日に元気に学校で会いましょう！！

1月１４日（木）
　学校では、この感染者拡大の状況を受けて、いつ、だれがどこで感染してもおかしくないことから、新型コロナウイルスへの偏見、差別にかかわる指導について今週
１月１２日～１月１５日の期間、道徳授業を実施しています。
　　　１校時　　４年１組　　　　　　　　　　　　　　２校時　５年３組　　　　　　　　　　
　

　　　　３校時　２年１組　　　　　　　　　　　４校時６年１組
　　　　
　この先、現実的にだれが長期欠席になるか、家庭内感染がどこまで拡大するか誰にも予測がつかないからです。そのために、新型コロナウイルスの増加をふまえて、子供たちの感染症に対する不安感を軽減したり差別を許さない心情を育てるために実施しています。
　ご家庭でも心配なことや、ご不安なことがございましたら、いつでも学校にご相談ください。スクールカウンセラーも毎週金曜日には在籍しています。

　　　　　　　　　　　　　　６校時４年２組
　午前中は、出張があり各クラスの道徳の授業を見ることができませんでしたが、午後は４年２組の道徳の授業に参加することができました。最後に、私からも体験を話しました。

「この前の三連休の出来事です。食品はどうしても買わなければならないのでスーパーに娘と買い物に行った時のことです。お肉の売り場に老夫婦がいました。突然おじいさんがマスクはしていましたが大きな声を出してはくしょんと、くしゃみをしました。　
　校長先生は、普段から寺小の子供たちに感染症の菌をうつしてはいけないと細心の注意を払っているため、思わず娘の手を引きさっと静かにその場を離れました。
　するとその時に、おばあさんがとても悲しそうな目でこちらを見たのです。
あとからそっと、おばあさんはおじいさんに話をしているのが聞こえました。
『あなたが大きな声ではくしょんをするから嫌がってあの親子は向こうへ行ったのですよ。』と。
　それを遠くで聞いた先生は、とてもすまない気持ちになりました。
自分の何気ない行動が、おばあさんたちの気持ちを傷つけてしまったからです。
このように、何気ない行動が人を傷つけてしまうこともあります。
難しいことですが、これからの自分の行動についてはしっかり気を付けていこうと
気持ちを新たにしました。」という話をしました。

　今日の計測は６年生でした。計測前の保健指導では、養護の松山先生から「発熱から考える免疫について」の話がありました。

　

1月１３日（水）
 　市内でのサルの目撃情報について、一昨日環境政策課から連絡がありました。
　　・基本的には捕獲せず山に帰るのを待つ方針だが、
 　　　身体・財産に危害が及びそうな場合は110番を。
 　　　（対応については警察と調整済みとのこと）
　　・児童生徒が見かけても刺激しないよう注意喚起をお願いしたい。
とのことでした。
　学校でも子供たちに指導していますが、ご家庭でも登下校中にサルに出くわしても刺激をしないこと、身の危険を感じた時には近くに大人がいたら助けを求めること等お声掛けください。

今週の給食から、手洗い後の手指の消毒作業を徹底させています。（緊急事態宣言下当面の間）
　昨日、今日の給食前のアルコール消毒の様子です。
１年生　補助の先生にアルコールをかけてもらい、廊下に出てお盆を持ち並びます。
　
　１．２年生はまだ自分でアルコールの分量を適量プッシュすることができないため、補助の教員を全クラスにつけて手指消毒を行っています。特にパン等直接手で触れるものが出るときには、感染リスクも大きくなるため注意しています。
　　　　　　　　
　　　　　　　2年生も先生からアルコールをかけてもらっています。
　昨日配布させていただいたお手紙にもありますように、特に低学年は、アルコールを手のひらに揉みこむことも難しいためアルコールジェルや、慣れている除菌シートなど使いやすいものをご家庭で用意していただいてもかまいません。
　持たせることが可能ならば、持たせてください。
　冷たい水でどこまできれいに手洗いができるのか、難しい面もありますので、念には念を入れたいと考えています。

　ちなみに、アルコールを手で揉みこむときに、揮発し菌が死滅するそうです。
私自身も、アルコールをかけすぎた時に、水浸しの手を振り払っていましたがまちがいだということに気づかされました。
 　正しい所作が肝心ですね。なお、アトピーでしみる人は、入念な手洗いでかまわないので無理強いはしていません。

1月１２日（火）
　やっと、HPの毎日の投票数が５０を超えてきました。
それでも全校児童５０１名、ご家庭の数は４０５家庭は在籍しておりますので、ぜひ、こまめにHPに目を通していただければと思います。まだ１０分の１の方々にしか学校の様子が届いていない？？
ご協力をお願いいたします！

　今朝は、サルの出没が心配でしたが、支障なく子供たちは登校してきました。しばらくは油断できません。野生の猿のようなので、刺激しない、目を合わせない、大声で近寄らない等ご家庭でもお話しください。

　今日は朝からとても気温が低く、水道水の冷たいことと言ったら！！
子供たちにお湯でも出してあげたい気持ちです。水は非情に冷たいですが（容赦ない！）、子供たちはしっかりと手洗いをしています。健康を守るためにときちんと意識しているのでしょうね。素晴らしい！！




　体育館に新しいボール４０個とボール棚が来ました。
体育の授業は制約も多く、１人１つのボールが必需となりました。
　大勢で密になる運動ができないため、サッカーなどのボール運動にも制約がありますが、新しいボールに子供たちも大喜びです。コロナ対応予算で認めていただきました。
　ボールを取りに行ったり、片づけたりする時も、密にならず、友達とぶつかったりせずにスムースに使用することができます。できるだけ不要なリスクを抑え、できることはどんどんやっていきたいと考えています。

　
　

　今日は５年生の身体測定と保健指導がありました。
５年生は生活習慣病について話を聞きました。
　バランスよく食べること、しっかり睡眠をとること、適度な運動をすることの大切さを学びました。養護教諭の松山先生が、熱弁をふるいます。血管の様子を模型で見せた時には「おお～」とどよめきが…。若々しい血管が大人の私も欲しいと思いました。明後日の計測は、6年生です。
　保健だよりも発行されます。ぜひ親子でお読みください。
本日はご家庭へのお願いのお手紙も配布します。ぜひお読みください。