３年ぶりに「上高小バザー」が開催されました。コロナ禍であることを考慮して今年度は、軽食販売は実施できませんでしたが、たくさんの皆様に物資のご提供、ご来場いただき、開催することができました。同時に「上高小秋祭り」として、ヨーヨーつりやわなげ、ビンゴゲームも行いました。バザーの収益金は、教育活動後援資金として使わせていただきます。

　早朝よりご準備くださった保護者の皆様、運営に尽力くださったPTA執行部の皆様、そして物資のご提供、ご来場くださったたくさんの皆様に御礼申し上げます。ありがとうございました。

　１１月６日（日）に、令和５年度上高根沢小学校小規模特認校説明会を、上高根沢小学校ふれあい室にて行いました。

　まず、小規模特認校制度につきまして高根沢町教育委員会事務局学校教育課の福山賢一先生からお話をいただきました。続いて、教頭から上高根沢小学校の特色や活動の様子など、詳しく説明させていただきました。

　本校の教育について関心をお寄せいただき、たくさんの皆様にご参加いただきましたことに感謝申し上げます。

　早朝からのバザー準備に、保護者の皆様がお集まりくださいました。

　本日の小規模特認校説明会、上高小バザーにおきましては、大変お世話になります。駐車場につきましてご案内いたします、本日は、全日校庭のみの駐車となります。

　「小規模特認校説明会」にお越しの方は、東門大志松左側よりお入りいただいて、校舎南芝生上に南向きにご駐車ください。

　「上高小バザー」にお越しの方は、東門大志松左側よりお入りいただいて、校庭南西側からのご駐車をお願いいたします。

　出られる際は、南門からの一方通行となりますので、ご協力をお願いいたします。

　５日（土）に、学校支援ボランティアの方々８名がおいでくださり、校舎内教室や廊下の床、児童用トイレの清掃活動を行ってくださいました。月に１回程度の割合で学校の環境美化活動を行ってくださっており、主に、子どもたちの清掃活動だけでは行き届かない箇所を清掃してくださっています。ありがとうございました。

　１１月５日（土）９時から１６時、６日（日）９時から１５時に、町民広場内のトレーニングセンターで開催されます「高根沢町文化祭作品展」に上高根沢小学校の子どもたちの作品を展示いたします。１年生は、リース飾り、２年生は書写作品、３年生４年生は絵手紙、５年生は俳句、６年生は短歌です。ご都合のつく方は、是非お出かけくださいませ。

　令和４年度文化芸術による子供育成推進事業を活用（費用負担はありません）し、演劇鑑賞会「劇団 らくりん座 公演（「 消費者被害防止啓発劇　あっ、スマホ！～沼の神さまの巻～」「いっしょにいこうよ」）」を行いました。私事ですが、らくりん座の劇は小学校時代に何度も拝見いたしましたした。教員になったばかりの頃、１泊２日でシナリオから劇を作る「らくりん座　ドラマスクール」にも参加させていただいたことを思い出しました。
　今日は、本物の演劇に触れる素晴らしい機会でした。人間にひどい扱いを受けていた４匹の動物たち。そんな４匹が出会い、自分たちの可能性を信じて旅に。さてどんな物語が展開されたのでしょうか。

　上高根沢小学校では、毎年、国語、音楽、図工、体育の４講座に分かれて「表現力養成講座」を行っています。「国語」に参加する人だけではなく、「表現する」ことにいかせること、参考にできることを見つけながら観劇できました。

　わかめは、日本では縄文時代から食べられていたとされ、日本になじみの食材です。お腹の掃除役の食物繊維や、骨や歯を強くするカルシウムなど、多くの栄養素を含んでいます。今日は、チョレギサラダに使われています。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

   ６年生が、日光に校外学習に出かけました。日光東照宮を始めとして、国宝に指定されており、日本を代表する最も美しい門ともいわれる陽明門を見学しました。いつまで見ていても見飽きないところから「日暮の門」ともよばれることを、帰校してから６年生が教えてくれました。雲ひとつない秋晴れのもとでの校外学習となりました。

　１年生は、「国語」の授業です。いろいろな自動車のしごととつくりについて学習しています。

　５年生は、「理科」の学習です。川について学習しています。上流から流れる様子を再現しているのですね。

 　牛乳には骨の素となるカルシウムがたくさん含まれています。カルシウムの吸収率も良く、成長期の皆さんには欠かすことのできない食品です。寒くなると牛乳を残しがちになりますが、毎日しっかりいただきたいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　５年生が、「総合的な学習の時間」にシニアクラブの皆様のご協力を得て、ぼうじぼ作りを行いました。

５年生は、総合的な学習の時間に米作りを行っています。今回は、収穫後のわらの活用ということでぼうじぼ作りを行いました。ぼうじぼの由来を話していただいた後、実際にぼうじぼを作りました。最初は戸惑っていたこどもたちもすぐにわらの使い方に慣れ、シニアクラブの方々の指導を受けながら、楽しく活動していました。

　給食の時間に、養護教諭の橘川先生から、「正しい姿勢」についてお話がありました。「正しい姿勢」を続けることで、集中力がアップしたり、内臓の働きがよくなり健康力もアップします。

　１１月の献立から、中学１年生が家庭科の授業で考えた献立が登場します。本日は、阿久津中学校１年５組の皆さんが考えてくださった給食です。「県内産、町内産を使って、小学１年生から中学生まで食べられるような給食にしました」とコメントをいただきました。

　今日も美味しくいただきました。阿久津中学校１年５組の皆さん、ごちそうさまでした。

　いよいよ「英語Month」の１１月に突入します。本日の朝の活動は、JTEの森先生による、１年生２年生への英語の読み聞かせでした。「Where's　Spot？」という本を読んでくださいました。

　いよいよ１１月、「英語Month」に突入しました。今日から１１月２日（水）まで「上高ハロウィンシールラリー」を行っています。先生方とあいさつを交わしてシールをいただきます。

「Trick　or　Treat」「Happy　Halloween」「Hear　You　Are」「Thank　You」

　あちらこちらでこんな会話が飛び交います。

 　今日の給食は、「ハロウィン　メニュー」です。ハロウィンと言えば、かぼちゃの中身をくりぬき、中にろうそくを立てた「ジャック・オー・ランタン」という飾り物が欠かせません。「ハロウィン　メニュー」は、かぼちゃの入ったかぼちゃ型のハンバーグに、かぼちゃのスープです。緑黄色野菜のかぼちゃをしっかりいただいて免疫力もアップさせたいです。今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　校内研修に、高根沢第二幼稚園園長の齋藤君世先生をお迎えしました。君世先生には、本校の表現力養成講座の「国語」講座で、毎年お世話になっております。君世先生の魔法の言葉で、子どもたちが劇的に変容する姿を、表現力養成講座での様子から拝見してきましたが、本日は「こどもの可能性を引き出す　『魔法の質問』」と題して、教職員対象に、ご講話・ワークショップをいただきました。来週から子どもたちが安心して自分を表現できるような、「魔法」をかけていただけました。

　休み時間に、縄跳びに挑戦する子どもたちが多くなりました。

 　トマトは生はもちろん、炒めたり煮込んだりいろいろな調理法で使われています。トマトのうま味はグルタミン酸でこんぶやチーズに含まれるうまみ成分と同じだそうです。同じ成分はなじみがよく、うまみが自然にアップし、違ううまみ同士を合わせると、相乗効果で味に深みやコクがうまれるそうです。魚介類や肉類のうまみはイノシン酸ですから、ハッシュドポークが美味しくなるのはそのおかげですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。