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2019年10月の記事一覧
遊びの広場(ロング昼休み)
今日は、ロング昼休みでした。
遊びサポート隊の方が来校され、子どもたちに昔の遊びを教えてくださいました。
大勢の子どもたちが参加して楽しんでいました。
お手玉ができるようになった子や、友達とけん玉の練習をする子がいました。
ベーゴマコーナーでは、上手に回せるようになった子が大勢いて驚かされました。
竹とんぼやオセロ、羽根つきなど、いろいろな遊びを友達と一緒に楽しんでいました。
遊びサポート隊のみなさん、ありがとうございました。
また、今日は天気が良く、遊びの広場以外でも、たくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。
現在、運動委員会が、外遊び奨励のため、休み時間に外で遊ぶと、そのクラスにシールをくれる、という取組をしています。
これから寒くなりますが、天気の良い日には外で元気に遊んで、体を丈夫にしてほしいと思っています。
遊びサポート隊の方が来校され、子どもたちに昔の遊びを教えてくださいました。
大勢の子どもたちが参加して楽しんでいました。
お手玉ができるようになった子や、友達とけん玉の練習をする子がいました。
ベーゴマコーナーでは、上手に回せるようになった子が大勢いて驚かされました。
竹とんぼやオセロ、羽根つきなど、いろいろな遊びを友達と一緒に楽しんでいました。
遊びサポート隊のみなさん、ありがとうございました。
また、今日は天気が良く、遊びの広場以外でも、たくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。
現在、運動委員会が、外遊び奨励のため、休み時間に外で遊ぶと、そのクラスにシールをくれる、という取組をしています。
これから寒くなりますが、天気の良い日には外で元気に遊んで、体を丈夫にしてほしいと思っています。
地区別児童会
今日の朝の活動は、「地区別児童会」を行いました。
地区ごとに分かれて、登下校の登校の様子の確認、道路横断の方法の確認、帰宅時間の確認を行いました。どの班も、普段の様子をよく振り返り、担当の先生の話もよく聞くことができていました。
地区ごとに分かれて、登下校の登校の様子の確認、道路横断の方法の確認、帰宅時間の確認を行いました。どの班も、普段の様子をよく振り返り、担当の先生の話もよく聞くことができていました。
ビオラの苗植え~環境サポート隊と飼育・栽培委員会との協働より
10月28日(月)6校時に、今年度2回目になる環境整備サポート隊と飼育・栽培委員会の児童の協働によるビオラの苗植えが行われました。
まずは、今日の活動の流れの説明を聞きます。
ポットの8分目ほど土を入れます。
次は、まだ小さなビオラの苗を植えていきます。
飼育・栽培委員の児童も張り切っています。
中には、苗を一本一本取り出す細かな作業に進んで
挑戦してくれた子もいます。
心を込めて、丁寧に、ポットに苗を植えます。
最後に、これからの世話の仕方を聞きました。
飼育・栽培委員がこれから世話をしていきます。
立派に咲くのを楽しみに世話を続けていきます。
環境整備サポート隊の方々、ありがとうございました。
まずは、今日の活動の流れの説明を聞きます。
ポットの8分目ほど土を入れます。
次は、まだ小さなビオラの苗を植えていきます。
飼育・栽培委員の児童も張り切っています。
中には、苗を一本一本取り出す細かな作業に進んで
挑戦してくれた子もいます。
心を込めて、丁寧に、ポットに苗を植えます。
最後に、これからの世話の仕方を聞きました。
飼育・栽培委員がこれから世話をしていきます。
立派に咲くのを楽しみに世話を続けていきます。
環境整備サポート隊の方々、ありがとうございました。
学習用具の作成~学習サポート隊の活動より~
10月24日(木)は、学習サポート隊の定期活動日でした。
今、学習サポート隊の方々には、学習時に使う方眼用紙をパウチしていただいています。
まずは、方眼用紙をパウチに収まるように慎重に切断します。
切断された方眼用紙にパウチのシートを挟みます。
1枚1枚を丁寧にパウチします。
仕事を分担して、効率よく作業を進めてくださっているので、半日で100枚~150枚ぐらいできあがりました。
ありがとうございました。
今、学習サポート隊の方々には、学習時に使う方眼用紙をパウチしていただいています。
まずは、方眼用紙をパウチに収まるように慎重に切断します。
切断された方眼用紙にパウチのシートを挟みます。
1枚1枚を丁寧にパウチします。
仕事を分担して、効率よく作業を進めてくださっているので、半日で100枚~150枚ぐらいできあがりました。
ありがとうございました。
小動物ふれあい活動
今日の2校時、3校時に、2年2組と3組の児童を対象に「小動物ふれあい活動」を行いました。
獣医師2名が来校し、ウサギの抱き方等について詳しく教えていただきました。その後、実際に、ウサギをだっこしたり、聴診器で心臓の音を聞いたりしました。
はじめは、緊張していた子どもたちでしたが、「かわいい」「あったかい」「どきどきしている」と積極的にふれあうことができました。命の大切さも実感することができたようです。
明日は、2年1組と4組で予定しています。
獣医師2名が来校し、ウサギの抱き方等について詳しく教えていただきました。その後、実際に、ウサギをだっこしたり、聴診器で心臓の音を聞いたりしました。
はじめは、緊張していた子どもたちでしたが、「かわいい」「あったかい」「どきどきしている」と積極的にふれあうことができました。命の大切さも実感することができたようです。
明日は、2年1組と4組で予定しています。
読み聞かせ
今日の朝の活動は、「アリスの会」による読み聞かせが行われました。
今日は、2年、4年、6年生で実施しました。
どの児童も、真剣に話を聞いていました。
今日は、2年、4年、6年生で実施しました。
どの児童も、真剣に話を聞いていました。
姿勢強調週間
10月23日から11月6日までを「姿勢強調週間」と位置づけ、良い姿勢を意識して生活しよう、という取組をしています。
その一環として、保健委員会が中心になり「ピカリンからの挑戦状」というクイズを実施しています。
この「挑戦状」をもとに、校内のあちこちにあるクイズを見つけ、答えを書き込んでいきます。
低学年の子にも読めるよう、漢字にはすべて保健委員の児童がふりがなを振っています。
全部の問題に回答したら、保健室前の箱に入れます。
もうたくさんの応募が集まっていました。
今日の昼休みも、たくさんの子たちがチャレンジしていました。
「ミッション2」(鉛筆の正しい持ち方ができているか保健室でチェックしてもらい、スタンプを押してもらう)の順番を待つ子どもたち。
保健委員が列の整理をして、待っている子たちも静かに並んでいました。
その一環として、保健委員会が中心になり「ピカリンからの挑戦状」というクイズを実施しています。
この「挑戦状」をもとに、校内のあちこちにあるクイズを見つけ、答えを書き込んでいきます。
低学年の子にも読めるよう、漢字にはすべて保健委員の児童がふりがなを振っています。
全部の問題に回答したら、保健室前の箱に入れます。
もうたくさんの応募が集まっていました。
今日の昼休みも、たくさんの子たちがチャレンジしていました。
「ミッション2」(鉛筆の正しい持ち方ができているか保健室でチェックしてもらい、スタンプを押してもらう)の順番を待つ子どもたち。
保健委員が列の整理をして、待っている子たちも静かに並んでいました。
6年生との会食
笑顔の素敵な子どもたちから将来の目標を教えてもらい、生活の様子からうなずけることが多く心からがんばってほしいと思いました。さらによりよい氏家小学校にしていくために、何が必要か意見をもらい大変参考になりました。あいさつや思いやりの心を大切にしていることがとても伝わってきて、うれしくなりました。
第2回学校運営協議会
第2回学校運営協議会を行いました。
はじめに、黒﨑教頭より1学期の取組や2学期に向けての取組について説明を行いました。委員の皆さんから、たくさんの感想や意見をいただくことができました。いくつか紹介します。
・運動会では、子どもたちが何事も全力でいた。
・あいさつがとても上手になってきている。
・先生方のチームワークが素晴らしい。
・これからも地域と一体となって活動していきたい。
その後、2つのグループに分かれて協議を行いました。それぞれ「学校運営協議会のよりよい啓発」「見守り活動の充実」のテーマの基、活発に意見交換を行いました。意見交換後は、発表を行い、充実した話し合いになりました。
はじめに、黒﨑教頭より1学期の取組や2学期に向けての取組について説明を行いました。委員の皆さんから、たくさんの感想や意見をいただくことができました。いくつか紹介します。
・運動会では、子どもたちが何事も全力でいた。
・あいさつがとても上手になってきている。
・先生方のチームワークが素晴らしい。
・これからも地域と一体となって活動していきたい。
その後、2つのグループに分かれて協議を行いました。それぞれ「学校運営協議会のよりよい啓発」「見守り活動の充実」のテーマの基、活発に意見交換を行いました。意見交換後は、発表を行い、充実した話し合いになりました。
お弁当の日
今日は、お弁当の日で、児童は持ってきたお弁当をおいしく食べていました。
給食と違った雰囲気で、楽しみながら食べることができました。
1年生も、グループになり楽しく食べていました。
給食と違った雰囲気で、楽しみながら食べることができました。
1年生も、グループになり楽しく食べていました。
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