２年生の教室では、夏休み中のオンライン登校日に向けて練習をしていました。
子どもたちはみんな、操作がスムーズで驚きました。







５年生、全員が集中して学習しています。

水難学会の皆さんの協力を得て、もしものときに備えて「浮いてまて」の講習をしていただきました。今年は、５年生、６年生で実施していただきます。
４年前から本校では、実施しています。命に関わる大切な学習をありがとうございました。

新規採用教員の学校訪問がありました。
塩谷南那須教育事務所、さくら市教育委員会から市の教育長様をはじめ、指導主事の皆様が来校されました。
児童と信頼関係を築きとてもすばらしい授業をされているとご講評いただきました。
何よりも子どもたちの全力の姿が、本当に感動しました。
子どもたちと先生が創り上げた満点以上の120点の授業でした。


真剣に話し合っています。





活発な発表にびっくりしました。


ふりかえりは、ロイロノートで共有していました。

きれいなお花や飾りがいろんな所に置かれています。








タブレット使用率が高くなっています。














話の聴き方がすばらしいですね。




反応が素早いです。

タブレットを活用し、「個別最適な学び」を推進









１年生も外国語活動を楽しんでいます。








１年生がグループで音読の練習をしています。






上手に音読している様子をタブレットで担任が撮影しています。




姿勢がすばらしいです。






授業のふりかえりを前に出てきて堂々と発表しています。










姿勢、真剣度がすばらしい人が多いです。






タブレットのロイロノートで社会の歴史についてまとめています。
わかりやすく、どうまとめるかが大きなポイントですね。
















学級の友だちの考えを聞くのはとても勉強になります。



全員が説明を真剣に聞いています。

今日も、他の誰にも負けないほどの全力で





発表したい人が大勢です。




集中していますね。


姿勢のよい児童が多く見られます。





ロイロノートを使って表現しています。


１年生が、きれいに咲いたアサガオをクロームブックを使い写真撮影しています。











調べ学習に、タブレットは大活躍です。


４年生もロイロノートでまとめています。

県大会出場おめでとうございます。
氏家中央クラブが県学童野球大会の予選である市の大会で準優勝となり、県大会出場を決めました。
日頃の努力が実を結びよかったですね。県大会でも高めてきた力を十分発揮し大活躍することを祈念しています。

七夕飾りには、素敵な願い事がいっぱいです。

集中力がすばらしいです。姿勢もすてきです。





画面に集中しているのがよくわかります。






姿勢がすばらしく、全員が全集中です。パチパチパチ。






今日もタブレット使用率が高いです。








３年生ｈ、外部講師の先生による書写の授業です。














４年生は、さすが高学年の仲間として真剣度がすばらしいです。












１年生のタブレット使用の様子です。


１年生がタブレットで算数の学習をしています。
式が立てられています。答えも合っていますね。

休み明けも、氏家小の児童は全員学習に夢中。
今日もきれいな靴箱です。


















総合的な学習の時間にどんどんタブレットを使っています。




思わず一緒に、音楽のリズムに合わせて弾んでしまいました。楽しいですね。












返事、発表が立派でびっくりしました。１年生ですよね。







あいさつ日本一をめざして様々な取組をしています。








目標をもって全力で取り組んでいます。


総合的な学習の時間に、１年生に向けてのプレゼンテーションを作成していました。




資料を上手に活かしていますね。


様々な工夫をしていますね。

大変おめでとうございます。
「全国小学生陸上競技交流記録会栃木県予選会」に出場し、5年男子１００ｍで県４位入賞を果たしました。誠におめでとうございます。
ますますの活躍を祈念しています。

今年は、特に花が多く見事に咲いています。
どうぞ本物をご覧にいらしてください。お待ちしております。

今日も全員集中。
タブレット活用の場面がたくさんです。
学ぶことを楽しんでいます。


















発表を大切に聴いています。




















すばらしい立腰ですね。




































６年生の靴箱のところには、七夕飾りが。
素敵な願い事ばかりです。
学校経営参画の視点のうれしい願い事ばかりで、ジーンときてしまいました。
６年生本当にありがとうございます。心から期待しています。


校長室のお花です。

今日も集中、氏家小全児童
６年生が算数の学習をしています。先生の話をしっかりと聞き、集中しています。



算数を２人体制でやることにより、一人一人に確実な力を身に付けています。




６年生の学習ですが、「個別最適化」された授業がされています。









１年生が算数で、前の黒板に出てきて式と答えを書いています。


１年生もあっという間にタブレットに慣れています。すごい順応力です。



eライブラリをやっている児童もいます。




１年生が道徳の授業でもタブレットを使っています。





自分のまちの好きなところを回答しています。







４年生が図工で、思い思いに自分だけの作品を作成しています。




３年生が道徳の授業をしています。みんな積極的に自分の意見を発表しています。






３年生が、グループで協力し合って学習を進めています。



３年生が、チャレンジタイムに野菜について調べています。





２年生の国語です。発表している人を大切にしている話の聴き方がすばらしいです。

ロイロノートに書いたことを共有しています。



やるき満々です。


５年生が、社会で課題に向かって全力で取り組んでいます。



５年生が、習字の学習をしています。






１年生がタブレットのロイロノートを使ってタッチペンで文字を書いています。

今日も全力氏小児童

１年生が、丁度授業の終わりのあいさつをするところでした。さっとよい姿勢になっています。


タブレットで「eライブラリ」をどんどん活用し、学びを確実にしています。






理科の学習中の３年生です。先生の話に耳をしっかりと傾けている姿が素敵です。




４年生が、理科の授業でロイロノートで予想を作成しています。




４年生が社会の学習をしています。見学したことをもとに学びを深めています。






全員が算数の学習に集中しています。






２年生が道徳の授業をしています。自分事としてしっかりと向き合い、ノートに考えを全力で記入しています。




席を移動し、友だちの考えを共有しコメントを書いています。

１年生がロイロノートで拗音を学習しています。







発表する人をしっかり見て聞いています。素敵ですね


今日も学生ボランティアさんが個別の支援をしてくださいました。


クロムブックでロイロノートを使ってまとめています。


３年生もロイロノートを使って学習を進めています。





４年生の学習の様子ですが、集中していることがわかる姿勢ですね。


５年生は、自然を守る会の活動について、講師の先生からご講話いただき学習しました。






５年生が集中して学習しています。


２年生が、いつもながら全力で学習しています。


５年生は、理科の学習で映像に興味をもって集中しています。