日誌

活動の様子(R6)

1年校外学習

1年生の校外学習があり、バスで鬼怒グリーンパークに行きました。

アスレチックで遊んだり、そりすべりをしたり、虫探しをしたりと、いろいろな活動をしました。 

今日の活動に先立ち、1年生の子どもたちは、グループでどんな遊びをするか相談し、計画を立てていました。

初夏の陽気の中、自然の中、仲良く元気に活動することができました。

引率ボランティアの方には、安全に活動するため見守っていただき、大変お世話になりました。

読み聞かせ

アリスの会や図書ボランティアのみなさんによる今年度2回目の読み聞かせを実施しました。今回から特別日課で朝の15分間をしっかり確保して、アリスの会の方々が入れない学級も担任が読み聞かせをするようにしました。子どもたちは読み聞かせが大好きです。どのクラスも真剣にお話に聞き入っていました。

校内読書週間(読書クイズスタンプラリー)

 氏家小学校の図書室では、6月18日から28日までを「校内読書週間」として、色々なイベントを行っています。

 今日は、「読書クイズスタンプラリー」が行われていました。

 図書室内に掲示された、本の内容についてのクイズに答えると、しおりの材料をもらうことができ、それを使ってオリジナルのしおりを作る(図書委員がパウチして、後日届けてくれる)というイベントです。

 図書室では、大勢の子どもたちがクイズに挑戦していました。

 今日は雨のため、子どもたちは昼休みは外で遊ぶことができませんでしたが、読書週間の取り組みのおかげで、楽しい時間を過ごすことが出来ました。

 この後も、色々なイベントが計画されています。

1年生の様子

 今日の1年生の授業の様子です。

 

 国語の「つぼみ」の授業です。色々な花のつぼみを題材にした文章で、「これは、なんのつぼみでしょう」「これは、~~のつぼみです」という繰り返しから、説明文の基本になる、問いと答えの形に触れる教材です。

 子どもたちは、音読したり聞いたりする中で、同じ形の文章が繰り返されていることに気付いていました。

「kahoot!」という教材を使って、ことばの学習をしています。クイズのようにして、正しい言葉の書き方を確認しています。

 1年生も、タブレットを使いこなして、楽しく活動することができました。

 

 書写の授業です。ひらがなの学習をしています。

 子どもたちは、書き順に気をつけて、丁寧に書いていました。

 

 同じく、書写の授業です。直線や曲線を鉛筆でなぞる活動をしています。

 1年生では、指先を細かく正確に動かすための巧緻性は発達の途上です。鉛筆を使った経験の浅い子も多く、思った通りに線を引くのは意外と難しい活動です。

 子どもたちは、真剣に、丁寧に線をなぞっていました。

3年生の様子

 今日の3年生の授業の様子です。

 

 算数の「長い長さをはかろう」の活動です。2年生では「cm」と「mm」について学習しました。

 今回、「m」について学習したので、その長さの感覚をつかむために、友だちと協力して、巻き尺を使って色々なものの長さを測っています。

 最初は、「ごみ箱のまわりの長さ 予想:10m50cm」などと書いていた子どもたちですが、活動するうちに少しずつ量感が身につき、適切な予想ができるようになってきました。

 

 体育の時間、プールに入っています。昨年度までは低学年用の浅いプールで活動していた子どもたちですが、今年度から大きいプールで元気に活動しています。

 今日は気温・水温とも充分に高くなり、子どもたちの元気な声が遠くまで響いていました。

 保護者の皆様には、水着などの準備でお世話になります。ありがとうございます。

 

 理科の「植物の育ちとつくり」の授業です。

 4月に種をまいたホウセンカ・ヒマワリ・マリーゴールドの成長の様子を確認しています。

 3年生の理科では、植物の一年間の様子を観察し、1粒の種が大きく成長して数多くの種になり、次の世代に命を受け継いでいく様子を学習します。また、それぞれ形が違っても、根・茎・葉があることを学習します。

 子どもたちが、自分たちがまいた種が元気に育っていることを喜んでいました。