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活動の様子(R3)
校長室のお花
鮮やかなピンク色と大きな花が、心に栄養を与えてくれます。
さらによりよい氏家小学校にするために、職員一丸となって誠心誠意努力していきます。個人懇談、お忙しいところ大変お世話になっております。
さらによりよい氏家小学校にするために、職員一丸となって誠心誠意努力していきます。個人懇談、お忙しいところ大変お世話になっております。
今日の様子から
今日も全力で学んでいます。
全員が、主体的に全力で集中して学習に没頭しています。
確実に力を付けていますね。
2年生の算数では、具体物を用意することで理解がしやすく工夫しています。
理科の授業では、大きな画面で写真を見て気づいたことを発表し合っています。
立腰のすばらしい児童がたくさんいます。
友だちの発表を集中し、力が違いますね。
先生の話を大変よく聴いています。姿勢もすばらしい児童ばかりです。
学習に対する心構えは、姿勢から見えてきます。
今日も一人一人が丁寧にかかとを揃えている、すばらしい靴箱です。
3年生の書写指導
今日から書写の外部講師が来校され、筆の持ち方や筆の使い方を丁寧に教えていただきました。3年生は、初めて「毛筆」を学習しています。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23011/medium)
子どもにわかりやすい指導をいただきました。本校は丁寧な字を書くことを目指していますが、書写は、そのことからもとても大切な時間です。今後の子ども達の成長が楽しみです。
子どもにわかりやすい指導をいただきました。本校は丁寧な字を書くことを目指していますが、書写は、そのことからもとても大切な時間です。今後の子ども達の成長が楽しみです。
幸せづくりのお手伝い
朝、中庭の学級花壇に水やりをしている2年生がいました。自分のクラスが終わり、誰に言われたわけでなく、他のクラスの花壇にも水をあげていました。
本校で取り組んでいる「幸せづくりのお手伝い」ですが、このような目立たないような場面でも、しっかりと根付いていることに感動しました。
本校で取り組んでいる「幸せづくりのお手伝い」ですが、このような目立たないような場面でも、しっかりと根付いていることに感動しました。
今日の様子から
落ち着いて取組、成果を確実に
今日も落ち着いて、真剣に全力で全員が学習している姿が見られます。
先生の話をよく聴いて、説明のあったことをしっかりと進めることができます。
1年生は、学習中の姿勢がとてもすばらしいです。
集中している様子が伝わってきます。
みんな姿勢がとってもすばらしいです。
集中し全力で学習していますね。
次の5年生の学級は、グループになって協働的な学びをどんどん進めています。
前に出て説明をしている友だちの発表を真剣に聴いています。
説明を聞いて、そのことが分かった人は立っています。どんどん学び合い理解が進んでいます。こちらも活発な協働学習を行っています。
あいさつができる人間についても、推進に向けて工夫をしています。
この学級も集中して、全力で学習に向かっています。
6年生は、特別の教科道徳を行っています。
どんどん多様な考えが出され、「考える道徳」の授業が展開されています。
クラスの人の意見をとても大切に聴いていることが伝わってきますね。
「第4回目」の授業ということがわかります。
年間35時間以上必ずやることも大切にしています。
本校では、毎年県内の大学から講師をお迎えし、示範授業をしていただき、よりよい道徳の授業について学んでいます。その成果を発揮した授業がたくさんみられます。
6年生は
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体力向上
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