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活動の様子(R3)
最近の学習の様子から
どの学級も学習に大変集中しています。
1年生は、授業に慣れ一生懸命に先生の話を聞き、素早く反応し学習を楽しんでいます。
ひらがなの文字も、かなり上手に書けるようになっています。
姿勢もとてもいいですね。
2年生の学びです。立腰名人がたくさんです。集中力が違います。
4年生の学びです。自分から積極的に課題に向かっています。
5年生の学びです。さすがに姿勢がさらに素晴らしく、真剣度が伝わってきます。
学級活動の話合い活動を行っています。
友だちの意見を大切によく聞いています。
鍵盤ハモニカで和音の学習をしています。
6年生は、学習にとても落ち着いて取組、自分から本時のめあてに向かっています。
6年生の図工では、タブレットを活用し、遠近を活かして下絵を描いています。
幸せづくりのお手伝い(19)(20)(21)
幸せづくりのお手伝い(16,17,18)
今日もタブレット活用しています。
2年生の生活科の様子です。
この日は、植物を観察するために、タブレットを使って写真撮影し、教室で観察カードに書きました。子ども達は、タブレットで上手に写真を撮っていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23215/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23216/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23218/big)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23219/big)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23220/big)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/23221/big)
他の学年でも、図工の時間に、校庭の様子をタブレットで写真に撮り、風景画の下絵の参考にしていました。
どんどんタブレットを授業で活用しています。
この日は、植物を観察するために、タブレットを使って写真撮影し、教室で観察カードに書きました。子ども達は、タブレットで上手に写真を撮っていました。
他の学年でも、図工の時間に、校庭の様子をタブレットで写真に撮り、風景画の下絵の参考にしていました。
どんどんタブレットを授業で活用しています。
sunさんサポート隊のお力で
休日に環境整備サポート隊の皆さんが、学校農園の整備をしてくださいました。
専門家の皆さんですので、広い面積の農地を手際よく進められていました。大変ありがとうございました。
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