日誌

活動の様子(H31)

マッスルタイム(持久走)

今日の朝の活動は、マッスルタイムでした。全校で、体力の向上を目指し持久走の練習をしました。

 子どもたちは「ランニングがんばりカード」の達成を目指し、自主的に持久走の練習に取り組んでいました。
 走った距離に応じて、カードががもらえたり、さくら市内の小学校巡りができたりします。
   
 今日のマッスルタイムでも、集合時間より早く出てきて、クラスごとに進んで準備運動をしていました。
   
  
 静かにスタートラインに並びます。
  
 学年に応じた大きさのトラックを時間いっぱい走りました。
 季節の変わり目ですが、持久走の練習を通して、体力がつくといいですね。
  

グリーンタイム

今日は、昼休みの後にグリーンタイムがありました。
 
 中庭の花壇では、時期の終わった花を子どもたちが片付けました。どの学年も、協力して作業していました。                                    
   
  
 短い時間でしたが、みんな進んで働いたので、花だけでなく、雑草も抜くことができました。きれいになった花壇には、今後、子どもたちがパンジーを植える予定です。
  

遊び集会

 今日の昼休みに、企画委員による「遊び集会」がありました。
 5・6年生と2年生の希望者が、体育館でゲームをして交流しました。                        
  
 企画委員が、司会やルール説明を堂々としていました。                                                    
  
「だるまさん」というゲームは、ひっかけ問題もあり、いろいろ考えるゲームでした。話をよく聞いてゲームに取り組んでいました。 
  
「ねずみとり」は、5・6年生の作ったアーチの中を、捕まらないように2年生がくぐり抜けるゲームです。
 2年生は、すばやい動きでアーチの下だけ駆け抜ける子もいて、簡単には捕まりませんでした。
 
 5・6年生は高学年としての自覚をもち、企画委員を中心に、2年生の子たちを上手に盛り上げていました。
 2年生も、最後に元気よく「ありがとうございました」のあいさつをすることができました。

校長室から 感動の演奏「塩谷地区音楽祭」




日頃練習してきた成果をしっかりと発揮し、自信満々に大変立派な演奏を発表しました。楽器の音色にこだわり一人一人が役割をしっかりと果たし、美しい氏小サウンドを響かせた吹奏楽、発声がとてもきれいでダイナミックスの幅のある合唱。ともに大きな拍手がホールに響きわたりました。その努力が実を結び、合奏、合唱ともに「優秀賞」をいただき、県音楽祭へ推薦されました。誠におめでとうございます。

ミシンを使ったナップザック作り~ミシン・裁縫サポート隊の活動より~

 6年生の家庭科では、ミシンと使ったナップザック作りをしています
昨日(24日)と今日(25日)の2日間、ミシン・裁縫サポート隊の方々がミシンを使った作成を見守って下さいました。


糸をつける順序から教えてくださいました。


 4~5名もの方がお手伝いくださいました。


とても分かりやすく教えてくださいます。


安全に作品をつくることができました。


子ども達も困ることなく、スムーズに取り組むことができました。

2日間、ありがとうございました。サポート隊の方々のおかげで、すてきなナップザックが完成しそうです。

なかよしタイム3

久しぶりのなかよしタイム

9月25日(水)は、なかよしタイムでした。なかよしタイムは、縦割り班(1~6年生)で様々な遊びを行う活動です。6年生が中心になって、活動内容やルールを説明してから取り組みました。

【集合・説明、みんなで準備】
syuugousetumei minnnadejyunnbi
【活動】
hebioni darumasannga
dojjibo-ru sannbonnsen
この他にもいろんな活動がありました。

久しぶりの班活動、それぞれの活動を楽しく過ごせたようです。また来月にある活動が楽しみですね。