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日誌 29年度
むかしあそび
本日、2校時に地域の高齢者の方々にボランティアとして
きていただき、1年生が昔の遊びを体験しました。
高齢者の方々とふれあうことができ、子どもたちは
とても楽しそうでした。
高齢者の皆さんにも「とても楽しかった。」との
お言葉をいただきました。
お世話になりました。
きていただき、1年生が昔の遊びを体験しました。
高齢者の方々とふれあうことができ、子どもたちは
とても楽しそうでした。
高齢者の皆さんにも「とても楽しかった。」との
お言葉をいただきました。
お世話になりました。
1年生と6年生の交流
本日、昼休みに卒業が近づいてきた6年生と1年生が一緒に
おにごっこをして遊びました。
6年生にとっては、お兄さん、お姉さんとして1年間かかわってきたことを
思い出しながらの交流のなったと思います。
1年生にとっては、いろいろとお世話になった6年生のことを思い出しながら
の交流になったと思います。
また、6年生は1年生にこれからもがんばってというやさしさを
1年生は6年生にいままでありがとうという感謝をそれぞれおくりながらの
交流となりました。
おにごっこをして遊びました。
6年生にとっては、お兄さん、お姉さんとして1年間かかわってきたことを
思い出しながらの交流のなったと思います。
1年生にとっては、いろいろとお世話になった6年生のことを思い出しながら
の交流になったと思います。
また、6年生は1年生にこれからもがんばってというやさしさを
1年生は6年生にいままでありがとうという感謝をそれぞれおくりながらの
交流となりました。
喫煙の害授業
本日、3校時目に6年生が喫煙の害についての授業を行いました。
養護教諭がDVDの画像等を使いながら、喫煙が健康に及ぼす害を説明しました。
東京オリンピックに向けて、国会でも喫煙規制についての議論がさかんに行われています。
この授業は、子どもたちが喫煙について考えるよい機会となったと思います。
養護教諭がDVDの画像等を使いながら、喫煙が健康に及ぼす害を説明しました。
東京オリンピックに向けて、国会でも喫煙規制についての議論がさかんに行われています。
この授業は、子どもたちが喫煙について考えるよい機会となったと思います。
お弁当の日
今日はお弁当の日でした。
子どもたちは、とてもうれしそうにお弁当を食べていました。
明るい雰囲気の中で食べることができているので、苦手な野菜にも自然に手が伸びる
場面も見られました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
1年生
2年生
3年生(インフルエンザ流行中のため3年生は、授業の体型です。)
4年生
5年生
6年生
子どもたちは、とてもうれしそうにお弁当を食べていました。
明るい雰囲気の中で食べることができているので、苦手な野菜にも自然に手が伸びる
場面も見られました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
1年生
2年生
3年生(インフルエンザ流行中のため3年生は、授業の体型です。)
4年生
5年生
6年生
そろばん授業
本日、3,4校時に3年生がそろばんの授業を行いました。
そろばんを専門的に教えていらっしゃる先生を2名お招きし、ボランティアでご指導いただきました。
大変わかりやすく楽しい授業が行われたので、子どもたちは、ほがらかな雰囲気の中で、そろばんの学習にとりくんでいました。
そろばんを専門的に教えていらっしゃる先生を2名お招きし、ボランティアでご指導いただきました。
大変わかりやすく楽しい授業が行われたので、子どもたちは、ほがらかな雰囲気の中で、そろばんの学習にとりくんでいました。
凧揚げ
本日、4校時に1年生が自作の凧をあげました。
あいにく、風は弱かったのですが、一生懸命走り回り、なんとか凧を高く上げようと
奮闘していました。
すべての子が、凧があがっている感動を味わうことはできたようです。
あいにく、風は弱かったのですが、一生懸命走り回り、なんとか凧を高く上げようと
奮闘していました。
すべての子が、凧があがっている感動を味わうことはできたようです。
研究授業
昨日、5校時に2年生が算数の研究授業を行いました。
さくら市教育委員会から五月女指導主事を講師としてお招きし
よりよい授業のために先生方が研修を行いました。
2年生はたくさんの先生方に囲まれ、緊張している様子でしたが
元気に発表したり、一生懸命考えたりしていました。
さくら市教育委員会から五月女指導主事を講師としてお招きし
よりよい授業のために先生方が研修を行いました。
2年生はたくさんの先生方に囲まれ、緊張している様子でしたが
元気に発表したり、一生懸命考えたりしていました。
百人一首大会
1月26日(金)の昼休みに百人一首大会の決勝戦が
行われました。
上の句を読み始めるとほとんど同時に、手が動く児童も
たくさんいて、さすがに決勝戦でした。
高学年の児童ばかりでなく、中学年や低学年の児童の中にも
しっかり歌を暗記している児童がいるのは驚かされました。
意味を理解することは難しいと思いますが、音に触れているだけでも
こらからの古典の勉強等におおいに役立つことと思います。
準優勝した6班のメンバー
優勝した7班のメンバー
行われました。
上の句を読み始めるとほとんど同時に、手が動く児童も
たくさんいて、さすがに決勝戦でした。
高学年の児童ばかりでなく、中学年や低学年の児童の中にも
しっかり歌を暗記している児童がいるのは驚かされました。
意味を理解することは難しいと思いますが、音に触れているだけでも
こらからの古典の勉強等におおいに役立つことと思います。
準優勝した6班のメンバー
優勝した7班のメンバー
4年生校外学習
1月26日(金)に4年生が、益子焼と栃木県庁へ校外学習に出かけました。
4年生の社会科では、栃木県について学習します。
その一環での校外学習です。
益子焼では、作成しているところの見学の後、実際に自分たちも制作を体験しました。
全員が、手びねりという手法で、お皿や茶碗等をつくりました。
後ほど、焼き上がった作品が学校へ送られてきます。楽しみですね。
県庁では、県の職員の方の案内で、庁舎内を見学しました。とっても豪華なつくりに感動していました。
4年生の社会科では、栃木県について学習します。
その一環での校外学習です。
益子焼では、作成しているところの見学の後、実際に自分たちも制作を体験しました。
全員が、手びねりという手法で、お皿や茶碗等をつくりました。
後ほど、焼き上がった作品が学校へ送られてきます。楽しみですね。
県庁では、県の職員の方の案内で、庁舎内を見学しました。とっても豪華なつくりに感動していました。
英語劇
昨日、6年生は英語劇を行いました。
桃太郎を披露したのですが、台詞はすべて英語にしました。
演技力もすばらしかったのですが、何より英語の発音のよさに驚かされました。
自信を持って、中学校の英語の学習に望めそうです。
桃太郎を披露したのですが、台詞はすべて英語にしました。
演技力もすばらしかったのですが、何より英語の発音のよさに驚かされました。
自信を持って、中学校の英語の学習に望めそうです。
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