日誌

日誌　平成31年度・令和元年

さくら市教育委員会卒業生へのメッセージ

投稿日時 : 2020/03/19  熟田小学校管理者 
さくら市　さくら市議会　さくら市教育委員会から
卒業生へメッセージが届いていますので掲載します。
なお、担任からのメッセージは学年だよりに
掲載されています。ホームページからもご覧になれます。

1 市長祝詞（小学校卒業式）.pdf
2 議長祝詞（小学校卒業式）.pdf
3 教育委員会のことば（小学校卒業式）.pdf

学習発表会

投稿日時 : 2020/02/20  熟田小学校管理者 
昨日の午後、学習発表会を実施しました。
4校時、5校時を給食後に行う臨時日課とし
4校時目に1，2，6年　5校時目に３，４，５年
の公開としました。
子どもたちは、保護者の皆様が見ている前でも
一人一人自身をもって発表することができました。
保護者の皆様、参観いただきありがとうございました。





学習発表会練習

投稿日時 : 2020/02/17  熟田小学校管理者 
今週水曜日の学習発表会に向けて、各学年で
練習が本格化してきています。
保護者の皆さんに成長した姿が見せられるように
一生懸命練習しています。
19日（水）は練習の成果を是非ご覧ください。

ロング昼休み

投稿日時 : 2020/02/12  熟田小学校管理者 
本日は、昼休みの時間を１３：００~１３：５０とし
50分間たっぷりと遊べる時間を確保しました。
子どもたちは、サッカー、長縄、だるまさんが転んだ等
いろいろと活動していました。
さわやかな晴天にも恵まれ、友達とたくさんふれあえる
とても有意義な時間となりました。



6年生と1年生のふれあい活動

投稿日時 : 2020/02/06  熟田小学校管理者 
いよいよ卒業が間近に迫ってきた6年生と1年生が
本日昼休みに一緒に遊びました。
1年生は6年生に感謝の気持ちを込めて、6年生は1年生に
これからもがんばっての気持ちを込めて遊びました。
1年生たちはみんな笑顔でとても楽しそうに6年生と
遊んでいました。

ネイチャーウォークラリー冬

投稿日時 : 2020/02/03  熟田小学校管理者 
本日、お昼休みの時間を利用して、ネイチャーウォークラリー
（冬バージョン）を実施しました。
縦割り班ごとに、冬の熟田小学校の校庭をまわり与えられた
問題を解いていきました。
すばらしい青空のもとで、仲良く協力しながら活動することが
できました。
熟田小学校の豊かな自然を生かしながら、協力する力や思いやりを
育むことができました。



3年生クラブ見学

投稿日時 : 2020/01/31  熟田小学校管理者 
本日6校時目に、3年生がクラブ見学を行いました。
4年生になるとクラブ活動がはじまります。
自分の好みに合ったクラブは、どのクラブなのかを
見学して見極めます。
3年生は真剣にメモをとっていました。
写真は運動クラブを見学したときの様子です。


パソコンを使った学習

投稿日時 : 2020/01/31  熟田小学校管理者 
本日、2年生がパソコンを使って国語の勉強を
行いました。
さくら市教育委員会で配置している情報教育
アドバイザーさんのご指導で実施しました。
2年生は、操作にすぐ慣れてしまい、とまどう
ことなく授業をうけていました。


百人一首大会

投稿日時 : 2020/01/30  熟田小学校管理者 
昨日、昼休みに百人一首大会を開催しました。
子どもたちは、これまで句を暗唱したり、札の取り方を練習
したりしてきました。
その成果もあり、上の句を読み始めるとすぐに手が動く子が
たくさんいてびっくりしました。
日本語の美しい響きにふれることで、感性が豊かになって
くれればと思っています。


クリーンタイム

投稿日時 : 2020/01/27  熟田小学校管理者 
本日、昼休み後にクリーンタイムを実施しました。
縦割り班ごとに分担場所に分かれて、除草作業をしました。
暖冬の影響なのか、緑の雑草が花壇や校庭にたくさん生えて
います。春になって増えないうちに抜いてしまおうと考え
本日の作業となりました。
熟田小学校の子どもたちはほんとうによく働きます。

豆腐作り体験

投稿日時 : 2020/01/21  熟田小学校管理者 
本日、6年生が豆腐作りを体験しました。
講師の先生をお招きし、丁寧なご指導を受けながら
実施しました。
最後はすべての班で、豆腐を完成させることができました。
私もいただきましたが、大豆の香りがしっかりする
とてもおいしい豆腐でした。

福祉体験

投稿日時 : 2020/01/16  熟田小学校管理者 
昨日、4年生がさくら市社会福祉協議会の皆様に
ご協力いただき、自分が高齢者になったことを
想定し、疑似体験をしました。
高齢者の皆さんの目の見え方や、思うように
ならない歩き方を体験し、接し方等を考える
ことができました。