施設外にあるシャワーで砂を落とし、入浴して一日の汗を流した後は、夕食で～す。

ここにも、おいしい顔が並びます。

続いて、貝殻のキーホルダー作り

穴をあけるのが難しい！でも、楽しい！

夜はまだまだ、海の展示館で調べ学習です。

クイズあり、体験あり、楽しく学習できます。

そして、ラストは班長会議！

明日の連絡をしっかり聞いて、皆に伝える大切な役です。

明日はどんな冒険が待っているか、皆でいい夢を見ようね。

これで、臨海自然教室の一日目の配信を終わりにします。

午後の砂浜活動の様子です。

砂浜に着きました。すごい暑さですが、「皆でやってきた海～～～！」の気持ちが強いようで、暑さが気にならないくらい夢中です。砂浜での注意を聞きます。

まずは「砂浜活動～水くみリレー～」です。びしょびしょなんて気にしない～。気にしない～。

砂浜には、大きくてきれいな貝殻がたくさん！こんなに拾いました。そして乗せてみました。

続いて「砂の造形」です。

力作、大作が揃います。

海でしかできない体験を満喫しています。

暑さを忘れたように活動しましたが、健康を考慮して予定より約１時間早く終わりにしました。

海浜自然の家に到着しました。まずは、恒例の外階段のところで、集合写真撮影

入所式後、オリエンテーションで、施設についての説明を聞き、

いよいよ各部屋へ

これまた、恒例のメイン広場で、海をバックに集合写真撮影

そして、旅の楽しみの一つ、最初の食事です。

おいしい顔、楽しい顔、いっぱいだね！

この後は、いよいよ活動開始！

最初の活動は、「砂の造形」と「砂浜活動」。正に”海“そのものの活動、海辺へ、砂浜へ、Go～！

９月１２日（木）５年生が臨海自然教室に出発しました。

集合前、緊張感と期待感が入り混じっている雰囲気です。

整列→出発式

校長先生から

児童代表の言葉

担任から

行ってきま〜す

どんな経験が待っているのか。

５年生の子どもたちの冒険が始まりました。

業間活動の時間に、今年度初めての「ふれあいタイム」を行いました。

校庭全体を使って、班毎に活動します。

６年生の班長を中心に、指定の場所に集合します。走り回る活動は、ビブスで他班と区別します。

活動開始！「ケイドロ」「ドッジボール」「ドッジビー」「色鬼」……。様々な場所で、様々な遊びを楽しみます。

活動終了！　集まって、次回の遊びを決めて、班毎に解散します。

下学年は伸びやかに、上学年はやや気を遣って、楽しむ姿が見られました。

９月９日（月）２年生の校外学習です。９月４日（水）に続いての地域を知る学習の２回目です。今回の目的地は「ＪＡ食材センター」「畜産場」の２箇所です。

しゅっぱ～つ～！

最初の目的地は『ＪＡ食材センター』。説明や案内をしてくださる金子さんに挨拶をしてお話を聞きます。

施設の中を見せてもらいます。

水分補給休憩をこまめに行いながら、移動します。

次は『畜産場』。説明や案内をしてくださる手塚さんに挨拶をしてお話を聞きます。

近くで見る牛は、大きくて、すごい迫力です。赤ちゃん牛も見せてもらいました。

学校が近付いてきたよ～。

地域の様子を確かめながら歩いたこと、実際に仕事をしている方に話を聞けたことで、新しい発見がたくさんあったことを、子どもたちのつぶやきから感じました。しっかりまとめて、どんどん積み上げていってほしいです。

１年生が、さくら市と地域支援パートナー業務を締結している栃木サッカークラブから、パートナー事業の一環としてオリジナルマグカップをいただきました。

写真右が栃木サッカークラブ運営部の赤井秀行さん、左が事業部の小林直己さんです。

教室で担任が子どもたちに説明し、お知らせ文とともに配付しました。

最初は恐る恐る中を見る子どもたちですが、

全員がマグカップを手にとると大喜び！この表情に！

実際は同じものですが、見せ合って比べ合って。

栃木サッカークラブさん、ありがとうございました。

２組と３組合同の図工の授業です。

講師として、本校の教育業務支援員の砂岡ゆう子さんに指導していただき、秋にちなんだポスター飾りを作りました。

黒板に貼ってある元の絵（模造紙）に、どんどん”秋”が増えていきます。

最初に作るのは、「みのむし」です。

できたら貼る。またできたら貼るを繰り返します。

次は、どう作るのかな？

「みのむし」の後は「はっぱ」です。黒板がどんどん賑やかになってきます。

最後の”秋”　「りす」の作り方の説明を聞きます。

完成品は⤵こちら

正に秋真っ盛り！

とっても楽しく作成することができました。

９月５日（木）の業間時、代表委員会が開かれました。

１０月１２日（土）の令和６年度運動会のスローガンの最終（案）の作成です。

全校生から募ったスローガンの中から選ばれたフレーズや言葉を合わせて４つの最終（案）を作ります。

４班の話合いが進みます。

今年の運動会の大きな目標を決める、ことへの重さからでしょうか？話合いにも緊張感が漂います。

４班それぞれの考えがまとまりました。

ここでできた４案の中から最終投票により、いよいよ今年度の運動会スローガンが決定します。

毎年、全校生の考えを集約し、このような段階を踏んで、スローガンができあがるのですね。代表委員の皆さん、完成までもう少しです。ご苦労さま！

９月４日（水）２年生の校外学習です。自分が住んでいる地域を知る学習の１回目です。今回の目的地は「熟田小学校跡」「星宮神社」の２箇所です。

一般道路を歩くため、出発前にルールやマナーを確認します。

しゅっぱ～つ～！

歩道を二列で歩きます。

最初の目的地は『熟田小学校跡』。「ここに学校があったなんて？」疑問形の表情がたくさん集まります。

次は『星宮神社』。「中には何があるんだろう？」興味津々の表情がたくさん並びます。

学校が近付いてきたよ～。

しっかりとした態度で学習ができました。すぐ近くにあっても、知らないことがいっぱい。児童の様子を見て、こういう経験が子どもを育てていくと感じました。来週９日に２回目を予定しています。次はどんな発見があるかな？