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2021年9月の記事一覧
アサガオの種取り
本日、1年生がアサガオの種を取りました。
夏休みの間は、ご家庭で育てていただきありがとうございました。
たくさん種が取れて、とても喜んでいました。
夏休みの間は、ご家庭で育てていただきありがとうございました。
たくさん種が取れて、とても喜んでいました。
3,4年生ダンス練習
10月9日の運動会まで後2週間となりました。
3,4年生のダンス練習の様子です。隊形の変化もできるようになり、完成に近づいています。
3,4年生のダンス練習の様子です。隊形の変化もできるようになり、完成に近づいています。
オンライン学習
昨日、4回目のオンライン学習を実施しました。
前回、全校一斉に行った結果、大きなタイムラグが発生したりしてしまったので、今回は
1年から3年と4年からの6年を分けて実施しました。
結果としてはあまり状況は変わりませんでした。原因を探っていますが、特定するには至っておりません。
スムーズなオンライン学習が実施できるように、関係機関と連携を図りながら改善して参ります。
保護者の皆様には今回もご協力いただきありがとうございました。
前回、全校一斉に行った結果、大きなタイムラグが発生したりしてしまったので、今回は
1年から3年と4年からの6年を分けて実施しました。
結果としてはあまり状況は変わりませんでした。原因を探っていますが、特定するには至っておりません。
スムーズなオンライン学習が実施できるように、関係機関と連携を図りながら改善して参ります。
保護者の皆様には今回もご協力いただきありがとうございました。
ロイロノートを使っての英語学習
6年生が、英語の文章を読んで、ロイロノートの録画していました。
今日はいい天気ですので、外で行っています。気持ちよさそうでした。
感染症対策にもなっています。
今日はいい天気ですので、外で行っています。気持ちよさそうでした。
感染症対策にもなっています。
運動会 ダンス練習
絶好の練習日和となりました。
ダンスの練習を行っています。子供たちは、のびのびと演技しています。
本番がとても楽しみです。
1,2年生の様子です。
5,6年生の様子です。
ダンスの練習を行っています。子供たちは、のびのびと演技しています。
本番がとても楽しみです。
1,2年生の様子です。
5,6年生の様子です。
オンライン学習 3回目
本日、15:00から第3回目のオンライン学習を実施しました。
前半はどのクラスもサクサクを進んでいたのですが、後半、回線が重いクラスがでてきてしまいました。
現在、原因を究明しています。
保護者の皆様には、今回もご協力いただきありがとうございました。
前半はどのクラスもサクサクを進んでいたのですが、後半、回線が重いクラスがでてきてしまいました。
現在、原因を究明しています。
保護者の皆様には、今回もご協力いただきありがとうございました。
4年生 国語
4年生の国語の時間です。
友達の作文を読んだ感想を、クロームブックで作成し、友達に送信します。
たくさんの感想が自分のところに集まってきます。
作文を書く、張り合いにもなるので、意欲の向上につながります。
友達の作文を読んだ感想を、クロームブックで作成し、友達に送信します。
たくさんの感想が自分のところに集まってきます。
作文を書く、張り合いにもなるので、意欲の向上につながります。
高学年ダンス練習
高学年のダンスの練習がはじまりました。
本年度も旗を使ったダンスを行います。どうぞ、ご期待ください。
本年度も旗を使ったダンスを行います。どうぞ、ご期待ください。
オモチャカボチャ
南小の玄関では、本校の用務員が育てたオモチャカボチャが、笑顔でお客様を
お迎えしています。
お迎えしています。
道徳の授業
本年度も昨年度に引き続き、宇都宮大学教職大学院で学んでいる先生が、本校で道徳の研究を行っています。
本日は、その先生が6年生で道徳の授業を行いました。
3人グループをつくり、「考え、議論する道徳」の授業を行っていただきました。
本日は、その先生が6年生で道徳の授業を行いました。
3人グループをつくり、「考え、議論する道徳」の授業を行っていただきました。
運動会の練習
運動会の練習が始まっています。
2年生のダンスの練習です。
はげしい動きにならないように、配慮しながらマスクをして
まずは教室で練習しています。
2年生のダンスの練習です。
はげしい動きにならないように、配慮しながらマスクをして
まずは教室で練習しています。
クロームブックでアサガオの観察
1年生がクロームブックの写真の機能を使ってアサガオの観察を行いました。
手で描くスケッチと併用して、使っていきたいと考えています。
手で描くスケッチと併用して、使っていきたいと考えています。
クロームブック操作確認
1年生が明日のオンライン学習に備えて、クロームブックの操作確認をしました。
ちょっとした弾みで、必要のない箇所をタップしてしまうようです。
そこから元に戻すのにどうしても苦労してしまいます。
とにかく、たくさん触ってなれることだと考えています。
ちょっとした弾みで、必要のない箇所をタップしてしまうようです。
そこから元に戻すのにどうしても苦労してしまいます。
とにかく、たくさん触ってなれることだと考えています。
オンライン学習
本日、午後3時よりオンライン授業を行いました。
すべての学年で、発達段階に応じた方法と内容で実施しました。
大きなトラブルなく進めることができましたが、いくつか反省点もでましたので、今後改善できるようにしていきたいと思います。
ご家庭での支援、大変ありがとうございました。
すべての学年で、発達段階に応じた方法と内容で実施しました。
大きなトラブルなく進めることができましたが、いくつか反省点もでましたので、今後改善できるようにしていきたいと思います。
ご家庭での支援、大変ありがとうございました。
3年生外国語活動
3年生の外国語活動の様子です。
ALTのヘイディ先生の発音を忠実に再現して、子どもたちも発音することができていました。
また、大画面の提示装置を効果的に活用し、楽しいわかりやすい授業となっています。
子どもたちも、楽しく授業を行っています。
ALTのヘイディ先生の発音を忠実に再現して、子どもたちも発音することができていました。
また、大画面の提示装置を効果的に活用し、楽しいわかりやすい授業となっています。
子どもたちも、楽しく授業を行っています。
1年生手洗い指導
感染症対策の一環として、1年生に手洗い指導を行いました。
特殊なライトで発光するクリームを手に塗った後、ハンドソープで手洗いを行い、手に光をあて、洗い残しがないかどうかを確かめました。
洗い残した部分が、目に見えてわかるので、大変効果的な指導をなりました。
特殊なライトで発光するクリームを手に塗った後、ハンドソープで手洗いを行い、手に光をあて、洗い残しがないかどうかを確かめました。
洗い残した部分が、目に見えてわかるので、大変効果的な指導をなりました。
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