本日、５年生が話し合いの学習の中で、ロイロノートを活用しました。
ロイロノートのカードを、模造紙上の付箋紙と同じように使い、議論をまとめる際に有効に活用していました。
使いこなし方に感心しました。

１１月１７日水曜日に３，４，５年生の持久走記録会を実施しました。
これまでの練習の成果を子どもたちは存分に発揮していました。
誰一人手を抜かず、最後まで走りきる姿に感動しました。

１年生が、お互いのことを聴き合う、インタビューの授業を行いました。
ロイロノートを活用し、インタビューの内容を録音し、先生に提出しました。
クラスのすべての友達へのインタビューが簡単に集まりました。

本日、４年生が総合的な学習の一環として、手話を学びました。
手話ボランティアの方にご指導をいただきました。
子どもたちは、音楽に合わせて、楽しく手話を学んでいました。

さくら市教育委員会生涯学習課の皆さんにお世話になり、毎年、恒例の音楽鑑賞教室を開催しました。
コロナ禍でなければ、全校生で聴くところなのですが、本日は、６年生のみの参加と
しました。
今年は、ジャズの演奏を楽しみました。
子どもたちはリズムを取りながら、楽しく聴くことができました。

本日、５年生が手縫いボランティアの皆さんにお世話になりました。
ボタンの付け方の勉強でした。玉結びに苦労していましたが、ボランティアの皆さんに
丁寧に教えていただき、全員ができるようになったようです。

本日、２年生の図工の時間にボランティアさんたちに来ていただきました。
小刀の使い方を、教えていただきました。
危険性を伴う作業ですが、ボランティアの皆さんのおかげで安全に授業を進めることが
できました。

昨日、分散授業参観を実施しました。
子どもたちのご家族の皆様、参観いただきありがとうございました。
子どもたちの張り切って学習している姿が印象的でした。