本日４月１６日水曜日、校庭で交通安全教室を行いました。

春の交通安全教室は、

①正しい道路の歩き方や安全な道路の横断の仕方を身につけさせること

②「横断用意、右、左、右」を声に出し、道路の歩き方を身につけさせること

③安全な生活を送ろうとする態度を育てること

を目的に実施しました。

秋の交通安全教室は、１１月１３日（４～６年）１１月２７日（１～３年）を予定しています。

児童の安全な登下校には、地域の皆様のご理解とご協力が不可欠です。引き続き、見守りや安全運転にご配慮くださいますよう、よろしくお願いします。

本日４月１６日水曜日の朝の活動は「朝会（学習指導・児童指導）」で、オンライン配信形式で行いました。

学習指導では「学習のきまり」を、児童指導は「生活のきまり」を中心に、担当の先生から話がありました。その後、教室では発達段階に応じて、担任からより具体的な説明がありました。きまりを守って生活しましょう(^^)/

まずは、学習指導からです。

続いて、児童指導についてです。

今朝（８：１５ごろ）の青空と日光連山の様子です。本校３階通路（前校舎と新校舎をつなぐ通路）から撮影したのもです。

６年生が理科室で、「ものが燃えるしくみ」の学習を行いました。今日は、「ものの燃え方」と「空気の動き」にはどんな関係があるのかについて、実験をして調べる学習です。

まず、担任の先生の実演を見ながら、安全な実験の仕方について学びます。

その後、グループで協力して実験を始めました。今日は、①瓶の上と下がふさがっているとき、②上だけあいているとき、③下だけあいているとき、④上も下もあいているとき、の4つの実験を行いました。

ろうそくの火が燃え続けるかどうかと、線香の煙を近づけて空気の流れがどうなっているかの２点に着目して実験を行いました。

グループの友達と役割分担し、協力しながら実験していました。

実験が終わった後は、結果を記入し、そこからものの燃え方と空気の流れの関係について考察し、ワークシートにまとめました。

　清掃活動もスタートしました。本校での清掃活動の目的は、子供たちの勤労観（当番活動の役割と働くことの意義）を養うとともに、異学年集団の清掃活動を通して「仲間と力を合わせること」や「思いやり」、「自己判断力」、「自主性」等を培うこととしています。

それでは、昨日４月１４日月曜日の清掃活動一部を紹介します。

こちらは外清掃。先生と一緒に掃除の仕方を確認しています。

続いて、廊下の清掃の様子です。

さらに、特別教室の清掃の様子です。

今年度の清掃の重点項目は、「髪かぶり」「無言清掃」「始めと終わりのあいさつ」です。しっかりできていました。

本日４月１４日月曜日、身体計測を実施しました。

身体計測の目的は、「児童の個々の発育や健康状態を把握すること」「児童自身が発育や健康状態を正しく理解する機会とし、健康な生活が実践できるよう意欲を高めること」です。

その一部を紹介します。

まず、保健室前の廊下で静かに待ちます。

続いて、保健室内に入り、養護教諭の指示で計測を開始します。

撮影後に廊下に出ると、脱いだ上履きがきれいに並べられていました。「美しい！」