＜今日の献立＞

はちみつパン　牛乳　ミンチカツ　ツナキャベツサラダ　とちぎMixうどん（6－3考案）

今日の「栃木ミックスうどん」は、６年１組さんが、地産地消を取り入れたオリジナルランチメニューを考えようという英語の授業で考えてくれたメニューです。このメニューのセールスポイントは、さくら市産のニラ、ねぎを使用し、栃木県特産のかんぴょうを使用したうどんになっているとこです。その他、里芋、しいたけ、人参、鶏肉など、たくさんの食材を多く使用した、栄養バランスも優れたうどんになっています。考えてくれてありがとうございました。

１年生が、来年入学する幼稚園児３１名を招いて、交流会を行いました。

これまで学習してきたことをもとに、幼稚園児に「鍵盤ハーモニカ」「『くじらぐも』の音読」「ダンス」を披露したり、手作り「紙コップけん玉」で一緒に遊んだり、お兄さん、お姉さんとして、精一杯のおもてなしをしていました。

５歳児から小学校１年生の時期は子どもたちにとって「架け橋期」と言われています。このような子どもたちの交流、教職員の交流などを通し、安心して南小学校に入学し、学校生活に慣れてもらえたらうれしいです。 

１年生が、この１年間で大きく成長したことを確認しました。来年生のみなさん、入学を心待ちにしています。

「からげ３個入れてきた！！」「お弁当が楽しみ！」登校中の子どもたちの会話です。

いつもの給食とは、また違った楽しみがあるようです。「卵焼きはお手伝いして作ったよ」と、お弁当作りに挑戦した子も多くいました。

お隣さんと机をつけて、手作りのお弁当を楽しく、おいしくいただきました。

プロサッカーチーム「栃木ＳＣ」による６年生のサッカー教室が行われました。

栃木ＳＣの選手とふれあう中で、プロの技に魅了され、子どたちは張り切ってサッカーにチャレンジしました。

選手への質問タイムでは、「試合の前にはどんなことをするのですか」「緊張したときはどうしていますか」「食でこだわっていることはありますか」など、興味津々で質問していました。

プロの選手と一緒に練習したことにより、これまで以上にサッカーの面白さを実感していました。楽しい時間を過ごすとともに、これからの生き方に示唆を与えていただきました。

サッカーボールを記念にいただきました。大切に使わせていただきます。

子どもたちが楽しみにしている「南っ子班」での共遊のロングタイムがありました。天気もよく、外で活動する班は、「ケイドロ」「だるまさんの一日」「ヘビオニ」「ドッジボール」などで、楽しく体を動かして遊びました。

室内の班は、「いす取りゲーム」「宝探し」「ボーリング」「じゃんけん列車」「なんでもバスケット」など、６年生を中心にみんなが楽しめる遊びを工夫していました。

６年生と共遊できるのも、あとわずかです。憧れのお兄さん、お姉さんと、素敵な思い出をつくってほしいです。

今週は読書週間です。図書委員とアリスの会のボランティアさんが各学級で読み聞かせを行いました。

図書委員は、１か月間をかけて選書をしたり朗読の練習をしたりして、この日を迎えました。緊張しながらも、心に届く読み聞かせをしていました。

委員は、「みんながよく聞いてくれてうれしかった」と振り返っていました。

聞き手の子どもたちは、語りとお話の世界にたっぷり浸っていました。

＜今日の献立＞

もち麦ごはん　牛乳　ポークカレー　ひじきの彩りナムル　県産ヨーグルト

今日は「もち麦」が出ました。このもち麦は、さくら市産オリジナルの「もち絹香」で、氏家地区麦大豆部会よりさくら市内の小中学校に贈呈していただいた品です。県オリジナル品種で食感や食味に優れ、炊飯後の褐変しにくい特徴があるそうです。またベーターグルカンという水溶性の食物繊維が豊富で高脂血症や糖尿病の予防効果があると言われています。麦独自の臭みが少なく、もちもち・プチプチの食感があり美味しくいただきました。氏家地区麦大豆部会の皆様ありがとうございました。

子どもたちの楽しみなクラブ活動の時間です。異学年の仲間と考えた活動ができるのは、格別な楽しさを感じます。

音楽クラブでは、パートに分かれて練習しました。ダンスラブは、曲に合わせて踊りました。

ゲームクラブは、自分たちで考えた双六を作っていました。将棋・オセロクラブは、勝手も負けても対戦を楽しんでいました。

外スポーツクラブは、ドッジボールでした。手芸クラブは、作品展に出品する雛飾りを作りました。

体育館スポーツクラブは、バスケットに夢中でした。工作クラブは、飾りをつけるなど工夫して素敵な箱を作っていました。

パソコンクラブは、カレンダー作りました。科学クラブは、クエン酸と重曹と塩で入浴剤を作りました。

絵画・イラストクラブＰＣを使っての製作でした。クラブ活動の様子を３年生に紹介するために、動画も撮りました。

自分たちのクラブの楽しさを上手に伝えていました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　厚焼き卵　くきワカメの五目きんぴら　豆腐とわかめの味噌汁

今日の五目きんぴらには「茎ワカメ」が使われています。茎わかめは、わかめの根元、株の部分になります。茎わかめは低カロリーですが栄養的に優秀な食材で、みなさんが普段食べている葉わかめの２倍のカルシウム、食物繊維、４倍のマグネシウムが含まれています。

＜今日の献立＞

コロッケパン（シェルパン・コロッケ・ソース）牛乳　

ブロッコリーとチーズのサラダ　ふわふわスープ

今日のサラダにはチーズが使用されています。牛乳を発酵させて作られるチーズはたんぱく質や

カルシウムが豊富な万能食材なので、成長期の皆さんには是非食べてもらいたい食品です。

第２回学校運営協議会を行いました。今回は、委員さんに授業参観をしていただきました。

子どもたちが楽しみながら学んでいる様子であることなどの感想をいただきました。

熟議では、｢子どもを支える｣をテーマにたくさんの前向きなご意見をいただきました。

今週は読書週間です。校内では、本にふれるきっかけづくりを工夫しています。

今日も図書室には、たくさんの子どもたちが集まり、思い思いの時間を過ごしていました。

「その本どこにあるの」「今度読んでみたい」「一緒に見ていい」など、友達が読んでいる本に興味をもち、自ら読んでみたくなるのも読書のきっかけにつながります。学級のみんなで図書室を利用し、本にふれる機会を作っています。

国語の教材に関連させ「すがたをかえる○○」のシリーズ本を読んでいます。友達が読んだ本の感想が一目で分かり、次に「読んでみようかな」と思わせる工夫をしています。

 学級内での読み聞かせや本のクイズ、手作り絵本など学年で考えた読書週間もありました。

図書が子どもたちの「目に触れる」「手に触れる」「心に届く」チャンスが多く、読書のきっかけにつながるよう工夫しています。

本日は、１年生から６年生までが、国語科と算数科の学力調査を実施しました。これまで学習してきたことの定着を確かめるテストです。朝の活動では、漢字の見直しや計算問題など、最後の確認をしていました。

テストが始まると、 一つ一つ問題を丁寧に読み、学習したことを思い出しながら一生懸命答えていました。

難しい問題にもじっくり取り組み、粘り強く考え、答えを導いていました。とても真剣な姿でした。

休み時間には、思いっきり体を動かしたり静かに本を読んだりして、疲れた身体をリフレッシュしていました。

今週は校内読書週間です。本やお話とふれるチャンスがいつもよりたくさん企画されています。

 １２月のイベントとして、「分類ビンゴ」「クリスマスツリーを完成させよう！」「シリーズ・ラリーを楽しもう！」が始まります。図書室に行ってみたくなる企画がたくさんあります。

休み時間の図書室は、所狭しと利用者が溢れていました。図書委員も大活躍でした。

特設コーナーには、クリスマスシーズンに合わせた素敵な本がたくさん並んでいます。

学級でも「朝読」「隙間読書」をしている姿があちらこちらに見られました。

学校生活をより楽しく豊かにするために、随時、委員会活動が、自発的に行われています。先日は、児童朝会で委員会活動の報告と後期委員長の紹介がありました。  

朝の活動では、来週からの読書週間に向けて、図書委員から１２月のイベントのお知らせがありました。企画委員会からは、卒業生を送る会に向けて、学級からの意見を募るお知らせをしていました。

環境委員会は、階段の掃き掃除をして、学校をきれいにしてくれました。お陰で気持ちのよい一日が過ごせました。

給食の時間には、校内放送で給食委員会が献立の紹介と説明をしました。放送委員会は、クリスマスのＢＧＭに合わせてクリスマスアンケート募集を告知しました。

よりよい学校を目指し中心となって活動している５・６年生の姿は、大変頼もしいです。

＜今日の献立＞

セルフ二色丼（ごはん・とりそぼろ・ごま和え）野菜満点味噌汁

今日は、６年3組が英語の授業で、地産地消を取り入れたオリジナルランチメニューを考えようという単元で考えてくれた「野菜満点豚汁」です。このメニューのアピールポイントは、さくら市産の豚肉、ごぼう、里芋、にんじん等を使用した野菜満点の豚汁です。肉とたくさんの野菜が入り栄養満点ですね。寒い季節には、ぴったりのメニューです。考えてくれて、ありがとうございました。

＜今日の献立＞

食パン　チョコクリーム　ハニーマスタードチキン　イタリアンサラダ　白いんげんのポタージュ

今日はハニーマスタードチキンがでました。

★レシピを紹介します★

～　材料（約４人分）　～
〇とり肉切り身　・・・４切（１切５０～６０ｇ）
〇はちみつ　　　・・・１５ｇ
〇粒マスタード　・・・６ｇ
〇しょうゆ　　　・・・１５ｇ
（味をみて、お好みで量を加えてください）

～　作り方　～
①ビニール袋に調味料を入れ、よく混ぜ合わせる
（ビニール袋を使うと簡単に漬け込みできます）
②とり肉を加え、もんで味をなじませ、漬け込む
（漬け込むとさらにおいしくなります）
③フライパンに油をひき、とり肉を並べて焼く
④お皿に盛り付け、フライパンに残ったソースをかける

今週は、学習強調週間です。どの学級でも、先生と子どもたち、子どもたち同士で、学び合っていました。　

１年生は、「たぬきの糸車」に出てくる言葉の意味をみんなで考えました。マット運動では、後転の練習をしました。

２年生は、「みきのたからもの」を読んで感想を伝え合いました。友達の感想を聞いて「なるほど」とうなずきながら聞いていました。跳び箱もリズミカルに跳べるようになってきました。

３年生は、一人一人、書道の花塚先生に丸をもらって大満足でした。社会科では、クロムブックで昔の道具を古い順に並べるクイズをとおして、昔のくらしの学習を深めました。

４年生は、短縄、長縄の学習です。３分間で、何回跳べるかを楽しみながら競い合いました。理科は、安全な実験の仕方を練習しました。次回は、いよいよ実験です。

５年生は、ステップアップの時間に、ドリルやプリントを使って復習と解き直しをし、学んだことの定着を図りました。

６年生は、「漢字の広場」で習った漢字の復習をしました。外国語では、「ＲＥＤ　ＬＩＳＴ」絶滅危惧種を調べ、英語でポスターづくりに挑戦しました。

５・６年生が市内駅伝競走大会に出場しました。駅伝では、各学年３チームずつ出場し、襷をつなぎました。

南小チームの健闘はすばらしく、５年生は２位、３位、４位での見事なゴールでした。

６年生は栄えある１位、２位、４位というすばらしい結果でした。

南小チームから区間賞を出した選手がたくさんいました。区間新記録も複数出ました。

チーム南小の思いが襷でつながれました。みんながんばりました。

エンジョイランニングに出場した選手たちも、ゴール目指して立派に走り抜き、もてる力を存分に発揮しました。

今週は、学習強調週間です。家庭学習についても、さらに励ましていただいているところです。

朝の学習やステップアップタイムでは、担任と一緒に、じっくり問題に取り組んでいました。

問題文の捉え方や答えを導く方法をみんなで考えました。解き方が分かると、とってもうれしそうでした。 

自分の苦手なことやちょっとした間違いが少しでも減り、自信につながるといいです。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　豚肉と野菜の生姜炒め　根菜サラダ　ジャパニーズ水餃子

今日は、６年２組が英語の授業で、地産地消を取り入れたオリジナルランチメニューを考えようという単元で考えた「ジャパニーズ水餃子」の登場です。このメニューのアピールポイントは、さくら市産の、ニラ、ねぎ、もやしをたくさん使用した水餃子になっている所だそうです。野菜がたくさん入ったメルシーなメニューを考えくれてくれました。

＜今日の献立＞

ココア揚げパン　牛乳　スペイン風オムレツ　イタリアンサラダ　ミネストローネスープ

師走に入りカレンダーも残すところあと１枚になりました。冬はエネルギーが一番必要な時期になりますので、食事の量や質を良くして、スタミナをつける事が大切です。寒さに負けないためにも、日頃からしっかり食事を食べ元気に過ごしてもらいたいです。

今日は、児童が大好きなココア揚げパンでした。通常のコッペパンと違い、ねじりのあるツイストパンなので、いつもよりココアが絡み美味しさが倍増でした。

１２月４日に行われる駅伝競走大会に向けて、持久走の練習をしています。

当日は、５・６年生それぞれに、駅伝の部とエンジョイランニングの２部門があります。

駅伝の部に出場する選手たちは、襷のもらい方と渡し方の練習から始めました。

走ることと同じくらい襷の受け渡しは大切です。チームワークを大切に、上手く襷をつないでほしいです。

１１月は、１・３・５年生には、アリスの会のボランティアさんから、２・４・６年生には図書委員からの読み聞かせを行いました。

図書委員は、学年に合った本を選ぶことから読み聞かせの準備をしています。

休み時間に、図書担当の先生に聞いてもらいながら練習も重ねてきました。

クラスの子どもたちは、ゆったりとお話の世界に入り込み、素敵な時間を過ごしました。

休み時間になるのをまって、「入っていいですか」と、本を借りに来る子どもたちがいます。

「１００冊読みました」ご褒美のしおりを選ぶ子もいます。

ひなたぼっこをしながら、ゆっくり読書する子もいます。

「迷子の本のお知らせ」を作成している子もいます。

子どもたちにとって、図書室は心安まる居場所の一つです。

＜今日の給食＞　

　ごはん　牛乳　黒からあげ　小松菜のマスタード和え　大根の味噌汁

１１月最後の給食は、黒唐揚げの登場です。調理員さんが下味のついた鶏肉を一枚、一枚丁寧に片栗粉を

つけ揚げてくれました。丁寧に衣をつけたのでサクサクの唐揚げに仕上がりました。

今日の黒唐揚げのレシピの紹介

　鶏もも肉 ５００g 

   下味用調味料　

　　　ウスターソース 大さじ４と２／３・コショウ 少々・ おろしにんにく２かけ・おろししょうが１／２かけ

　片栗粉適宜　揚げ油適宜

　作り方　→　鶏肉に下味用調味料をあわせ、３０分ぐらい漬け込こみ、片栗粉をつけて揚げる。

※下味にソースを使用した唐揚げです。ご家庭で作ってみてください。

さくら警察署生活安全課の方においでいただき、１～３年生の交通安全教室を行いました。「止まる・見る・待つ」をしっかり身に付けることを約束しました。

横断歩道を渡るとき、信号が点滅していたら渡らないことも、改めて確認しました。
見通しの悪い交差点では、手前で必ず止まること、天気の悪い日や夜間は、人は車から見えにくくなることなど、「かくれた危険」があることも学びました。

これから、日の暮れが早くなる時期を迎えます。教えていただいたことを生活の中でも考え、実践し、「一つしかない命」守ってほしいです。

１２月１０日は世界人権デーです。本校では、２５日から２９日までを人権週間としています。

人権教育主任から子どもたちに向けて、「人権とは　あなたが　あなたらしく　幸せに生きていくための権利」であるという話や「子どもの権利」について話をしました。

各学級では、みんなが幸せに生活できるよう、人権標語を考えました。

授業においても、心を耕し、協力し合う場面が多く見られます。

一人一人が、相手の気持ちを考えた行動、思いやりのある言動、名前の呼び方、言葉遣いなどに気をつけ、みんなが笑顔で思いやりにあふれる学校にしていきたいです。

日頃、教育活動を応援してくださっている方々をお招きして、感謝のつどいを行いました。児童からは、登下校の安全を守ってくださっている「おまわりさん」「交通指導員さん」「スクールガードさん」、読書の楽しさや地域のことについて教えてくださっている「読み聞かせボランティアさん」、安心して学校生活を送ることができる環境を整えてくださっている「学校支援ボランティアさん」など、たくさんの方々に支えられて学校生活を楽しむことができていることに感謝しました。

児童会を中心に、スライドを作成し、ボランティアさん方を紹介しました。

子どもたちが感謝の気持ちを表した「しおり」を作成し、プレゼントしました。

お招きしたボランティアさん方からは「南小の子どもたたちが大好きです」「元気をもらっています」など、すてきな言葉をたくさんいただきました。

お世話になっているたくさんの方々に感謝いたします。これからもよろしくお願いします。

やわらかな、お日様の光に包まれて、中学年の持久走記録会を行いました。

楽しみでもありますが、緊張もしていたようです。【３年生女子】

これまで練習してきたことを自信に代えて、一生懸命走りました。【３年生男子】

参加した子どもたちは、自分のペース最後まで走りきりました。【４年生女子】

みんな、精一杯がんばりました。【４年生男子】

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　ハンバーグおろしソース　ポテトサラダ　白菜のスープ

　今日は菜っ葉館から納品してもらった白菜２１ｋを使った、白菜スープでした。やわらかくて、甘みのあるおいしい

　白菜でした。また、ねぎ６．５ｋも納品してもらいスープに使用しました。

　今日の給食一口メモから　白菜クイズです。

　白菜は冬の代表的な野菜ですが、白菜の一株には何枚くらいの葉できているでしょうか？

　 ①２０～３０枚　 ②５０～６０枚 　③８０～１００枚

　答えは、③の８０～１００枚です。たくさんの葉で覆われています。これは冬の寒さに負けないように白菜自身を守

　るためです。外側の固い葉でしっかりと霜から身を、守りります。寒さにたえた白菜の葉は甘味成分が増え、あまく

　ておいしい白菜になります。　

５年生が、さくら市ミュージアムで開催されている「春の院展」を鑑賞しました。日本を代表する作家さんの作品の数々を鑑賞させていただきました。一人一人が惹かれた絵について、感じたことを書き留め話し合いました。

副館長さんや学芸員の方から、鑑賞の仕方や作品の特徴、画材についてなど、丁寧に説明していただきました。

作品の中には、さくら市出身の若手の作家さんの作品もあり、日本画が少し、身近に感じることもできました。

＜今日の献立＞

黒コッペパン　牛乳　チキンナゲット　イタリアンサラダ　スパゲティーミートソース

今日は「チキンナゲット」がでました。チキンナゲットは鶏肉に小麦粉やパン粉をまぶして焼き揚げた料理のことで、「ナゲット」には「天然の金塊」という意味があるそうです。似た料理にフライドチキンがありますが、歴史的にはフライドチキンが最初です。チキンナゲットが本来「焼き揚げる」調理に対して、フライドチキンは完全に「揚げる」調理となるため、調理法が異なる他、現在では挽肉の塊を揚げたものを「ナゲット」とすることが多いようです。

小春日和の穏やかな中、高学年の持久走記録会を行いました。高学年の走りには、迫力と熱気がみなぎっていました。

【５年生女子】

【５年生男子】

 自分の目標、自己記録更新を目指し、一生懸命走りました。みんながんばりました。

【６年生女子】

 【６年生男子】

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　いわしのかば焼き　ごまじゃこサラダ　のっぺい汁

今日は「イワシの蒲焼き」がでました。いわしの背中は青いのが特徴で、水から出すとすぐに弱って死んでしまう魚であることから「よわし」が「いわし」となった説があります。脳の機能に重要な役割を果たす不飽和脂肪酸のDHAやEPAや骨粗鬆症予防に働くカルシウムを豊富に含む魚です。　

　ボランティアの方々をお呼びして、音楽科の授業で琴教室を行いました。日本の伝統的な楽器である琴の演奏を聞きました。曲名は「さくらさくら」と「六段の調べ」です。

　その後、ボランティアの方々に教えてもらいながら、「さくらさくら」の演奏体験をしました。全員が演奏できるように、一人一人に丁寧に教えていただきました。

　１年生は、生活科で、リーズづくりを行いました。学級園で育てたサツマイモを収穫したときのツルに各自が持ち寄った飾りを付けて作製しました。完成させて飾るのが楽しみです。

　２年生は、生活科で秋祭りの準備を行いました。秋祭りでは１年生を招待して、自分たちがつくったおもちゃで遊んでもらう予定です。１年生に喜んでもらえるよう一生懸命つくっていました。

少し寒い日となりましたが、低学年の持久走記録会を行いました。

これまで、何度も練習してきましたが、今日は、特別に緊張したり高揚したりしている様子も見られました。

【２年生女子】

これまでの練習を力に、自分の目標に向かって、一生懸命走りました。

【２年生男子】

 【１年生女子】

 途中で転んでも立ち上がり、ゴールすることができました。みんながんばりました。

【１年生男子】

＜今日の給食＞

セルフ二色丼（ごはん・とりそぼろ・お浸し）牛乳　温泉なすといもがらの味噌汁

今日の給食はさくら市産の「温泉なす」を使用した味噌汁の登場です。さくら市喜連川の特産品の温泉なすは、全国的にも珍し温泉熱を利用したなすです。今回、温泉なすの整備を初めてめてから４０周年を迎えたことを記念して、給食に無償で提供していただきました。温泉なすの特徴は、色鮮やで、なすの皮が柔らかいらかいところです。今日は、芋がら、里芋を入れてた味噌汁になっています。

児童からは、「なすは苦手だけど、柔らかくてこれなら完食できます。」との声も上がってました。生産者の皆様ありがとうございました。

来年度入学児童の就学時健康診断が行われました。子どもたちは、保護者と別れて健康診断と知能検査を行いました。

保護者の方々は、入学に際しての手続きの話や登校班編成の準備をしたりしました。

子育てを応援してくださる方々とグループワークも行いました。子どもたちも、保護者の皆さまも、少しでも早く南小学校に慣れ、子ども同士、保護者同士、学校職員や地域の方とお話のできる関係を築いていけるとうれしいです。

今後は、１月２２日（水）に入学説明会があります。１２月には、お知らせが届きますので、ご都合をつけてご出席くださいますようお願いいたします。

１年生は校舎北側の農園で育てたサツマイモを収獲しました。畑の耕しやつるきりなどは、ボランティアさんにお世話になりました。お陰様で、立派でおいしそうなお芋を収獲することができました。

お芋を傷つけないように、深く、やさしくみんなで協力して掘りました。

３年生は、地域の方の農園で育てたサツマイモを掘らせていただきました。

立派に育てていただいたお芋を思う存分、掘らせていただき、楽しい体験をさせていただきました。

大きなお芋を収穫したときの子どもたちの喜びの表情が素敵でした。いつも、ありがとうございます。

＜今日の給食＞

セルフ栃木めし（ごはん・とちぎめしの具）牛乳　厚焼き卵　すいとん汁

今日は「すいとん」がでました。すいとんは、小麦粉でつくる団子状のものを入れた汁物です。昔はお米が貴重だったので、小麦粉で作るすいとんで、お腹を満たすこともありました。現在は、日本全国で「ひっつみ」「みみ」「ちぎり」「はっと」など、いろいろな呼び名で、郷土料理として残ってています。今日は、鶏肉、大根、ねぎ、ごぼう、椎茸、油揚げが入ったすいとん汁です。　

＜今日の献立＞

県産小麦ミルクパン　牛乳　野菜かき揚げ　かんぴょうサラダ　けんちんうどん

今日は、かんぴょうサラダにちなみかんぴょうのクイズです。

今日の一口メモから

今日は、栃木県の特産「かんぴょう」のクイズを出します。給食では，サラダやみそ汁に使うことが多いですが、かんぴょうはある植物の実を細く削り干して作るのですが、さて何の植物の実でしょうか？

①ゆうがおの実 　　　②あさがおの実 　　　　③ひるがおの美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答えは、①「ゆうがお」です。　
栃木県は、作付面積、生産量ともに、全国１位の特産品です。かんぴょうには、カルシム、食物繊維が豊富に含まれています。今日はサラダにかんぴょうが使用されています。

４年生が、社会福祉協議会の方々のご指導の下、高齢者や障がいのある方に対して理解を深め、誰にでも思いやりのある態度で接しようとする心情や態度を育てることを目的に、福祉体験をしました。

車椅子を押す体験では、乗っている人に対する思いやりの気持ちが表れ、段差のあるところをゆっくり、やさしく押している姿が見られました。

アイマスクを着け、白状を用いての体験では、慣れている場所であっても、歩くことの難しさや見えないことへの不安などを感じていました。

「段差があるよ」「まっすぐだよ」などの声をかけながら、介助の体験もしました。貴重な体験ができました。

国語の教材「くじらぐも」に関連させ、図書室の窓には、大きな「くじらぐも」が登場しています。子どもたちは、読んだ本の感想をくじらぐもの背中に乗せています。日ごとにくじらぐもの背中は子どもたちで賑やかになってきています。

特設コーナーでは、「見た目は地味だけど、味のある本」を配架しています。

１１月のコーナーやおすすめの本をたくさん用意しています。子どもたちは、立ち読みをしながらどの本を借りようかと楽しみながら迷っています。

子どもたちが手にとって楽しめる本が図書室で待っています。

 ４年生から６年生が交通安全教室で、交通安全ルールの確認と安全な自転車の乗り方を学習しました。
一人一人が交通ルールを守ることは、「自分の命を守ることだけでなく、悲惨な事故をなくす第一歩であること、誰かの命を守っていること」につながっていることを教えていただきました。

 事故が多く発生する場所は、「交差点」「家の近く」「夕方」であり、油断したり安全確認の不足であったりすることも分かりました。

 高学年の児童は自転車で行動することが多くなるので、シミュレーターを使っての「正しい自転車の乗り方」を学びました。学年の代表児童が体験しました。

夜の自転車走行は特に難しそうでした。踏切では自転車を押して歩くことも改めて教えていただきました。

画面を見ている児童は心配そうに見守り、無事ゴールできた場面では拍手がわきました。

「止まる・見る・待つ」をしっかり身に付け、自分の命、みんなの命を守ることを心に刻みました。

図画工作・自立・学級活動の時間などで製作した作品の展覧会が、塩谷中学校を会場に行われました。どの作品も心のこもった素敵な作品でした。鑑賞の姿も立派でした。

先日の事前学習を基に、南小学区の神社を訪ねました。ボランティアさんの案内により「将軍地蔵」「高尾神社」「大日堂」「与作稲荷神社」「屋台蔵」「船玉神社」「浮島地蔵」などを実際に見学することができました。

将軍地蔵

 高尾神社

与作稲荷神社

屋台蔵

船玉神社

浮島神社

本物を見学することで細やかな発見と歴史や伝統、厳かさを感じていました。

南小学区の地域の歴史や名所にふれることができました。「学区名人」をめざし、まとめもしっかりしていきます。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　あゆの甘露煮　春菊とツナの和え物　ニラ入りかきたま汁

今週は「地産地消献立週間」です。栃木県やさくら市産の農産物を多く活用した献立週間になっています。

今日の「鮎の甘露煮」は、地産地消の推奨目的のため、喜連川水産業者の方々より無償提供していただきました。さくら市の那珂川水系の清流が、天然の良い漁場で昔から川魚の養殖が盛んに行われています。新鮮な鮎を秘伝のタレでじっくり煮込みふっくらと仕上げた甘露煮なので、頭からよく噛んで食べると骨まで食べられます。タレがおいしいので、ごはんとよく合います。

また、和え物の春菊と汁物のニラは菜っ葉館より納品していただきました。

スチームコンベクションで、２０分加熱しました。

体力つくりをめざして、業間に持久走マッスルタイムを実施しています。

それぞれの目標と体力に合わせて走ります。

体育の時間にも、鬼ごっこや持久走コースを走るなど持久力を高める運動を行っています。

今後、低・中・高学年ごとに、持久走記録会行い、練習の成果を発揮する機会があります。体調管理に気をつけ、少しずつ、体力がつけられるよう応援しています。

ボランティアの皆様には、度々お世話になってます。今回は、清掃の時間に子どもたちと一緒に落ち葉掃きをしていただきました。

ボランティアの方々と一緒に子どもたちも張り切って働き、校庭がきれいになりました。

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ＰＴＡ主催によるふれあい体験教室を開催しました。スペシャルな講師よる２１教室が同時に展開され、子どもたち

は、それぞれに協力し合ったり、コツを教え合ったり、楽しんだりしていました。いつもの学校生活とは違った一面も見られました。

 講師の皆様、ＰＴＡ執行部をはじめとする役員、ボランティアのみなさん、学校運営協議会委員の方々のご尽力によ

り、笑顔いっぱいの子どもたちでした。貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。

６年生が社会科の校外学習で、足尾銅山と日光東照宮に行きました。

江戸時代から昭和まで続き「日本一の鉱都」と言われた足尾銅山の歴史を知り、環境問題や自然の大切さについて考える学習となりました。

世界遺産である日光東照宮の見学では、ガイドさんからの説明をとおし、東照宮の歴史と徳川幕府の権力の大きさに改めて気づくことができました。

天気がよく、木々は紅葉し、ちょうど見ごろの時期を迎えた日光でした。見学とともに秋を感じた学習となりました。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　イカメンチ　ソース　かみかみサラダ　胡麻根菜汁

本日、11月８日は、「いい歯の日」です。「いい歯の日」は、80歳で20本の歯をのこす「8020(ハチマルニイマル)運動」の一環です。食事がおいしいと感じられる歯の本数は20本だそうです。自分の歯を20本以上残せれば、高齢になっても、しっかり噛めて食事を楽しめるめるとされています。今日の給食は、いい歯の日にちなんで、かみ応えのある食品を使用したかみかみ献立となっています。

各学年の花壇にパンジーの苗とチューリップの球根を植えました。

パンジーは、寒い冬にも冷たい霜にも雪にも耐えるたくましい花です。

チューリップは３月の卒業式や４月の入学式を祝ってくれる花です。

学年で工夫しながらきれいな花が咲くようにとやさしいきもちで植えていました。

来年の春が楽しみです。子どもたちの願がいが叶い、素敵な花が咲きますように。

５・６年生が打楽器とピアノによる演奏を鑑賞しました。

 「剣の舞」や「タイプライター」「シンコペーテッドクロック」など聞いたことのある曲もありました。なじみのあるトライアングルやスネアドラム、ウッドブロックなどの音色は、自分たちの演奏する音と違うことに驚いていました。

マリンバのソロ演奏では、４本のマレットで奏で、いくつものメロディーが重なり合っているような重厚感のある演奏でした。

子どもたちがよく知っている「となりのトトロ」のメドレー演奏では、子どもたちが歌を口ずさみみ、一体感のある鑑賞教室となりました。

子どもたちは本物にふれ、「すご－い」「どんなに練習しても絶対出ない音」など、感動を言葉にしていました。貴重な体験を楽しませていただきました。

さくら市青少年センター、市教育委員会の方々に早朝よりおいでいただき、あいさつ活動が行われました。

「あいさつは、先に、笑顔で、元気よく！」南小のあいさつの合い言葉です。

雨模様の朝でしたが、元気な「おはようございます」のあいさつで一日が始まりました。

「いつでも」「どこでも」「だれにでも」自分からすてきなあいさつができる子が増えてきました。

＜今日の献立＞

セルフ焼き鳥丼（ごはん　焼き鳥丼の具）牛乳　キャベツの塩こんぶ和え　キムチスープ

今日はさくら市産のネギを使用した「セルフ焼き鳥丼」です。さくら市産のネギをたくさんに使用し、美味しく食べれるようにと焼き鳥と合わせてみました。ネギは、生で薬味として食べると辛いですが、焼くことにより、甘みが出て美味しく食べられるようになります。ねぎは、体の調子を整えてくれる働きや、血の流れをよくし体を温めてくれる働きもあります。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　あじの塩焼き　ひじきの炒り煮　なめこ汁

 １１月に入りました。今年度のカレンダーも残り少なくなってきました。

今月のマナーアップのめあては、「感謝して残さず食べよう」です。学校給食は､多くの人が、かかわって給食が提供されています。献立を考える栄養士、その献立をもとに調理をする調理員さん、食べ物を育てたりとったりしてくれる農家さん、漁師さんなどの生産者のみなさん、それらを運でくれる運搬業のみなさんなど、多く人に支えられています。感謝の気持ちを持って「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつをして、残さず食べるようにしましょう。というめあてです。

南小学校区には、たくさんの名所があります。３年生の総合的な学習の時間では、学区の名所を訪ね、地域を深く知って「学区はかせ」をめざします。

今日は、地域の方から「高尾神社」「与作稲荷神社」「そうめん地蔵」「本町の屋台」など、見学に際し事前にお話を聞くことができました。

また、「与作稲荷神社」にまつわる民話の語りも聞かせていただきました。

地域の名所のいわれやそれぞれに残されている史跡の一つ一つの意味を教えていただき、さらに、見学への意欲も高まりました。

来週１２日（火）は、子どもたちが学区内の名所を探訪します。地域の皆様には、何かとお世話になります。

５年生が総合的な学習の時間「守ろう、地球の未来」の学習で、鬼怒川中流域の「礫河原」の自然保護活動の一環として「シナダレスズメガヤ」除去を体験をしました。

「うじいえ自然に親しむ会」の会長様から、自然保護活動の様子と除去作業の大切さを教えていただきました。

さくら市の天然記念物「シルビアシジミ」を保護するために、時間いっぱい、友達と力を合わせ、除去作業に取り組みました。

「シナダレスズメガヤ」が思ったよりたくさん生息していることにも驚きました。

希少となった「カワラノギク」の生育環境を守っていることも分かりました。

 子どもたちの自然に親しむ心や豊かな自然を守ろうとする心を育む好機となりました。

　１年生は体育館で、「跳び箱を使っての運動遊び」の学習を行いました。両足でしっかり踏み切って運動しました。

　２年生は生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習です。牛乳パックとペットボトルのキャップを使って、輪ゴムの力で動くおもちゃづくりに取り組みました。

　３年生は算数「長さ」の学習です。コンパスを使って長さを比べる学習を行いました。

　４年生は国語「もしものときにそなえよう」の学習です。根拠を明らかにして、自分の考えを書く学習を進めています。今日は、「中」のまとまりに書く内容について考えました。

　５年生は算数「分数」の学習です。分数の大きさを変えずに分母を同じにする学習を行いました。分数のたし算・ひき算でつかう「通分」につながる学習です。

　６年生は理科「大地のつくりと変化」の学習です。校庭の砂を集めて大きい順に並べ、大地をつくる「砂」「れき」について学習しました。

＜今日の献立＞　

おにぎりの日おにぎり　牛乳　鶏肉の竜田揚げ　ツナのり酢あえ　大根と豆腐の味噌汁

今日はおにぎりの日でした。　丸おにぎ、三角おにぎりとおもいおもいのおにぎをおいしそうに食べていました。

自分で握ってきた人もたくさんいました

１０月は大きな行事として運動会の練習など慌ただしい生活の中で、子どもたちは、図書室を利用し、心を落ち着かせていました。

運動会に向けて、体に関する本や走ることについて書かれている本など、本を通じてそっと子どもたちを応援してくれていました。

 図書室の紅白対決も盛り上がっていました。図書室の勝敗は接戦の末、赤組の勝利のようでした。

１０月３１日ハロウィーンにちなんで、カボチャに関連した本の紹介や恒例の「家読ゆうびんコンクール」のお知らせをしています。

今月もボランティアの皆さまに、本の整理をお世話になりました。

これからは「秋の夜長」「読書の秋」を本格的に迎えます。たくさんの本に出会って、本ともっと仲よくなってほしいです。[

６年生は、朝の活動の時間に、運動会の用具の片付けをしました。最後まで、責任をもってよく働きました。

一つ一つの学校行事によって、子どもたちは心までも成長させています。

　
各学年では、学習に集中している「実りの秋」の姿が見られました。
１年生：運動会で楽しかったことを絵や文で表していました。国語「くじらぐも」では読み方の工夫を考えて音読していました。

２年生：国語では新出漢字を筆順に気をつけて丁寧に練習しました。算数では教室の中にから「かけ算」になる物を見付けて式に表しました。

３年生：国語「ちいちゃんのかげおくり」最後の場面を読み取りグループで意見を交流しました。また、図書室を活用して、１年生に読み聞かせをする本を選びました。

４年生：書写では、毛筆でひらがな「折れ」の練習で「らん」を書きました。理科「とじこめた空気や水」の学習で「浮沈子」を作りました。

５年生：理科「流れる水のはたらき」のようすを砂場で実験しました。外国語では、紹介したことを英語で書く学習をしました。

６年生は：国語「秋を探そう」では秋を季語とした俳句を作りました。算数では「およその数」神宮球場の面積の求め方を考えました。

待ちに待った運動会の日がやってきました。さわやかな秋空の下での開催となりました。

今日を迎えるまで、１年生から６年生までの南っ子一人一人が、めあてをもって、一懸命練習してきました。

これまでがんばってきたことを力に代えて、「心を燃やし、輝く演技で、力一杯走り抜き」ました。

１年生：よういどん！・ダンス（ライラック）

２年生：ダンシングまり入れ・運を味方に

３年生：ＳＵＮ　ＲＵＮ　ＲＵＮ・ＴＳＵＮＡＨＩＫＩ

 ４年生：運命・南っ子よっちょれソーラン

５年生：Let's Go! 5 Go!・組体操

６年生：心と体を合わせて・KINGDOM~南小の決戦~

これまでたくさん準備をし中心となって運動会を盛り上げてくれた実行委員、応援団、係の皆さん、ありがとうございました。

 学年から選抜されたメンバーのリレーには、迫力がありました。

 さくら市副市長様、教育長様、多数のご来賓の皆さま、保護者の皆さま、地域の皆さまにご来場いただき、子どもたちの一生懸命がんばる姿をあたたかく応援していただきました。近隣の皆さまには、運動会練習や当日まで、あたかかく見守っていただき、運動会が開催できましたことに感謝申し上げます。ご協力ありがとうございました。お陰様で、たくさんの笑顔の花が咲いた運動会になりました。

明日はいよいよ南小学校の運動会です。６年生とＰＴＡ執行部、教職員とで準備を行いました。

６年生はチームワークよく、一生懸命働きました。机と椅子を運び、並べたり拭いたりしました。

トイレ掃除、掃き掃除も一生懸命で、きれいにしていました。遊具でけがをしないように、テープでガードしました。

ＰＴＡ執行部の方々と一緒に万国旗を張りました。

６年生が「自分たちの手で運動会をつくっていること」「みんなのために働いていること」がすばらしいです。

６年生の運動会を成功させようとする意気込みを感じます。明日もよろしくお願いします。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　野菜かき揚げ　天丼のタレ　おかか和え　まろやか味噌汁

今日は、まろやか味噌汁がでました。まろやかの秘密は、豆乳です。豆乳をいれると味噌汁が

とてもやさしいい味になります。児童からは、「今日のお味噌汁とっておいしくて、おかわりしました」との

声もあがってました。

＜今日の献立＞

ミルクパン　牛乳　肉団子　ひじきと豆のサラダ　焼きそば

今日は、ひじきと豆のサラダがでました。ひじきの成分の約４０％は食物繊維で、腸の働きを高め、有害物質を体の外へ出す効果があります。カルシウムやマグネシウムなどのミネラルも含んでいるので、上手に取り入れたい食品ですね。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　豚ニラ炒め　ワンタンスープ　ミニグレープゼリー

 今日の豚ニラ炒めには、菜っ葉館さんから納品されたニラを使用しています。

栃木県はにらの生産量が全国２位です。にらはβカロテンやビタミンＣが豊富な緑黄色野菜です。独特の香り成分のアリシンが含まれているのが特徴です。アリシンには強い抗菌作用があり、風邪などの感染症を防ぐ効果があります。

全校生で応援合戦の練習をしました。赤組・白組の応援団長が中心になり、一つ一つ丁寧に応援の仕方を教えました。

多数の希望者の中から選ばれた応援団員です。どちらの応援も見事な勢いと迫力です。

１・２生はダンスのポンポン、３・４年生はよっちょれソーランの鳴子、５・６年生は、手拍子で応援を盛り上げます。

応援団と赤組・白組の子どもたちが、互いにエールを送りながら、勝利をめざして一致団結の応援です。

運動会まであと２日。南っ子全員にエールを送ります。フレー！フレー！南っ子！！

運動会に向けて、校内の様々なところで、南っ子を応援してくています。

昼の校内放送では、約７０人から寄せられた運動会に向けた南っ子の意気込みを紹介しています。「みんなが楽しい運動会になるように、応援団で運動会を盛り上げます」「３年生のお手本になるように、よっちょれソーランを踊ります」「みんなで協力して、絶対に勝ちたいです」「おばあちゃんが見に来てくれるのでがんばります」「絶対に運動会を成功させます」などなど、一人一人の思いが伝わってきます。

運動会スローガンも教室の窓に掲示され、より一層、運動会のムードが高まっています。

図書室のペットボトルキャップでの競い合いは、予定を遙かに超えての盛り上がりです。

応援合戦も日に日に息が合い、赤組、白組ともに、迫力のある応援です。

ご家庭においても陰に陽に子どもたちへのあたたかいご支援・応援をいただいていますことに感謝いたします。

本日の運動会練習は、１年生から６年生までが整列し、プログラムに沿って、開閉会式の練習を行いました。

実行委員や応援団員を中心に、進行やあいさつ、誓いの言葉、校歌などを練習しました。

各学年でも練習していましたが、帽子の脱ぎ方、校歌の歌い方など、全校生みんなで細部を確認しました。

昼休みには、応援団の練習や係の打ち合わせなどをし、みんなの気持ちもますます高まってきています。

白組も、赤組も、どの子も！一生懸命がんばっています。

＜今日の献立＞

セルフ二色丼（ごはん・そぼろ・お浸し）牛乳　キムチ豚汁

今日は児童の皆さんが好きな二色丼でした。また、豚汁にキムチを入れアレンジしたキムチ豚汁が登場しました。

キムチには、乳酸菌や、ビタミンなどの栄養素が豊富にふくまれているため「薬効の宝庫」とも呼ばれています。

＜今日の給食＞

スライスコッペパン　牛乳　オムレツ　フルーツクリーム　カレースープ

今日は、みんなの好きなセルフフルーツサンドでした。みかん、パイナップル、黄桃の入ったフルーツクリームをコッペパンにはさんだり、つけたりして食べました。

今週末に待っています南小学校大運動会に向けて、どの学年も熱心に練習を重ねています。今日は、校庭の小石を拾うなど環境整備も行いました。

表現運動（低学年ダンス、中学年：ソーラン、高学年：組体操）は、赤組・白組の競い合いではなく、学年やブロックが心を一つに演技している様子がうかがえます。日を追うごとに完成度が増しています。

昼休みには、紅白リレーの選手が初めて練習を行いました。走っている途中では、転んでも起き上がり、靴が脱げても走り抜くなど、代表選手としての頼もしい姿が見られました。

＜今日の献立＞

セルフ鶏ごぼうごはん（ごはん・鶏ごぼうごはんの具）牛乳

厚焼き卵　小松菜とさつま芋の味噌汁　

＜今日の献立＞

バターロールパン　牛乳　かぼちゃフライ　千草和え　けんちんうどん

図書室に毎日のように通って、たくさんの本を読んだ人を表彰しました。各学年上位３名までの児童（６年生同位のため５人）２０名に図書担当手づくりの表彰状としおりが贈られました。

最多児童は４月から９月までに１５５冊（１９,９００ページ）を読みました。読書離れなどと言われている昨今ですが、南っ子は本が身近にな友達になりつつあります。

これからやってくる「読書の秋」には、様々な本を手に取る機会をつくり、読書の幅も広がるといいですね。

第２学期のスタートにあたりどのクラスでも「よりよい学級・よりよい学校になるために」話合いがされていました。

２学期の目標や係活動について、じっくり考え意見を出し合っていました。

運動会種目も徐々に仕上がってきました。一人一人に大切な役割があります。みんな一生懸命です。

新しい教材が配られ学習への意欲も高まりました。物語教材のクライマックの学習では、対話により考えを深めることができました。

下校時は教職員による校外安全パトロールを実施し、安全な下校ができるよう現地で交通指導を行いました。

 ５日間の秋休みを終え、空は高くなり、吹く風もさわやかに感じるようになりました。
２学期は、２６日（土）の運動会や１１月の持久走記録会、５・６年生は市の駅伝競走大会、読書週間、ふれ合い体験教室など、日常の学習に加え、さまざまな行事があります。南小学校の子どもがこれらを通し、さらに「成長」する２学期となることを期待しています。
　始業式では、写真とともに、これまでの子どもたちの姿から「自分のことだけでなく、相手のことや、クラスのこと、学校全体のことを考えて行動している人」たくさんいたことを紹介しました。２学期は、さらに素敵な学校にするために「周りの人のことや学校がよりよくなるには」と、一人一人が考えて行動してようと話しました。
　

南小のスローガンは「一人一人が主役『明るく・楽しく・輝く』緑の南小学校」です。　２学期も南小の教職員は、子どもたち一人一人が主役となり、明るく楽しく輝く毎日が過ごせるよう、精一杯支援していきます。ご家庭や地域の皆様のご理解とご協力をお願い申し上げます。

１年生は１０１日間、２～６年生は１０３日間の学校生活を過ごし、第１学期の終業式を迎えました。1年間の半分が過ぎました。終業式では、学年代表児童から「１学期にがんばったこと」の発表がありました。きれいな字が書けるように鉛筆の持ち方に気をつけたこと、係活動や委員会、宿泊学習で、責任をもってみんなのために働き達成感が味わえたこと、自分から笑顔で、大きな声で、相手の目を見てあいさつしたこと、そして、あいさつが返されたときの気持ちよさなどを伝えていました。また、漢字や計算、リコーダーなど、たくさん練習して自信がもてるようになったこと、自主学習や分かりやすいノートづくりで学習を深め「がんばってよかった」「努力が報われたこと」を実感できたという立派な発表でした。

６０５名一人一人が皆がんばりました。それぞれのがんばりは、教職員からも「あゆみ」で伝えています。学校中の先生たちが、一人一人を応援していることを伝えました。

校長からも「やり続けることで何かが変わる」「小さな努力を積み重ねていくこと」で大きな目標に近づいていくことを伝えました。子どもたちのがんばりをぜひ、ご家庭でも褒めてください。

 ３年生が社会科「物をつくる仕事ではたらく人たち～」の学習で喜連川の荒井食品を見学させていただきました。

担当の方からスライドや資料を使って。漬物を作られる順序や運ばれていく場所、環境を守るための工夫などについて、スライドや資料を使って、わかりやすく説明していただきました。工場の中も見学させていただききました。

子どもたちの疑問や質問にも丁寧に答えていただきました。子どもたちは、見たり聞いたり感じたりしたことを一生懸命メモしていました。

学校に帰ってきてからは、発見した「物をつくる仕事」の秘密や工夫を、熱心に新聞にまとめていました。

見学を快くお受けいただきました荒井食品さま、大変ありがとうございました。

いつも子どもたちの登下校を見守ってくださっているスクールガード「君を守り隊」の方々においでいただき、対面式を行いました。生憎の雨だったので、オンラインでの対面となりました。 

対面式に先立った懇談会では、各地区の子どもたちの様子や危険箇所等をうかがい、地域での登下校の貴重な情報をいただくことができました。

代表の児童から「スクールガードの皆さんに見守っていただいているお陰で、毎日安心して登下校できています。感謝の気持ちで一杯です。これからも見守っていただけたらうれしです。」と感謝の言葉と安全に登下校することを伝えました。

対面式後は、傘を差しての下校となりましたが、しっかり交通ルールを守って下校することができました。

スクールガードの皆さま、毎日、子どもたちの安全を見守っていただき、ありがとうございます。

＜今日の給食＞

セルフ親子丼（ごはん・おやこ丼の具）牛乳　ゆかり和え　なめこ汁

今日給食は、セルフ親子丼の登場です。親子丼という名前は、鶏の肉と、鶏の卵を使うことから「親子丼」とつけられました。鶏肉や玉ねぎ、油揚げを甘塩じょっぱく煮た所にを卵を入れとじました。

＜今日の献立＞

スラッピージョー（コッペパン・スラッピージョーの具）牛乳　ポパイサラダ　さつま芋シチュー

今日は、スラッピージョーが出ました。スラッピージョーとは、炒めた牛ひき肉をトマトケチャップなどで味付けし、ハンバーガー用のパンに挟んで食べるアメリカ発症の料理です。スロッピーには、「だらしのない」「汚い」という意味があり、ジョーは子どもの名前で、そのまま訳すと「だらしのないジョー」となります。食べると肉がボロボロとこぼれ落ち、手や口が汚れてしまうことからこのような名前になったといわれています。

運動会シーズンとなり図書室には図書委員が考えたイベントも始まりました。

本を借りると、自分の組である赤組または白組の筒にペットボトルのキャップを入れることができ、どちらが早く一杯になるかを競っています。いつもの図書室よりもさらに活気があります。

 休み時間は静かに読書に親しむ子も多くいます。どの本を借りようかと楽しみながら本を選んでいました。

先週から各クラス２時間ずつボランティアの方々にお手伝いいただき、ミシンを使ってトートバッグの製作に取り組みました。

 仮縫いを基に、慎重に丁寧にミシンをかけました。ボランティアさんに教えてもらったりグループで教え合ったりしながら、オリジナルの作品が仕上がりました。みんなとっても上手に縫えました。

放送委員会では、運動会企画として運動会に向けた南っ子の意気込みを募集しています。応募ＢＯＸは、生活室、図書室、理科室、昇降口の前に設置してあります。

「応援団の仕事をがんばります。自分たちの声で優勝できたらうれしいです。」「綱引きをがんばります」「小学校初めての運動会をがんばりたいです」「最後まで一生懸命がんばります」「組体操、本気で取り組み、楽しみたいです」「ダンス、はじかしがらずにがんばります」「絶対勝ちたいです。みんなたくさん練習して、うまくなろうね！」

子供たちの運動会へ意気込みが伝わってきます。アンケートの募集は１０日まで続きます。

　６年生の理科「水溶液の性質」の学習です。無色透明の何種類かの水溶液を、これまで学習してきた様々な方法を使って調べ、何の水溶液かを考える学習を行いました。グループの友達と協力して行いました。

　３年生の図工「立ち上がった絵の世界」の学習です。工夫して立ち上がらせた画用紙の表と裏に想像したことを表していく学習です。今日は、画用紙を工夫して立ち上がらせようと、一生懸命に考えました。

　１年生は、学級活動の時間で、栄養士の先生から、体を作る栄養について学習しました。少し難しい学習でしたが、みんな真剣に話を聞いていました。

　４年生は、体育館で運動会の練習を行いました。元気に「よっちょれソーラン」を踊りました。

＜今日の給食＞

メープルトースト　牛乳　スペイン風オムレツ　コールスローサラダ　ABCスープ

今日は、食パンをメープルシロップと牛乳を混ぜ合わせた液に漬け、オーブンで焼いた「メープルトースト」の登場です。給食室で調理員さんが、1枚、１枚液に漬け手作りしました。ほんのり甘いトーストで、児童からは、「おいしかったので、また給食にだしてください」との声が多数ありました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　肉シューマイ　ごま酢和え　マーボー豆腐

今日１０月２日は、「とう(10)ふ(2)」の語呂合わせから、日本豆腐協会が豆腐の記念日だったこともあり、

今日の給食は豆腐が主役のマーボー豆腐です。１５０丁の豆腐を調理員さんがさいの目切りにしてくれました。

第２回ＰＴＡ理事会が開催されました。まず、各委員長さんから今年度の事業についての説明がありました。

 次に教頭と体育主任から運動会の参加協力についてのお願いをしました。運動会当日は、執行部、保健体育委員の皆様に大変お世話になります。片付け等におきましては、各委員会の皆様にもお世話になります。

最後にふれあい体験教室について、ＰＴＡ会長より説明がありました。南小学校の特色でもある行事なので、たくさんの子どもたちが参加できるよう尽力してくださっています。会員の皆様は後日案内が配付されますのでご覧ください。

子どもたちの笑顔を思い浮かべながら、有意義な協議ができました。大変お世話になりました。第３回ＰＴＡ理事会は１０月３０日（水）１７：３０からの予定です。

１年生：クロムブックで週末課題の確かめをしたり算数の計算問題にチャレンジしたりすることに慣れてきました。運動会で表現するダンスの練習も一生懸命です。

２年生：週末課題はプリントとクロームブックで確認しました。道徳の時間は「だれもが気持ちよくなるための行い」について意見を出し合い、考えを深めました。

 ３年生：理科「かげと太陽」の学習で「遮光板」を使って太陽を観察しました。運動会に向けて「よっちょれソーラン」の練習も元気一杯です。

４年生：社会科では水害から命を守るための準備としてさくら市のハザードマップを参考に防災メモを作成しました。理科では空気鉄砲を使って、閉じ込めた空気の性質を調べる計画を立てました。

５年生：運動会の係と紅白の組み分けの発表がありました。組み体操の練習も始まりました。運動会に向かう真剣な気持ちが一つ一つの動きに表れていました。

６年生：ミシンにトライしながら、トートバッグの製作に取り組んでいます。しつけを丁寧にし、ミシンで本縫いにチャレンジです。ボランティアさんたちの応援をいただき、素敵な作品に仕上がっています。

１０月分　　　　　 給食献立予定表.pdf

１０月分 　　　　　給食だより.pdf

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　アジフライ　ソース　ごま酢和え　ビルマ汁

 10月に入り、過ごしやすい季節になりました。スポーツの秋、読書の秋、食欲の秋と言われるように秋は何をするにも気持ちがいい季節です。旬の食べ物を食べて、元気に過ごしましょう。今月のマナーアップのめあては、「姿勢を良くして食べよう」です。

今日は給食にビルマ汁が出ました。ビルマ汁とは、益子町の「もおかや」さんが作り続けている益子町の家庭料理です。「もおかや」さんの店主のお父さんが、太平洋戦争でビルマ（現在のミャンマー）に出征し、現地で食べたスープの味が忘れられず、帰国後再現して地域に広めた夏野菜たっぷりのスープです。カレー粉を使って肉や野菜を炒めているので、少しピリ辛いスープです。