昼休みには、登校班長会議を行いました。集合時刻が早すぎていないか、上手に並んで安全に登校できているかなど、班長さんたちと担当教員で確認しました。

季節が移り、寒くなってくると、朝起きるのが苦手になることがあるようです。集合時刻を守り、安全に登校してほしいです。「一つしかない命を大切に」してほしいです。

フレーフレー南っ子！！

２・４・６年生にアリスの会９名から、１・３・５年生には、担任からの読み聞かせがありました。運動会の練習や学期末の学習のまとめなど、何かと気忙しい毎日を過ごしている子どもたち。お話に魅せられ、ほっこり、ゆったりした気持ちで一日をスタートさせることができました。

 読み聞かせをしてくださるにあたり、アリスの会の皆さまは、２か月も前から本やお話を選んでくださっているそうです。担任たちも子どもたちが喜んでくれそうな本をあれやこれやと迷いながら、用意していました。お陰で、子どもたちはお話の世界に引き込まれていました。素敵な時間でした。

＜今日の献立＞

ココア揚げパン　牛乳　アンサンブルエッグ　イタリアンサラダ　コーンスープ

今日は、児童に人気なココア揚げパンが出ました。

ココア揚げパンの作り方は、まずコッペパンをフライーに入れます。

次にフライヤーのザルでコッペパンを油に沈めながら、２０秒揚げます。

金網あみですくった揚げたてのコッペパンをココアパウダーとグラニュー糖を混ぜあわせたパウダーにまぶします。

そして、パン箱に並べ、教室に運ばれます。今日の揚げパンの残りはなく、完食してくれました。

今日の委員会活動は、卒業アルバムの撮影と後期の役員決め、１０月の活動計画づくりなどでした。

役員決定の場面では、自薦、他薦、活動への意欲が溢れた候補者が多く、話合いが盛り上がりました。

活動計画の話し合いでは、学校をよりよくしようとするアイディアがたくさん出され、積極的に参画しようとする姿が見られました。

アンケート集計やポスターの掲示、倉庫の片付け、廊下や階段の清掃など、各委員会時間いっぱい活躍しました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　ハンバーグおろしソースかけ　千草和え　呉汁

今日は呉汁がで出ました。呉汁は日本各地に伝わるる郷土料理です。大豆を水に浸し、すりつぶしたペーストを呉といい、その呉をみそ汁に入れたものが呉汁です。給食では、大豆をすりつぶせないので、ゆで大豆をそのまま汁に入れました。大豆には、骨や歯を丈夫にしてくれるカルシウムや、おなかの中をきれいにしてくれる食物繊維がたくさん入っています。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　さばの竜田揚げ　かんぴょうのごま酢和え　なすの味噌汁

今日は、なすの味噌汁が出ました。なすは６月～９月頃に旬を迎える夏野菜です。和洋中、いろいろな調理法や味付けに合う万能食材で、日本料理では漬物や煮浸しにすることが多いですね。特に油との相性は抜群です。なすの成分の約９０％は水分ですが、紫色の皮には「ナスニン」というアントシアン系のポリフェノールが含まれています

【１年生】自信をもって「３つの数の計算」ができるようになりました。毎日のおいしい給食が楽しみです。

【２年生】図工「音づくりフレンズ」身近な材料から音を出す楽器を作ります。クロムブックでイメージを広げました。生活科では見学してきた駅の様子や工夫していることについて話し合いました。

【３年生】総合的な学習で「気になる野菜」の秘密をクロムブックで調べたりまとめたりしました。体育は、リレーです。バトンゾーンを意識してバトンをパスしました。

【４年生】ティーボールで打つことがだんだん面白くなってきました。図工では、飛び出すカードの仕組みを使って家族に運動会の招待状を作成しました。

【５年生】音楽では和音と低音のはたらきを身体を使って感じ取っていました。家庭科の小物づくりでは「かがり縫い」に挑戦しました。完成が近づいてきました。

【６年生】英語「物はどの国から運ばれてくるのか」をチラシを使って発表し合いました。国語では、「イーハトーブ」宮沢賢治の生き方や考え方に触れました。

昼休みは、ボランティア委員会のお兄さん,お姉さんとドッジボールを楽しみました。外遊びの時間は、子どもたちにとって大切な時間です。

秋分の日を境に朝夕はすっかり涼しくなりました。子どもたちは、学習に運動会の練習に一生懸命取り組んでいます。

夏の疲れも出る頃です。しっかり食事と睡眠をとって、体調管理に努めましょう。

【１年生】体育「運動会に向けてダンスの練習」　道徳「ぼく、もちます」

【２年生】国語「かたかなのひろば」　算数「ひき算のひっ算」

【３年生】算数「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」国語「ちいちゃんのかげおくり」

【４年生】理科「月や星の動き」　算数「わり算の筆算を考えよう」

【５年生】体育「リレー」　英語「友達クイズ」

【６年生】理科「水よう液」　運動会に向けて「リレー」

　２年生は、算数で、繰り上がり繰り下がりのあるたし算・ひき算をしました。自力で復習の問題を解きました。

　３年生は、体育で、表現運動の学習をしました。「洗濯」から思い浮かぶ動きをグループで協力しながら考え、体全体を使って表現しました。

　４年生は「自然災害から命を守る」の学習をしました。さくら市のハザードマップを活用しての学習です。災害の時、情報をどう活用するか考えました。

　６年生は、家庭科でトートバックづくりをしました。友達と協力しながら寸法を測り、仮縫いをしました。

２年生が「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、電車の乗り方と駅や電車の工夫、駅で働く人たちの様子を知るために宝積寺駅を見学させていただきました。

宝積寺駅で一人一人切符を買って、改札を通って電車に乗りました。初めて自分で切符を買う子もいました。

駅の構内や電車の中ではマナーを守って利用することができました。

切符の自動販売機や時刻表、点字ブロック、運賃表などたくさんの発見がありました。小銭の準備などご家庭のご協力もいただき、ありがとうございました。貴重な体験ができました。

氏家駅で下車した後は、ゆうゆうパークで元気に遊びました。見学させていただきました宝積寺駅、氏家駅の関係者の皆さま、ご協力ありがとうございました。

 今日は、南小学校の創立記念日です。１９７８年（昭和５３年）上阿久津地区と氏家地区の一部で新しい学校として開校してから４７年目を迎えました。 

開校当時は、児童数３４３名、１学級、教職員２０名でスタートしました。２０２４年９月末には、児童数６０５名となる南小です。温かく見守り続けてくださっている多くの地域の方々、先輩方、多くの仲間や先生方がいることを誇りの思い、これからも自分たちの学校を大切にしてほしいことを話しました。

４７周年の記念日をきっかけに、私たちの学校南小がよりよい学校になるために自分たちにできることを考えていくことを約束しました。

＜今日の献立＞　お月見献立

ごはん　牛乳　さつま芋カレー　こんにゃくサラダ　お月見ゼリー　

 　今日はさつま芋をシマシマに皮をむきました。

 今日は、さつま芋カレーがでました。さつまいもの収穫は、８月頃から始まり、１１月頃まで行われます。さつま芋は、掘りたてよりも、２～３ヶ月貯蔵したほうが、余分な水分がなくなり、甘味が増して、ホクホクと美味しくなります。さつま芋には、カゼの予防や疲労回復、肌荒れなどに効果があるビタミンＣが多く含まれています。

また、今日は十五夜です。十五夜は、豊作を祝う行事でもあるため、団子や里芋などをお供えし、月に収穫の感謝をし ます。今日の給食では秋の味覚のさつま芋を使用したカレーにお月見ゼリーがでました。

　お月見ゼリー

　　　　満月をに浮かぶうさぎの型抜きゼリーでした

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　焼き栗コロッケ　ゴーヤチャンプルー　えのきの味噌汁

今日は、ゴーヤチャンプルーが出ました。ゴーヤはにがうりとも言われ、鮮やかな緑色で表面はデコボコとこぶ状になっています。ビタミンCをはじめミネラルが多く含まれていて、夏バテ予防や食欲を出してくれるは働きがあります。給食では、苦味があまりでないように一度塩でもんでから、ボイルし油でよく炒め調理したので、苦味があまりなくおいしく食べられました。

本日納品された栃木産のゴーヤ　　　　

半分にしてワタをとり、　　　　　　　　　　　　　　　　　3㎜にスライスしました

図書室では、「学年対抗パズル大会」が開催されています。本を借りると１ピースパズルに置くことができます。時間が経つに連れ、完成に近づいてきています。

また、借りた本が４０冊、１００冊、２００冊に達した子には、素敵な手作りのしおりがプレゼントされています。本に親しむ子どもたちがたくさんいることがうれしいです。

まだまだ暑い日が続いています。外の活動は制限をかけています。教室では空調を活用しながらの授業です。

残暑に負けず、学び合ったり助けあったりしながら学校生活を楽しんでいます。

２日間の宿泊学習を終えて、無事に帰校しました。2日間の体験が子どもたちに大きな自信を与えてくれたようです。

慣れない生活と暑さにより心身は疲れていることと思います。ゆっくり眠って、また明日、元気に会いましょう。

＜今日の給食＞

コッペパン　チョコ　牛乳　白身魚のコーンチーズ焼き

花野菜サラダ　コンソメスープ

今日は、白身魚のコーンチーズ焼きが出ました。白身魚のタラを白ワインとこしょうで下味をつけ、アルミカップに入れ、コーンマヨとチーズをのせオーブンで１５分焼きました。調理員さんが一つ一つ手づくりをしてくれました。児童の皆さんからも大好評で、「また食べたいです」と多数の声が上がりました。

2日間の体験学習を滞りなく終えて、退所式を行いました。
これから学校へ帰ります。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　いかメンチ　ミニしょうゆ

キャベツのおかかあえ　いものこ汁

今日は、いものこ汁がでました。いものこ汁は、東北の郷土料理で、秋の定番である里芋と根菜を煮込んだ料理です。里芋は、秋から冬にかけて旬を迎える食材です。里芋には体の中の余分な塩分を外に出す働きや、胃や腸の掃除をする栄養素が含まれ、私たちの体を守ってくれています。

海浜自然の家での食事も最後です。

2日目の活動は、塩づくりです。

とても暑い中ですが、美味しい塩をつくるため、かまどに火をつけ、海水を煮詰めていきます。  

美味しい塩の完成です。

朝ごはんをしっかり食べ、2日目スタートです。みんな元気です。

1日目午後の2つ目の活動は貝殻キーホルダーづくりです。貝殻にドリルで穴を空けて、金具を通します。

穴を開けるのが大変でしたが、友達と協力して完成させました。

午後の活動は、海浜スコアオリエンテーリングです。 とても暑い中ですが、班のみんなと協力して、ポストを探しました。

お家の方が用意してくださったお弁当をおいしくいただきました。

「とちぎ海浜自然の家」に到着し、入所式を行いました。オリエンテーションで施設の利用の約束を聞き、いよいよ

活動開始です。

最初の活動はアクアワールド大洗での見学です。まず、グループで見学をしました。

その後、アシカとイルカのショーを見学しました。みんな元気です。

５年生が１泊２日の臨海自然教室に出発しました。出発式での子どもたちの顔からは、これから始まる体験教室をとても楽しみにしている様子が伝わってきました。

火曜日の朝の学習は、全学年クロムブックを使って週末課題の定着を確かめています。１年生もクロームブックを使いこなしています。

１年生　ノートに考えを書くことが素早くできます。

２年生　鍵盤ハーモニカの正しい指の使い方の練習です。

３年生　理科　昆虫の育ちの学習に夢中です。約束を守って、給食の配膳がとても上手です。

 ４年生　のこぎりの正しい使い方を知り、切った木の形から動きのある作品を製作します。

５年生　英語「Who is ~?」を使っての対話です。家庭科は小物づくりに挑戦です。

６年生　「漢字の広場」遊園地の絵の中から５年生の漢字を使って短文づくりです。

５年生は、明日からの臨海自然教室に向けて、最終確認です。持ち物や施設の利用の仕方について動画を見ながらシュミレーションしました。みんな元気で楽しんできてください。

昼休みは、南っ子タイム「南っ子班で遊ぼう」を行いました。校庭では、ドッチボールや鬼ごっこ、だるまさんが転んだ．．．など、室内では、なんでもバスケットや「の」の字探し、新聞紙じゃんけん、輪投げ．．．などで１年生から６年生までが楽しく仲よく遊びました。

４年生が塩谷南那須農業振興事務所職員さんとさくら市の女性農業士さんにおいでいただき、農業の魅力についてお話を伺いました。栃木県には多彩な農産物（いちご、かんぴょう、もやし、うど、にら,二条大麦など）や主な農産物（米）があることをスライドを使って教えていただきました。

さくら市の特産物であるお米といちごについては「田んぼのはたらき」と「いちごのはなし」を手作りの紙芝居で楽しく分かりやすく教えていただきました。

子どもたちはしっかりメモを取りながらお話を聞いていました。「新しい品種はどうやって作られるのか」「品種の特徴について」などたくさんの質問もしていました。

貴重な学習から「心を込めて作ってくださる食材なので、残さずに食べようと思った」「栃木県の農産物についてわかってよかった」など感想を述べていました。

４年生が子ども総合科学館の出前授業による移動科学教室「サイエンスショー空気で遊ぼう」を体験しました。

理科で学習した空気の性質をもとに、見て楽しく、分かりやすい実験と説明をしていただきました。

これまでの学習をもとに、科学の不思議に気づいたり、さらに考えを深めたりしていました。

子どもたちは、「科学のふしぎ」に興味・関心をもち、おもしろさを味わっていました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　あじの塩焼き　五目きんぴら　とうがんとあぶらあげの味噌汁

今日は、冬瓜を使ったお味噌汁が出ました。冬瓜は、淡白であっさりとした風味があり、夏バテした身体にうれしい食材です。胃の働き促進させ、身体の免疫力を高める効果があります。冬瓜は漢字で｢冬の瓜｣と書くきますが、旬は夏です。涼しい場所で保存すると冬までもつことから、この漢字になったと言われています。

今日納品された冬瓜です。大きさはラグミーボールぐらいの大きさです。皮をむきいちょう切りにしてお味噌汁に入れました。

今日も花壇の草取りの仲間が増えました。自分たちの学校をきれいにしようと自主的に行動することがうれしいです。

３年生書道　教えられた通りに筆を動かし、「おれ」のコツを身に付けました。国語では、あったらいいなと思う係をロイロノートで提出しました。

５年生英語「Can you～.」を友達と伝え合いました。６年生理科　実験用具の使い方を練習しました。

委員会活では、環境整備をしたり、今後の計画を立てたりしていました。みんなのために力を尽くしています。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　豚肉と夏野菜のピリ辛炒め

春雨スープ

本日は、ビタミン豊富な色の濃い夏野菜のなす、ピーマン、赤パプリカ、黄色パプリカを使用した豚肉と夏野菜のピリ辛炒めがでました。夏野菜は太陽の光をたくさん浴びて育っているため、夏の暑い時期の体にとって必要なビタミンやミネラルがたくさん含まていて、汗などで失われた水分を補う働きもあります。

今日も草取りボランティアの仲間が増えました。花壇が日に日にだんだんきれいになってきました。

昼休みには「清掃ボランティア」の方々が、子どもたちと一緒に校庭の草取りをしてくださいました。花壇や校庭の隅々がきれいになりました。ありがとうございました。 

今週は校内あいさつ強調週間です。企画委員が各教室に出向き、「元気なあいさつ」を交わしています。

本日は、早朝より、さくら市青少年センター、市教育委員会、民生委員の方々に早朝よりおいでいただき、たくさんの「おはようございます」の声をかけていただきました。南小の合い言葉「あいさつは、先に、笑顔で、元気よく！」をめざします。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　ハヤシライス　ブロッコリーのサラダ　県産ヨーグルト

今日は、ハヤシライスがでました。

　ハヤシライスは、明治時代のはじめに横浜のレストランで作られ、大正時代にはカレーライスとともに全国に広まりました。ハヤシライスの語源は「ハッシュドビーフ」という料理で、これは薄切りの牛肉をバターで炒め、野菜と一緒に煮込んだ料理で、これをごはんにかければ、ハッシュド・ビーフ・アンド・ライスということになり、それが短くなって「ハヤシライス」と言われています。給食では、牛肉ではなく、豚肉を使用しています。

「私たちもやります！」と花壇の草取りのボランティアが増えてきました。

力強く、心強く、たくましく働く姿がありました。花壇も日に日にきれいになってきました。

３年生が社会科「店の人はどんな工夫をしているの」の学習のため、学区内にあるベイシアさくら氏家店を見学させていただきました。

事前に計画していたこともとに、グループでお店の方やお客さんにインタビューしました。店長さんやお店の方々からはスーパーマーケットの秘密を教えていただいたり、お客さんからはお店のよさを伺ったりすることができました。特別に店内放送の体験もさせていただきました。

ワークシートには、商品の仕入れや販売の工夫について見学から分かったことがしっかり書かれていました。この後は、ＰＣでのまとめと発表となります。いつも利用している身近なスーパーの工夫がわかり、今後の買い物や品物の使い方など、生活に生かそうとしてする子どもたちの思いが伝わってきました。

見学にご協力いただきましたベイシアさくら氏家店の皆さま、インタビューにご協力くださいましたお客さま、大変ありがとうございました。お陰様で、よい学習ができました。

9月献立表.pdf

9月給食だより.pdf

＜今日の給食＞

コッペパン　牛乳　カレーコロッケ

コーンサラダ　トマトクリームシチュー

９月に入りました。まだまだ暑い日が続きますが、生活リズムを整え、学校生活を元気に過ごしましょう。

今日は、トマトクリームシチューが出ました。普通のクリームシチューに、トマト、たまねぎ、オリーブオイル、

にんにく、食塩、チキンブイヨンなどが入ったトマトミックスソースを入れて作りました。

２年生の男子児童からは、「また給食に出してください」とリクエストをいただきました。

今週から通常授業となり、久しぶりの昼休みを楽しみました。鬼ごっこ、ドッジボール、鉄棒、タイヤ跳び、ブランコ、ジャングルジム．思い思いに元気に体を動かしていました。

また、花壇の草の伸びに気付き「みんなできれいにしよう！」と仲間を募り、一生懸命草を取っていた子どもたちもいました。感心しました。

今月の給食の目標は、「食器の持ち方を気をつけよう」です。給食委員からの校内放送での呼びかけに、背筋を伸ばし、食器を上手に持って食べようとしている子どもたちの姿が見られました。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　ハンバーグおろしソース　

ごまずあえ　キムチスープ

夏休みが終わり４日がたちました。児童の皆さんは今日も給食をもりもり食べてくれました。

今日は、手作りおろしソースがかかったハンバーグが出ました。

大根、にんにく、しょうゆ、酒、みりんにすりおろしりんごを入れるのがポイントです。

おろしソースにほんのり甘みが加わり、ごはんが進みました。

今週は身長、体重の計測を実施しました。「大きくなっているかな」とワクワクしながらの計測です。 

 教室では、友達と協力し活動を楽しみながら学習していました。

クロームブックを使って「I like ~.」教室は、いろいろな意見や考えを言い合える素敵な場所です。

また、今週はどの学年も夏休み中に取り組んだ内容から確かめのテストを実施しました。よく考え、問題と向き合っていました。

学習は積み重ねが大切です。繰り返し学んだことと向き合い、着実に身に付けていけるといいですね。

夏休みが明けての図書室には、本を借りたい子どもたちがたくさんいました。

図書委員のお仕事ぶりも見事です。貸し出しの順番を待つ長蛇の列を手際よく誘導し、休み時間中に貸し出しを終えることができました。

図書ボランティアさんには、新刊を学級文庫に仕分けるお手伝いをしていただきました。いつもありがとうございます。

今日から、夏休みの学習の成果を確かめる、「夏休み明け確認テストが始まりました。」

１年生の算数と体育の学習です。

２年生の国語と体育の学習です。

３年生の算数と書写の学習です。

【１年生】運動会に向けての準備や体力の回復を図りながら、走ったり、並び方の練習をしたりしていました。 

【２年生】音読をクロムブックで録音したり、夏の思い出を絵で表したりしました。

【３年生】夏の思い出を言葉でつなぎ、絵に表現していました。

【４年生】外国語活動では、文房具の名前をクイズで答えていました。

【５年生】家庭科では本返し縫いに挑戦していました。音楽では、いろいろな打楽器の名前を知りました。

【６年生】税に関するキャッチフレーズを考えて絵で表現しました。英語での受け答えも得意になってきました。

休み時間終了のチャイムがなると、みんな全速力で昇降口に向かいます。時間を守ろうと一生懸命です。

夏休みの本の整理のため、図書室は今日までお休みです。明日から貸し出しが始まります。

楽しみの給食です。今日もおいしくいただきました。ごちそう様でした。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　夏野菜カレー　海藻サラダ　ラムネゼリー

暑かった夏休みが終わり、今日から学校が始まりました。

夏休み明け初日の献立は、今が旬のトマト、ピーマン、かぼちゃ、ナスをたっぷり使用した

夏野菜カレーです。ビタミン豊富な色の濃い野菜なので栄養満点です。

児童の皆さんは、久しぶりの給食を残さず、モリモリ食べてくれました。

また、デザートにはラムネゼリーがでました。ラムネ味のさっぱりした味が

カレーの後の口直しにぴったりでした。

夏休みが明け、学校には子どもたちの元気な声と笑顔が戻ってきました。大きな災害や事故・事件等もなく、元気に過ごせたことに安堵しています。

ＰＴＡ役員の方々が温かい「おはようございます」のあいさつで子どもたちを迎えてくださいました。

本日の登校に際しては、みんなに会えるのを楽しみにしていた子、少し緊張している子、生活のリズムを戻すことに一生懸命な子...などの様子がうかがえました。オンライン集会では、よく話を聞いてくれました。

クラスでは、宿題の整理をしたり、夏休みの思い出を伝え合ったり、双六ゲームなどをしたりしながら学校のリズムに慣れていきました。

休み時間には、ドッジボールや遊具で友達と元気に体を動かしていました。校長からのチャレンジ課題もたくさん提出してくれました。

久しぶりの給食は夏野菜カレーとラムネゼリーでした。大満足の子どもたちでした。

今週は給食後の下校です。「早寝」『早起き」食生活など、生活のリズムを取り戻していきましょう。

明日からの夏休みに向けて、校長からの話から「安全で楽しい夏休み」にしてほしいことを話しました。休み中には、地域人として、①地域の方々にあいさつをすること、②交通ルールや公共施設のマナーを守って行動すること③さくら市ミュージアムの活用のすすめをはなしました。地域の中で生活していることの感謝や役割などを感じながら生活してほしいことを話ました。

今年もさくら市ミュージアム見学による「チャレンジ課題」を話しました。自由課題であることも十分に伝えました。

学習指導、児童指導、情報教育担当からも安全で充実した休みにするために、いくつかの約束をしました。

長い休み中にぜひ取り組んでほしい課題や交通安全に気をつけて過ごすこと、ＳＮＳの上手な使い方については、本日配付しました各種たよりに掲載してありますので、ご家庭でも再度お子様と確認してください。

夏休み明けの８月２７日（火）に元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　ユーリンチー

キャベツの塩こぶ和え　じゃが芋とわかめの味噌汁

 明日からいよいよ夏休みです。夏休み中も規則正しい生活を心がけ、元気に夏を乗り越えられるようにしてください。夏の食事は「さっぱりした そうめんや冷やむぎだけ」なんてことになりがちでが、このような食事では、炭水化物が中心となり、他の栄養素が不足してしまいます。暑い夏だからこそ、主食、主菜、副菜のそろったバランスのよい食事をこころがけましょう。そして、「早寝・早起き・朝ごはん」を意識して、夏休みを過ごしましょう。

＜今日の献立＞

ナン　牛乳　オムレツ　ひじきと豆のサラダ

キーマカレー

今日の献立は、キーマカレーとナンの組み合わせの献立です。

「ナン」はインドをはじめ、アフガニスタン・イランなどの中央アジアの国々で主食とされている平焼きのパンです。タンドールという焼き釜にはりつけて焼きます。もっちりとした食感が特徴のパンです。インドでは、ひき肉を使ったカレーのことを「キーマカレー」と呼びます。

児童の皆さんは、ナンにキーマカレーをのせたり、つけたりして、食べ方を工夫しなが食べていました。

図書ボランティアさん５名のにおいでいただき「読書の実」のカード作成と団体貸し出しの本の整理をしていただきました。

本を読みに来室した子どもたちは、ボランティアさんが陰で支えてくださっていることに気づく機会となりました。

様々な方のご協力を得ながら、学校教育が成り立ていることに改めて感謝いたします。

１年生「命の安全教育」で「ＮＯ」「Ｇｏ」「ＴＥＬＬ」命を守る３つの方法を学びました。

２年生　図工「まどからこんにちは」の鑑賞で、国語で学習したことをもとに詳しくインタビューしていました。

３年生　花塚先生から教えていただく毛筆がとても上手になりました。

４年生　学級活動「スポーツ大会をしよう」国語「アンケート調査のしかた」クロムブックを使ってアンケートも作成していました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５・６年生のボランティア委員と一緒に１年生もミニ箒とちりとりをもって昇降口をきれいにしてくれました。

夏休みを楽しみにしながら、学習・生活に一生懸命取り組んでいます。子どもたちの活動の様子です。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　米粉入り春巻き

マーボーなす　わかめスープ

今日はこの時期にぴったりの「マーボーなす」の登場です。

なすは６月～９月頃に旬を迎える夏野菜です。和洋中、いろいろな調理法や味付けに合う万能食材で、日本料理では漬物や煮浸しにすることが多いですね。特に油との相性は抜群です。なすの成分の約９０％は水分ですが、紫色の皮には「ナスニン」というアントシアン系のポリフェノールが含まれています。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　あじの塩焼き

ひじきの炒め煮　豆腐とわかめの味噌汁

今日は「ひじきの炒め煮」が出ました。

ひじきには、骨を強くするカルシウムや腸を綺麗にする食物繊維が、たっぷり含まれています。カルシウムは、牛乳の約１２倍、食物繊維はごぼうの約７倍ほどと言われています。さらに、皮膚を健康に保つビタミンＡまで含まれています。成長の皆さんには、是非とも食べて食品の一つです。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　わふうきんぴらつつみ焼き

ほうれんそうの胡麻和え　なめこ汁

今日は、ほうれん草のごま和えが出ました。

ごまはアフリカ原産の食品です。リノール酸やオレイン酸などの必須アミノ酸をバランスよく含み、ビタミンや無機質も豊富です。さらに「セサミン」という抗酸化成分も含んでいます。紀元前３世紀の古代エジプトではすでに、ごまが健康に良いことや薬用に使われていたそうです。

ＰＴＡによるミニパトロールを実施しました。

夏休みまであと３日です。安全な下校ができているか、交通ルールを守っているかなど、下校の様子を見守っていただきました。

夏休みを前に図書室の本の貸し出しが始まりました。休み中は一人３冊ずつ借りることができます。

お気に入りのジャンルを読み進めるのはもちろんですが、普段読まないジャンルや長編にチャレンジするのもおすすめです。

読書を楽しむ南っ子が増えています。「今までに、○○冊借りました」卒業までに「○○冊を目ざしています」など、読書の記録を励みにしている子も多いです。

本を読んでは、おすすめの本として紹介することも楽しみながら取り組んでいます。本が身近になっているようです。

今年もボランティア「アリスの会」の皆さまに朝の読み聞かせを行っていただきます。

１・３・５年生にアリスの会９名から、２・４・６年生には、担任からの読み聞かせでした。

久しぶりの雨の朝でしたが、子どもたちは、読み手と本の話に魅せられて、ゆったした気持ちで一日をスタートすることができました。次回９／２２（金）が楽しみです。

６年生全員を対象に、水難学会の方々による着衣水泳「ういてまて」の授業が行われました。

最初に、水難学会の方から、万一水の中に入ってしまったときは、浮いて助けを待つことを教わりました。

水の中での浮き方と、１１９番をして救助されるまでの正しい手順を学びました。

正しい水への入り方、流れがある水中では泳ぐことも歩くこともできないことを体験しました。

ペットボトルやランドセル、ライフジャケットなど様々なものを使って浮く練習をしました。

最後に、全員で３分以上浮いて待つことに挑戦しました。

命の大切さを学ぶ、大切な授業となりました。　

７月２日に続き、本日もボランティアさん８名をお招きし、２年生図工「まどからこんにちは」の製作のお手伝いをしていただきました。

各グループについていただき、カッターの安全な使い方のコツを教えてもらました。子どもたちは、自分の思いを作品で表現できて満足していました。

ボランティアさんから教えていただいた道具の安全な使い方をしっかり身に付け、用途に合わせて上手に使っていってほしいです。

７月７日の七夕にちなみ、図書室にも七夕飾りが登場しました。本を借りた子どもたちが短冊に思い思いの願いごとを記しています。

短冊を書いた子は「花みくじ」を引いて、ご褒美を手に入れることができます。

花みくじが上手に開き、どんなご褒美がでるのか、ドキドキの瞬間です。

七夕や涼を取り入れた７月の図書室です。来週からは夏休みの本の貸し出しが始まります。本が友達になっている子が増えているのもうれしいです。

約二月に一度の間隔で登校班の状況を確認しています。暑い時期となり、登校の時間が守られてるか、交通ルールを守って歩けているか、など班長さんと担当教員が話し合いました。

学校には７時４５分以降に到着することを目指し、早すぎたり遅すぎたりしないように確認していました。

夏休みまで、あと２週間です。暑い日が続きますが、交通ルールを守り、安全に登校することをお願いしました。地域での見守りもよろしくお願いいたします。

４３名の児童が漢字検定に挑戦しました。この検定は、さくら市の支援をいただいて実施しています。

４・５・６・７級、それぞれに目標をもって、これまで練習してしてきました。

朝から緊張していた子もいましたが、時間一杯みんながんばっていました。

＜今日の献立＞　七夕献立

わかめごはん　牛乳　星型ハンバーグ　

短冊サラダ　天の川スープ　七夕ゼリー

 今日は七夕献立にちなみ、星型のハンバーグ、短冊サラダ、春雨を天の川に見立てた天の川スープ、そして七夕デザートが出ました。調理員さんたちが、人参を星型の型抜きで切り抜き、サラダやスープに入れてくれました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　ポークシューマイ

ワカメともやしのナムル　マーボー豆腐

今日は、お昼の校内放送の一口メモより食べ物クイズです。３つのヒントを出します。

今日の給食で使われている食材を当ててください。
ヒント①　その食材は白い色をしています。
ヒント②　作り方は、大豆に水を加えながらすりつぶし、豆乳とおからに分けます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ヒント③　豆乳ににがりを加えると固まります。
さて、何の食べ物ことか分かりましたか？

正解は「豆腐」です。

南小では、マーボー豆腐は人気のメニューです。

＜今日の献立＞

ミンチカツサンド（丸パン・チキンミンチカツ・ソース）

牛乳　ツナサラダ　肉団子スープ

7月に入りました。気温が高くなり、これからが夏本番です。暑い夏を元気に過ごすためにも、充分な睡眠、栄養バランスのよい食事、こまめな水分補給を心がけ、夏バテを予防しましょう。

 R7.8　献立予定表.pdf

１年生、２年生、５年生が歯科衛生士さんによる「歯の健康教室」を行いました。薬品を口に含み、口の中の様子を確認しました。

 歯磨きをしていても磨き残しやブラシの届かないところなどがあることがよく分かりました。

早速、教えてもらってことを、給食後の歯磨きで実践していました。毎日の歯磨きを丁寧にして、いつまでも自分の歯を大切にしたいですね。

民生委員児童員・主任児童委員との懇談会を行いました。地域で子どもたちを応援してくださっている方々に、学校での教育活動の様子や現状をお知らせしました。

民生委員児童員・主任児童委員さん方からも、地域での子どもたちの様子をお知らせいただきました。

7月2０日からは長い夏休みに入ります。地域の中で子どもたちを見守りっていただくようお願いしました。

　今年度、第２回目の「南っ子班で遊ぼう」の活動がありました。5/24（金）に班で話し合って決めた計画に従って遊びました。

　屋内の活動の様子です。

　屋外での活動の様子です。

　１年生から６年生まで、仲良く遊びました。

さくら市青少年センター、市教育委員会、民生委員の方々に早朝よりおいでいただき、あいさつ活動を行いました。

「あいさつは、先に、笑顔で、元気よく！」南小のあいさつの合い言葉です。今朝も元気な「おはようございます」のあいさつで一日が始まりました。

「いつでも」「どこでも」「だれにでも」自分からすてきなあいさつができる子が少しずつ増えてきました。

３年生が、さくら市都市整備課花と緑の小都市推進室が主催する「どんぐりプロジェクト」に参加しました。勝山公園のナラの木が「ナラ枯れ」により伐採されたことから、地域の子どもたちである南小の子どもたちと新たに苗を育て、移植していく３か年計画のプロジェクトです。

１年目の今日は、うじいえ自然に親しむ会の方の御指導のもと、勝山公園からどんぐりを拾い上げ、苗として育てる第一歩が始まりました。３年後には、「自分の木」として育てた苗を勝山公園に植える予定です。

これから３年間みんなで協力して育てていきます。

お掃除の時間に、６名のボランティアさんが、校庭掃除担当の子どもたちと花壇の草取りをしてくださいました。

どの学年の花壇も草の伸びる勢いが早く、整備が追いついていない現状です。ボランティアの方々と一緒に子どもたちも時間いっぱい草を取りました。

ボランティアさんのお力は大変ありがたいです。花壇の花々が生き生きしてきました。

今日は朝から雨の一日でした。休み時間は、本を読んだり借りたりする子どもたちで図書室はいっぱいでした。どの本を借りようかと、たくさん悩んでいる子もいました。

図書委員と図書の先生に今日は理科の先生も貸し出しのお手伝いをしてくださいました。

いつもは外で元気いっぱいボール遊びをしている子も、図書室でゆっくり本を読んでいる姿がありました。

ボランティアの方々も団体貸し出しの整理を手伝ってくださいました。とっても助かりました。

本の雨の日は植物だけなく、読書を通して心も潤してくれました。

＜今日の献立＞

黒コッペパン　牛乳　ツナとトマトのスパゲティ

オムレツ　フレンチサラダ　

今日は、ツナとトマトのスパゲティです。

スパゲッティは、イタリアの麺です。日本でとれる小麦粉と違って、かたいデュラム小麦という小麦からつくられます。イタリア語でスパゲッティとは「細くてかわいらしいひも」という意味があるそうです。イタリアでは、小麦から作られる食品のことを「パスタ」といいます。パスタには乾燥パスタと生パスタがあり、その種類は３００種以上あると言われています。　

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　いわしの梅煮　

ほうれん草の胡麻和え　豚汁

今日は「いわし」を梅煮した献立です。いわしにはたんぱく質や脂質、カルシウムと、カルシウムの吸収を助けるビタミンDなどが豊富に含まれています。やわらかく煮ていますので、丸ごと骨ごとも食べることができます。

「おはようございます。」「いつも見守ってくれてありがとうございます。」など、気持ちのよいあいさつが聞こえてきます。ボランティアの方々も「元気がもらえる」と言ってくださいます。

道徳の時間に考えた「ありがとうの心」や「感謝の気持ちを表すおじぎ」を実践している姿が見られます。

朝から元気なあいさつや止まってくれた車に丁寧なおじぎをするなど、「心」をかたちにして伝えています。

「やったあ、花が咲いたよ！」「ぼくのは、まだ。」「アサガオの花は、は夕方にはしぼんじゃうんだよ。だから、アサガオって言うんだよ。」

朝に、休み時間に１年生がアサガオの苗に心を込めて水やりをしています。

 一つ、二つときれいに花が咲き始めりました。葉やツルがぐんぐん伸びて、背比べをしている子もいます。

 夏休みを前にこれからたくさんの花が咲き、それを発見して喜ぶ子どもたちの顔を見るのが楽しみです。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　たらのチリソースかけ

おかか和え　韓国風味噌汁

今日は、「スケソウタラ」という白身魚を揚げて、トマトケチャップ、豆板醤、さとう、しょうゆ、チリソースなどを入れて作った手作りのチリソースをかけました。ちょっとスパイシーなソースでしたが、児童の皆さんは、残さず食べてくれました。

４年生が社会科「ごみはどこへいくの」の校外学習で「エコパークしおや」を見学してきました。塩谷地区内のゴミの処理についてお話を聞いたり施設を見学したりしました。

自分たちの生活から出るゴミの処理や再利用の仕方を知りました。

この後は、調べたことや見学して分かったことをもとに自分たちにもできるゴミ削減を考え、新聞にまとめていきます。

さくら市では６月を「いじめストップ月間」としています。南小では「いじめ防止対策基本方針」を定めています。

各学級では、学級活動や道徳の時間に「いじめ防止」や「人権」等について見つめ直しました。学級で嫌な思いをする人がいないようにするための話し合いがされていました。

学級で話し合ったことを基に、「南っ子　いじめ０（ゼロ）」を宣言しました。自分たちで自覚し、加害者にも被害者にも傍観者にもならないことに努めていきます。宣言の一部を紹介します。

市内の幼稚園・保育園、小学校１年生の担任が、南小の１年生の授業を参観してくださいました。目的は幼保小の教職員が子どもの姿を通して、互いの連携を深め合い、情報を共有し合うこと、子どもの支援や指導の在り方について研究を深め、幼児期から学齢期へのスムーズな接続により互いの保育及び教育の効果を高めていくことです。

幼児期にお世話になった先生方に参観していただき、いつもより背筋が伸びていたり、問題に真剣に取り組んだりしていた子どもたちでした。

子どもたちの成長を願う気持ちは、幼稚園・保育園、小学校の先生方も同じです。子どもたちが安心して成長できるようこれからも交流を深めていきます。

６月１７日から６月２１日までを読書週間としています。多くの子どもたちに読書を楽しんでほしいという思いから、スタンプラリーやクイズなど図書委員会が中心となって実施しています。

図書室は、本を借りる子でいつも一杯です。ロング昼休みには、図書の先生からの読み聞かせもありました。

教室では、読書週間を意識して朝や隙間の時間に読書をしたり、担任が読み聞かせをしたりし、いつも以上に読書に親しむ子どもたちの姿が見られました。

本を手に取ってみようかな、読書が好き...と思う子が一人でも多くなるとうれしいです。

朝の活動の時間に竜巻発生を想定した避難訓練を実施しました。各クラスで身を守るためのシェルターづくりのモデルを動画で視聴し、自分たちも実践しました。

みんなで協力して椅子を寄せ、シェルタースペースを作りました。

順番に南側に寄せた机の下に身を縮めてもぐりました。頭を守るには、ランドセルも有効です。教職員は、カーテンと窓を閉めること、全員が隠れたことを確認しました。

 シェルターは１分以内に作ることが望ましいそうです。どの学年も４５秒以内で避難していました。天候や気候が不安定な毎日です。もしもに備えて、訓練を重ね自分の命を守れる力も身に付けさせたいです。

６月１８日（火）１８：００ごろ、雨上がりの夕空に大きな虹がかかっていました。

いいことがありそうです。

南小では、授業の中で「自分の考えを広げ、深める『対話的な学び』の実現」を目指しています。

どの教科においてもまずは、しっかり自分の考えをもつことを大切にしています。

少人数グループになり互いに自分の考えを説明し合う中で、考えを広げたり深めたりしています。

みんなで学び合うことの楽しさを味わいながら学習に向かっています。 

　６年生の社会科の学習で、租税教室を行いました。

　市役所の税務課の職員の方から、税金の種類や税金のはたらきなどについて学びました。

　動画で、税金がない世の中はどうなってしまうのかを確認したり、一億円がどのぐらいの量でどのくらいの重さなのか模型を実際に触ったりしながら、楽しく学習しました。

＜今日の献立＞　県民の日献立

ごはん　牛乳　あさのメンチカツ　ソース　ツナのり酢和え　にらのかき卵汁　県民の日デザート

今日は県民の日献立です。１８７３年明治６年に旧栃木県と宇都宮県が合併し、ほぼ現在の栃木県が成立した日です。今日の献立も、県産品をたくさん取り入れた県民の日献立になっています。さくら市の米、あさの豚を使用したメンチカツ、もやし、にら、栃木県産の牛乳、ほうれん草、たまご、そして県民の日マスコットのルリちゃんが描かれたとちおとめゼリーです。

＜５年２組の給食風景＞

＜今日の献立＞　

県産小麦コッペパン 県産いちごジャム 牛乳 鶏肉のバーベキューソースかけ

アスパラサラダ　ほうれん草のクリームスープ

今日の栃木県産農産物は、牛乳、県産小麦「ゆめかおり」のパン、とちおとめいちごジャム、さくら市産のアプパラガスを使用したアスパラサラダ、スープには、県産のほうれん草を使用した献立でした。

明日６月１５日は栃木県民の日、151歳のお誕生日です。企画委員会が主催し、県民の日朝会を実施しました。
まず、栃木県の歴史についてのお話です。１年生にもよく分かるように丁寧に話してくれました。

次に栃木県に関するクイズです。教室では、栃木の特産物や県鳥、県木などについて楽しく答えていました。

校長からも栃木県のこの１年間の様子をふり返り、ＬＲＴが開通するなど栃木県の歴史が大きくアップデートしていることを話題にし、私たちも個々にアップデートし、ふるさと栃木の歴史の１ページになるよう、一日一日を元気に過ごしていくことを話しました。 

県民の歌も元気に歌いました。給食の校内放送では栃木県の誕生の話や県民の日の献立の紹介がありました。

一日を通して、改めて「ふるさと栃木」を見つめ直し、みんなで県民の日をお祝いしました。

さくらスタジアムを会場に、校内陸上記録会を実施しました。これまで体育の時間に一生懸命練習を重ねてきました。これまでの記録より一秒でも速く走り、１センチメートルでも遠くに跳んだり投げたりできるよう、精一杯チャレンジすることを目標としました。

幅跳び本格的な踏み切り板を使っての踏切に挑戦です。　　　　　　　　　　　　　　　　

ボール投げは芝生の上に３回投げて記録をとります。

１０００ｍは、４００ｍのトラックを２周半走りました。

５０ｍハードル、途中で転んでも起き上がり最後までがんばり抜いた子もいました。

１００ｍは、記録更新を喜ぶ子がたくさんいました。

応援も競技者に大きな力を与えました。準備や片付けもできることは自分たちで協力しました。

素晴らしい会場「さくらスタジアム」で競技することができたこと、多くがそれぞれが自分の記録を更新したり精一杯の力を出せたりし、子どもたちは大満足の笑顔でした。
陸上記録会を実施するにあたり、ご協力いただきました教育委員会様、スポーツ振興課様、小体連事務局の皆様、応援いただきました保護者の皆様、大変お世話になりました。お陰様で、貴重な体験を積むことができました。

児童会活動「南っ子タイム」で南小ウォークラリーを行いました。めあては、「南小の自然をめぐりながら、班のみんなと協力して活動すること」です。

サンクンガーデンやねころび芝生、南の森にかくされた１４枚のカードを見付け、クイズに答えるゲームです。クイズの答えがわかったら、校長に答えを言って、ゴールです。

６年生は１年生の手をつないで活動です。ゲームを楽しみながら、班のみんなと仲よくなれた時間でした。

企画委員の皆さん、計画や準備をありがとうございました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　卵焼き　とちぎめしの具　なめことみつばの味噌汁

　今日も、栃木県産の農産物を多く活用した献立です。

　給食のお米は、さくら産の「こしひかり」を使用し、毎日飲んでいる牛乳も栃木県産で、

   生産量は北海道に続いて全国２位です。今日は、「とちぎ飯」で、餃子の具をイメージして

   つくられた料理です。

　栃木飯の具の中には、あさの豚やさくら市産のニラ、その他大豆・かんぴょうが使われてい

   ますが、すべてが栃木県産です。

＜今日の献立＞　米粉パン　牛乳　かき揚げ　かんぴょうサラダ　煮込みうどん

 今週は、栃木県産の農産物を多く活用した献立です。

うどんは、氏家うどんを使用しています。

米粉パンは、県産米の「あさひの夢」を使用ししています。　

その他、ねぎ、油揚げ、きゅうり、かんぴょうなどたくさん県産の食材を使用しました。