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喜小日誌(R6)
修学旅行7
国会議事堂です。衆議院を見学しました。
修学旅行6
朝食のようすです。少し眠そうな子もいますが、おいしそうな朝食に、眠気も吹き飛んだようです。
修学旅行5
夕食です。どれもおいしそうな料理ばかりです。舌鼓をうちながら、たくさん食べていました。
修学旅行4
ホテルに到着しました。みんな元気です。入館式のようすです。
修学旅行3
羽田空港第1ターミナルです。たくさんの飛行機が離着陸を繰り返していました。たくさん写真を撮っている子もいました。
修学旅行2
少し疲れたようすも見られますが、全員元気に鶴岡八幡宮に到着しました。お土産もたくさん手にしています。
修学旅行1
鎌倉(高徳院)に到着しました。みんなとても元気です。大仏をバックにクラスごとに写真を撮った後、活動班ごとに見学がスタートしました。
授業のようす
昨日とは一転して、今日はとてもいい天気になりました。教室には、窓から心地よい風が入ってきます。そんな教室で子ども達は一生懸命学習に取り組んでいました。
総合的な学習の時間(4年生)
4年生は、総合的な学習の時間に「大好きな喜連川を伝えよう」の学習をしています。この学習は、喜連川について調べたことを、3年生にわかりやすく自信をもって伝える学習となっています。温泉や食べ物、店、歴史などをテーマに、グループに分かれて学習を進めています。パンフレットやインターネットを活用したり、手紙や電話でインタビューしたりしながら調べを進めていました。
歴史について調べているグループは、観光ボランティアの会の方から直接詳しいお話を聞くことができました。
人権の花贈呈式
さくら市では、人権擁護委員会協議会と協力して、人権意識の高揚、啓発のため「人権の花」運動に取り組んでいます。本日は、4名の人権擁護委員の方が市の福祉課の方と共に来校し、「人権の花」の贈呈がありました。花を協力して育てることで、優しさや思いやりの心も一緒に育んでいきたいと思います。
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。